Morfosyntax
italštiny III
(3)
Jan Radimský
Bibliografia - sintassi
Grammatiche e compendi meno
„tradizionali“:
• Salvi G., Vanelli L., Nuova
grammatica italiana. Bologna,
Mulino, 2004.
• La Fauci N. (2009), Compendio di
sintassi italiana, Bologna, Mulino.
• Dontati C. (2008), La sintassi, regole
e strutture. Bologna, Mulino.
Sintassi
(introduzione)
• L'insieme della regole relative ai
procedimenti tramite i quali le unità
sintattiche si combinano in frasi e in
periodi. (Gradit)
• Elementi con cui opera la sintassi:
– unità sintattiche (elementi minimi)
– frasi / periodi (elementi massimi)
Frase, periodo, enunciato (1)
Alcuni esempi:
1. Viceversa.
2. Io, bene.
3. Ma perchè proprio lui?
4. Chi vuole il caffè?
5. Alle nove vengo a prenderti.
6. Giacinto, le pubblicità sono false per quello che mostrano,
ma ancor più per quello che nascondono.
7. Immagina una pubblicità dove un’auto parte per strade
deserte e alberate, poi il paesaggio cambia, l’auto finisce in
un ingorgo, la bella giaguara alla guida litiga per un
parcheggio, riparte sacramentando e si schianta contro un
muro.
(A. Camilleri, S. Benni)
Frase, periodo, enunciato (2)
• Frase / proposizione: espressione
linguistica costruita come modello secondo
le regole generali della lingua, comprende
un predicato. Di norma, contiene un verbo
coniugato (verbum finitum).
• Un enunciato può contenere più di una
frase – un periodo (= frase complessa o
composta /s. souřadné – podřadné/).
• Enunciato: un segmento di testo che va
da un segno d’interpunzione forte all’altro
più vicino (nella lingua orale si tratta di
una pausa forte).
Unità sintattiche (1)
• ... ha graffiato la fiancata della vostra auto con una chiave.
Quale elemento (unità sintattica) manca?
Come può essere espressa quest’unità?
• Lui
• Chi (...?)
• Marco
• Un ragazzo
• Il ragazzo della figlia del custode della facoltà.
Funzione sitattica: soggetto
Realizzazione sintattica: nome/pronome (N), sintagma
nominale (SN)
Unità sintattiche (2)
Unità sintattiche:costituenti
• Parole (lui, chi, Marco, prete, suonare...)
• Sintagmi (un ragazzo, il ragazzo del
custode)
Ordine lineare vs. ordine strutturale
• Ogni enunciato ha necessariamente un
ordine lineare – visibile.
• Dietro l’ordine lineare esiste un ordine
strutturale (struttura).
Ordine lineare – ordine strutturale
• Il ragazzo della figlia del custode della facoltà ha
graffiato la fiancata della vostra auto con una
chiave.
Per evidenziare l’ordine strutturale, usiamo diversi
test:
• sostituzione
• spostamento
Individuate nella frase precedente i costituenti
maggiori (soggetto, predicato, complemento
oggetto, complemento circostanziale di
strumento)
Tipologia dei sintagmi
1.
2.
3.
•
Sintagma nominale – sostantivo e le sue espansioni
Praga, la città, questo giornale, un famoso monumento storico
Sintagma verbale – una voce verbale e le sue espansioni
abbiamo parlato, è italiano, sarà ammalato, porta un pacchetto
Sintagma preposizionale – P+N/SN
con umore, di ottima qualità
Sintagma aggettivale rappresentato da un aggettivo
accompagnato da altri elementi
molto interessante, gravemente ferito
1.
Sintagma avverbiale – costituito da un avverbio
accompagnato da un altro avverbio
molto velocemente
« Errori » di sintassi...
Perchè le serie sequenti sono sbagliate?
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•
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•
*I figli del professore di matematica somiglia alla madre.
*Luca ha visto tu, non me.
*adeguata con cura la
*Lucia è piovuta.
• *Marco tramonta il sole.
• *Questa foto ama il suo cane.
• * Gigi cercava la sua penna il tavolo. (N.LF., 29)
Nozioni-chiave della sintassi:
Ordine delle parole, accordo, reggenza, ruolo semantico...
Ambiguità
Esempio:
• Ester osserva il ragazzo con il binocolo.
• Ci sono due interpretazioni possibili
(= frase ambigua)
• Quale struttura sintattica corrisponde a
ciascuna interpretazione?
• Quali ristrutturazioni (trasformazioni) sono
possibili nel primo e nel secondo caso?
Esercizio
Individuate i sintagmi nelle frasi seguenti (Proto, 2/346):
1.
2.
3.
4.
Paolo passeggiava nel parco con Marcella.
Verso sera nel parco l’umidità cresceva.
Le foglie avevano ricoperto il viale.
Il procedere fuori dai viali era ostacolato dalla
vegetazione.
5. In ogni età le guerre hanno rappresentato per gli uomini
una sventura.
6. L’esperienza può dare sicurezza all’uomo.
7. Noi abbiamo disposto i libri negli scafali.
8. L’astronomia appassiona i giovani.
9. Contro la prepotenza non servono le prediche.
10. Alla prepotenza il cittadino opporrà la ragione.