LAVORO
Agevolazioni
I lavoratori disabili e le
persone che si occupano di
disabili hanno agevolazioni
lavorative

Prolungamento dell’astensione
facoltativa o 2 ore di permesso
giornaliero (con retribuzione ridotta) se il
bambino è di età inferiore a 3
anni

Diritto a non essere trasferiti
senza consenso

Agevolazione nella scelta della
sede lavorativa

Esonero dai turni di notte
3
giorni di permesso retribuito
al mese frazionabili a ore
2
anni di permesso retribuito
frazionabile
I disabili hanno agevolazioni per
l’inserimento lavorativo

La legge 68/99 promuove
l'inserimento e l’integrazione
lavorativa delle persone disabili nel
mondo del lavoro attraverso servizi
di sostegno e di collocamento mirato
LISTE DI COLLOCAMENTO MIRATO

Sono costituite da persone con
invalidità civile superiore al 45 %
 Invalidi del lavoro con invalidità
superiore al 33 %
 Sordomuti e non vedenti
 Invalidi di guerra e equiparati
I datori di lavoro devono assumere
1 disabile se hanno da 15 a 35
dipendenti
 2 disabili se hanno da 36 a 50
dipendenti
 7 % del numero di dipendenti se
hanno più di 50 dipendenti

L’Iscrizione alle liste di collocamento
mirato comporta accertamenti che
portano alla

diagnosi funzionale per descrivere lo
stato di compromissione psico – fisico e
sensoriale
 Scheda tecnica che descrive capacità
lavorative, abilità, competenze,
inclinazioni…
LE AZIENDE
che devono assumere disabili inviano ai
centri per l’impiego un prospetto da cui
risultano i posti da ricoprire e le relative
mansioni

L’incontro fra domande e offerte
consente l’avviamento alla
copertura delle posizioni
lavorative
Cooperative sociali

Di tipo A
Gestiscono servizi
socio-sanitari e
educativi rivolti
anche a disabili

Di tipo B
Svolgono attività
lavorative
attraverso
prestazioni anche
di persone
svantaggiate
LE AZIENDE
che assumono disabili hanno
vantaggi anche economici
MA
Quante sono le persone
autistiche che lavorano?
Prima considerazione
l’assenza di una ri-abilitazione
precoce, individualizzata e
continua comporta conseguenze
irreparabili sullo sviluppo della
persona e delle sue capacità di
ottenere un lavoro in età adulta.
seconda considerazione
Cosa significa per noi
PROGETTARE IL FUTURO
Che senso dare alla domanda
Cosa fare da grandi?
?
Istituto assistenziale
Centro riabilitativo diurno
Attività supportate
Lavoro protetto
Lavoro regolare
IL MODELLO
CHE CI PIACE
Interventi socio sanitari integrati
a rete attraverso un
sistema di presa in carico globale
che valuta i singoli casi, progetta
gli interventi insieme alla famiglia
e li coordina governando la rete
PER
La presa in carico
globale
Inizia con i primi accertamenti per la diagnosi
Continua nell’età evolutiva
E prosegue nell’età adulta
In età adulta
La presa in carico globale
ABITARE
LAVORO
TEMPO LIBERO
PER
Da raggiungere attraverso
RI-ABILITAZIONE SANITARIA E SOCIALE
SCUOLA
EDUCAZIONE SPECIALE
FORMAZIONE
LABORATORI
In mancanza di progetto, percorso e/o
strutture adatte – con la maggiore età
ABITARE
Dopo di noi
LAVORO
Impossibile
TEMPO LIBERO
Vuoto
Quando con l’età adulta sono finite le
terapie, la scuola, la formazione, torna la
domanda
Cosa fare da grandi?
Strutture per lavorare
Botteghe dell’autismo
Botteghe dell’autismo
Liguria ONLUS
CERAMICA
CUCINA
FALEGNAMERIA
CERAMICA