Le Mappe della Conoscenza
di
Maria Baldecchi
&
Anna Pieraccioni
Approfondimenti
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Mappe mentali
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Mappe Concettuali
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Schemi
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Conclusioni
Mappe Mentali
Cosa sono?
Strumento per la generazione e la
rappresentazione delle idee e del
pensiero mediante associazioni.
I nodi si sviluppano a raggiera
partendo da un argomento centrale.
Mappe Mentali
Come farle?
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Immagine colorata al centro (soggetto)
Usare su ciascun ramo singole parole chiave
Usare immagini sia sui rami che nel contorno
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Mettere concetti differenti su rami differenti
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Usare i colori sia per i rami che per i
concetti seguendo una logica
Scrivere i termini in modo chiaro
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Mappe Concettuali
Cosa sono?
Connessione/Relazione di tipo
reticolare di concetti con l’uso di verbi
e/o connettivi
Mappe Concettuali
Come farle?
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Scrivere al centro l’argomento
Elencare i concetti e i sottoconcetti da connettere
all’argomento
Connettere i sottoconcetti ai concetti
Il legame tra i nodi viene esplicitato
mediante etichette descrittive testuali
Elementi di una mappa concettuale
Concetto Chiave
Concetto Generale
Concetto
--------- Legame Trasversale
Oggetto --------- Esempio --------- Evento
Schemi
Cosa sono?
Connessione tra blocchi, graficamente
contornati tra loro da segmenti.
Al suo interno, si collocano i diagrammi a
blocchi che sono per lo più ad
impostazione gerarchica e classificatoria.
Schemi
Inoltre….
Gli schemi non hanno un modello logico
di riferimento, rappresentano infatti la
conoscenza utilizzando una sintassi
definita di volta in volta.
Conclusioni
Le mappe mentali:
vengono utilizzate per l’accertamento
dello stato delle conoscenze all’inizio di
un percorso formativo
Conclusioni
Le mappe concettuali:
vengono utilizzate per esplicitare le
conoscenze acquisite nel procedere e al
termine di un’ attività didattica
Conclusioni
Gli schemi:
vengono utilizzati per sintetizzare
T
h
E
N
d
E