L’INFERMIERISTICA e
L’ANTROPOLOGIA
CULTURALE
Torino, 4 dicembre 2008
Barbara Borriero
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La forza delle categorie
La realtà viene colta attraverso pratiche discorsive e descritta
per mezzo di categorie codificate e di pregiudizi forniti
dalle reti culturali

Ogni cultura fornisce interi sistemi di classificazione (reti culturali)
per descrivere riconoscere i fenomeni in genere

L’inclusione di un fenomeno in una categoria dipende dall’automatica
interpretazione (pregiudizio) che si da alla situazione

L’alterità dell’utente viene classificata in categorie predefinite nei
nostri pregiudizi. L’operatore è naturalmente definito per categorie,
appartiene ad una categoria culturale precisa
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Il pregiudizio
L’espressione di una valutazione costruita in
mancanza di dati

Non è sempre una rovina ma è sempre una realtà da saper gestire

La conseguenza peggiore è la discriminazione (rilevazione differenza,
giudizio, attuazione discriminazione)

L’osservazione non è mai asettica, è sempre bidirezionale e costruita
dinamicamente dai protagonisti della relazione (assistenziale)
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L’osservazione
E’ la partenza scientifica comune dell’antropologia
e dell’infermieristica

E’ molto diffusa ma non fa sempre rumore

E’ un’occasione culturale (soggetta a
classificazioni)

Dovrebbe essere condivisa e costruita con chi si
sta osservando (osservato dichiarato e non)
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L’INFERMIERISTICA

E’ il campo strutturato del sapere del
professionista infermiere

Ha, come oggetto di studio, l’uomo e i suoi bisogni di assistenza
infermieristica (identificazione dei problemi)

Ha, come scopo, quello di aiutare l’individuo a raggiungere il massimo
livello di autonomia possibile attraverso la risoluzione di quei
problemi (bisogni che non può soddisfare da sé)

Ha, come metodo, un processo dialogico e strategico che è il processo
di assistenza infermieristica
5
L’ANTROPOLOGIA CULTURALE

E’ la disciplina che, traendo origine
dall’incontro tra l’occidente e le “culture
altre”, studia l’uomo

Il suo sviluppo è strettamente collegato al concetto di cultura inteso
come complesso di conoscenze, credenze, arti, morale, leggi, usanze,
capacità dell’uomo in quanto membro di una società

Ricerca, rispetta e ha cura della differenza

Ha, come oggetto di studio, l’uomo e le sue peculiarità culturali

Ha, come scopo, quello di comprendere l’uomo e la sua cultura
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IN COMUNE
L’oggetto di studio: l’uomo
 Il rispetto culturale
 Il valore dell’incontro
 Il valore della differenza

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IL PROCESSO DI ASSISTENZA
INFERMIERISTICA

Metodo dialogico e strategico strutturato in due
fasi
Diagnostica: comprende la raccolta dati, l’elaborazione e
classificazione dei dati, l’identificazione dei bisogni assistenziali non
soddisfatti dall’utente, la definizione del problema assistenziale
Della pianificazione: comprende la formulazione degli
obiettivi di assistenza, la definizione e l’attuazione del piano
assistenziale, la valutazione
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ATTIVITA’ DI GRUPPO
Fino alle ore 15.30
 Sei gruppi di venti persone
 Ogni gruppo tratterà un caso
 Ogni gruppo dovrà compilare una griglia
sul caso
 Consegna ed esposizione

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I SEI CASI
Il carcere
 Il consultorio
 La TAC
 Il dolore
 L’alimentazione
 La preghiera

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LA GRIGLIA
Raccolta dati
Classificazione
dati
Identificazione
bisogni
assistenziali
Definizione
problema
Formulazione
obiettivi
assistenziali
Pianificazione
interventi
Valutazione
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