Cultura e società
Che cos’è la cultura?
Per la sociologia,
la CULTURA fa riferimento ai valori, ai
simboli, alle credenze che un gruppo
sociale condivide e che adotta come guida
per il proprio comportamento
CULTURA
«Una struttura di significati trasmessa
storicamente, incarnati in simboli; un
sistema di concezioni ereditate ed
espresse in forme simboliche, per mezzo
di cui gli uomini comunicano, perpetuano
e sviluppano la loro conoscenza e i loro
atteggiamenti verso la vita»
(C. Geertz, The interpretation of culture, 1973)
La cultura è costituita dai modi di vita dei
membri di una società o di un gruppo
all’interno di una società
Si tratta quindi di elementi APPRESI, sia
METERIALI, sia IMMATERIALI
All’interno di una società, i membri sono
legati da relazioni strutturate sulla base di
una cultura comune
La CULTURA è APPRESA
Soltanto in parte, il nostro comportamento è
istintivo
La cultura non è acquisita biologicamente;
essa deve essere trasmessa di
generazione in generazione.
Questo processo avviene prevalentemente
nella SOCIALIZZAZIONE
Cultura e controllo sociale
Senza cultura, le persone sarebbero
disorientate.
Per alcuni autori, la cultura rappresenta un
meccanismo di REPRESSIONE (Freud)
Selezione culturale
Gli elementi che costituiscono una cultura
variano nel tempo e nelle società.
Ogni società opera delle scelte sugli
elementi da considerare importanti: ad es.
in alcune culture il denaro ha un grande
importanza, per altre nessuna.
ELEMENTI DELLA CULTURA
CONCETTI: strumenti con cui le persone
organizzano la propria esperienza
RELAZIONI: ogni cultura ha delle credenze
rispetto a come i concetti stanno in
relazione tra loro nello spazio, nel tempo,
nel significato
ELEMENTI DELLA CULTURA
VALORI: obiettivi verso cui gli esseri umani
dovrebbero tendere; sono condivisi dalla
maggioranza delle persone. Sono idee che
definiscono cosa è importante degno e
desiderabile. Possono orientare la nostra azione
NORME: regole di comportamento che riflettono e
incarnano i valori di una cultura. Indicano come
è necessario comportarsi per rispettare i valori
della propria cultura
I VALORI
Caratteristiche:
 Possono essere universali e/o particolari
 Possono coesistere tanti valori diversi in una
stessa società (pluralismo dei valori)
 Possono essere organizzati tra di loro (sistemi di
valori)
 I valori cambiano nel tempo: ad es. nelle società
contemporanee, aumentano i valori universali, i
sistemi di valori si frammentano; c’è una
tendenza alla “presentificazione” dei valori
LE NORME
Norme tecniche: ciò che facciamo per
abitudine o per ragioni tecniche
 Norme sociali: i comportamenti che
derivano dalle norme sociali vengono
sanzionati se disattendono tali norme

LE SANZIONI:
sono il prezzo che dobbiamo pagare per
ogni trasgressione (Elster, 1989)
SANZIONI
ESTERNE
(scattano
raramente)
SANZIONI
INTERNE
(funzionano se le
norme sono state
interiorizzate)
Problemi delle norme
Eccesso di norme
 Norme contraddittorie o (dilemma etico)
 Carenza di norme (anomia)

aspetti della cultura
Etnocentrismo/relativismo culturale
 Senso di appartenenza
 Conflitto culturale
 Ritardo culturale
 Capitale culturale (Bourdieu)
 Diversità intraculturale

SUBCULTURA
È un insieme di aspetti culturali (credenze,
valori, espressioni linguistiche, regole di
comportamento, ruoli sociali, stili di vita,
ecc.) creati o quantomeno condivisi da un
segmento della società. Gli appartenenti
alla subcultura rispecchiano i tratti
essenziali della cultura dominante, mentre
se ne differenziano per altri: le subculture
professionali si distinguono per la loro
specializzazione; le subculture etniche e
regionali per le loro determinazioni storicosociali; le subculture dei tifosi per il loro
comune interesse calcistico, ecc.
Omogeneità culturale
SOCIETÀ MONOCULTURALE
Diversificazione culturale
SOCIETÀ MULTICULTURALI
ISTITUZIONE
Modelli di comportamento che assumono un
carattere normativo in una determinata
società
“Insieme di status e di ruoli che hanno lo
scopo di soddisfare determinate funzioni
sociali” (Smelser)
Il concetto di istituzioni è DIVERSO da
quello di organizzazione
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Cultura- valori- istituzioni