IN VARIETATE CONCORDIA
“Proprio con il motto dell’Unione Europea :unità nella
diversità, abbiamo deciso di intitolare il nostro lavoro.
Nell’Unione Europea i cittadini sono ormai mezzo
miliardo ed, essendo l’Europa molto vasta, abbraccia
numerose etnie; si parla quindi di un unione tra popoli
con religioni,culture e lingue diverse: una diversità che
deve essere tutelata e valorizzata!”.
Come strumento di tutela delle diversità dei
popoli, troviamo il Consiglio dell'Unione
europea, e in particolare il "Consiglio
Istruzione, gioventù e cultura" che dibatte i
temi riguardanti tutte e tre le specifiche
tematiche e a cui, per l'Italia, partecipano i
rappresentanti dei tre Dicasteri: il Ministero
dell'Istruzione, Università e Ricerca, il
Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali e
il Ministero per i Beni e le Attività culturali.
MA COME AGISCE QUESTO ORGANO?
Tra le varie iniziative troviamo:
1. un Consiglio sull’”Istruzione e la Formazione 2010”,avvenuto il 23 febbraio 2006 a
Bruxelles in cui si è evidenziata l’importanza di modernizzare l’istruzione e la
formazione,al fine di garantire una coesione sociale in Europa.
2. lo “Spring day” che quest'anno, diversamente dalle precedenti edizioni, avrà luogo il
9 Maggio. In cosa consiste questa iniziativa? Dal 21 Marzo al 9 Maggio 2006, le
scuole sono invitate ad organizzare giornate europee di scambi, dibattiti e incontri
con personalità locali, regionali, nazionali o internazionali, dando agli allievi e agli
insegnanti l'opportunità di informarsi e di meglio comprendere il progetto europeo.
Le scuole sono inoltre incoraggiate a partecipare ai forum di discussione e ad
attività didattiche sul funzionamento delle istituzioni e sui valori dell'Europa.
L'iniziativa “Primavera dell'Europa” rappresenta un'occasione per i giovani, in quanto
cittadini e protagonisti dell'Europa di domani, di condividere le loro esperienze.
3. il programma “eLearning”, il cui bando scade il 19 maggio 2006 è incentrato sulla
promozione, divulgazione e condivisione dei risultati, delle buone prassi e degli
insegnamenti acquisiti attraverso progetti finanziati nel quadro dell'iniziativa o del
programma eLearning o di altre iniziative. Le proposte di progetto dovranno
riguardare i seguenti settori d'intervento del programma: Promozione
dell'alfabetizzazione digitale; Campus virtuali europei; Azioni trasversali.
Beneficiari: Organismi pubblici e privati aventi competenza ed esperienza in materia
di e-learning.
"Ogni istituzione scolastica predispone, con la partecipazione
di tutte le sue componenti, il Piano dell’offerta formativa: Il
Piano è il documento fondamentale costitutivo dell’identità
culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita
la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed
organizzativa delle singole scuole".
( primo comma dell’articolo 3)
Dal 1999 in tutte le scuole italiane è stato
istituito il POF ( piano dell’offerta
formativa), il quale, riflette le esigenze del
contesto culturale,sociale ed economico della
realtà locale,tenendo conto della
programmazione territoriale dell’offerta
formativa.
QUALI SONO ALLORA LE OPPORTUNITA’ CHE LA NOSTRA SCUOLA
PROPONE A NOI STUDENTI PER DIVENTARE CITTADINI D’EUROPA?
Innanzitutto una solida preparazione culturale e sociale, lo strumento
principale per affrontare il futuro; in secondo luogo, nel POF del Marconi
sono previsti, numerosi corsi extrascolastici per acquisire nuove
conoscenze ed abilità spendibili in tutta la UE: i corsi per conseguire la
patente ECDL (European Computer Driving Licence), un certificato
riconosciuto a livello internazionale che attesta la conoscenza dei concetti
fondamentali dell’informatica e le conoscenze necessarie per usare un
computer nelle applicazioni più comuni, ad un livello di base; l’opportunità di
seguire corsi di lingue, nell’ambito del progetto LINGUE 2000, per
ottenere le certificazioni PET e FCE per la lingua inglese e DELE CIE e
BASICO per la lingua spagnola, che vengono rilasciate da enti riconosciuti a
livello internazionale (quali appunto la UCLES – University of Cambridge
Local Examination Syndicate e il Ministerio de Cultura y Deporte
Spagnolo), indispensabili per comunicare a livello internazionale.
Un’ iniziativa importante è stato anche il progetto “TAMBURI DI PACE”
che ci ha visto uniti con tutte le scuole d’Europa come testimoni di pace
tra i popoli.
Recentemente lo strumento più usato per la comunicazione è
INTERNET: il Marconi offre agli studenti la possibilità di
imparare a creare ed aggiornare una pagina web,
collaborando all’aggiornamento del sito scolastico. Nel futuro
ci proponiamo di interagire con scuole internazionali,
utilizzando la rete informatica, aprendo la porta alla
creatività e alla comunicazione. Sarà più semplice per gli
studenti ampliare il proprio bagaglio culturale conoscendo
altre realtà.
Con gli Stage linguistici, curati dai
professori di Inglese del Marconi, ci è
stata offerta la possibilità di andare a
conoscere “dal vero” nazioni diverse
d’Europa.
PRESENTAZIONE A CURA DI:
SARA COSTA & SARA CENTURIONI
5As Liceo scientifico tecnologico
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WIEDERSEHEN
AU REVOIR