vola con gli aquiloni
classe quinta
5
F. Bassetto - P. Benendo - R. Casagrande
O. De Marchi - M. Lorenzon - M. Zara
- Italiano
- storia
- geografia
- matematica
- scienze
La copertina con i risvolti riporta
le regole di italiano e matematica.
dopo aver completato il quaderno
può essere staccata e conservata
per l’anno scolastico successivo.
A settembre, dopo la prima settimana di scuola,
trovi in internet il testo per
l’autocorrezione sul sito
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€ 5,50
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Questo volume, sprovvisto di talloncino a fronte, è da considerarsi saggio campione gratuito, fuori commercio, fuori campo
applicazione I.V.A. ed esente da bolla di accompagnamento
(art. 2 lett. i D.P.R. 633/1972 e art. 4 n. 6 D.P.R. 627/1978).
978-88-8388-162-6
vola con gli aquiloni
Contiene esercizi di
Coordinamento
Lorenzo Taffarel
NOMI
NOMI caratteristiche esempi
COLLETTIVI
Pur essendo al singolare, indicano un insieme di
animali, persone, o cose della stessa specie.
Squadra, flotta, branco.
PRIMITIVI
Non derivano da nessun’altra parola della lingua
italiana.
Libro, rosa, vaso.
DERIVATI
Hanno preso origine da altri nomi, si formano aggiungendo alla radice prefissi o suffissi.
Libreria, roseto, vasellame.
ALTERATI
Si formano aggiungendo dei suffissi che ne modificano il significato attribuendo una caratteristica di:
- piccolezza (diminutivo)
- grandezza (accrescitivo)
- affettuosità (vezzeggiativo)
- bruttezza (dispregiativo).
Libretto (diminutivo)
Librone (accrescitivo)
cucciolotto (vezzeggiativo)
libraccio (dispregiativo).
COMPOSTI
Sono formati dall’unione di due o più parole.
NOMI -
rispetto al numero possono essere:
Pescespada, cassaforte.
VARIABILI
Formano il plurale modificando la
desinenza.
Poeta - poeti
Rosa - rose
INVARIABILI
Sono i nomi con la stessa forma al
singolare e al plurale.
Il re - i re
La città - le città
Sono i nomi che si usano solo al
plurale.
Stoviglie - viveri pantaloni
DIFETTIVI
DEL SINGOLARE
DIFETTIVI
DEL PLURALE
Sono i nomi che si usano solo al
singolare.
SOVRABBONDANTI Presentano due forme per il plurale,
a volte con significati diversi.
Coraggio - stanchezza riso - gennaio ...
Ciglio:
COMPLEMENTI
COMPLEMENTO
DOMANDA
OGGETTO
Chi? Che cosa?
DI TERMINE
A chi? A che cosa?
DI LUOGO
Dove?
DI TEMPO
Quando?
Torneremo a settembre.
DI MODO
Come?
Mi vestirò con eleganza.
DI UNIONE
Con che cosa?
DI COMPAGNIA
Con chi?
DI MEZZO
PERSONA SOGGETTOCOMPLEMENTO
1° sing.
io
Mi, me
2° sing.
tu
ti, te
3° sing.
lui, lei , egli, ella, esso, essa
lui, lei, esso, essa, sé, si , lo, la, le, gli
1° plur.
noi
noi, ci
2° plur.
voi
voi, vi
3° plur.
loro, essi, esse
loro, essi, esse, sé, le, li, si, gli
Ho risposto alla maestra.
Andremo al cinema.
Mangio un panino con il salame.
Gioco con Elena.
Per mezzo di che cosa? Uscirò in bicicletta.
Di chi? Di che cosa?
DI SCOPO
Per quale scopo?
Risparmio denaro per le vacanze.
DI CAUSA
A causa di che cosa?
Il treno è in ritardo per un guasto.
DI MATERIA
Di quale materiale?
Indosso una maglietta di cotone.
Prendo la scatola degli attrezzi.
il predicATO
PREDICATO
VERBALE
PREDICATO
NOMINALE
I PRONOMI PERSONALI
Ho lanciato una palla.
DI SPECIFICAZIONE
I cigli (della strada)
Le ciglia (dell’occhio)
ESEMPIO
Indica che cosa fa il soggetto ed
Le foglie cadevano dagli alberi.
è costituito da un verbo di senso
I passeri sono (=si trovano) sui
compiuto oppure dal verbo ES-
rami.
SERE quando significa esistere,
L’auto nuova è (=appartiene) di
trovarsi, appartenere.
Marta.
Indica che cosa è o come è il sog-
Luigi è felice (essere+ agg.).
getto ed è costituito dal verbo es-
Marco è un alunno (essere +
sere unito ad un aggettivo o ad un
nome).
nome.
AGGETTIVI
GRADO
CARATTERISTICHE
ESEMPIO
POSITIVO
Esprime una qualità senza confronto. Alice è alta.
COMPARATIVO
di MAGGIORANZA
Esprime una qualità stabilendo un
confronto.
Alice è più alta di Mara.
Esprime una qualità stabilendo un
confronto.
Alice è meno alta di Susy.
Esprime una qualità stabilendo un
confronto.
Alice è alta come Irene.
COMPARATIVO
di MINORANZA
COMPARATIVO
di UGUAGLIANZA
SUPERLATIVO ASSOLUTO Esprime una qualità posseduta ad
un massimo livello senza confronto.
SUPERLATIVO RELATIVO
AGGETTIVI
POSITIVO
Buono
cattivo
grande
piccolo
basso
alto
esterno
interno
Sandra è altissima.
Sandra è molto alta.
Esprime una qualità posseduta al
massimo o al minimo grado rispetto Alice è la più alta di noi.
ad un gruppo di persone o cose.
FORME SPECIALI DI COMPARATIVO E SUPERLATIVO
COMPARATIVO
migliore
peggiore
maggiore
minore
inferiore
superiore
esteriore
interiore
SUPERLATIVO ASSOLUTO
ottimo
pessimo
massimo
minimo
infimo
supremo o sommo
estremo
intimo
AGGETTIVI E PRONOMI
POSSESSIVI
DIMOSTRATIVI
NUMERALI
Precisano a chi appartiene la
persona, l’animale o la cosa indicati dal nome.
Indicano la posizione di qualche
cosa rispetto a chi parla o a chi
ascolta.
I GRANDI NUMERI
Mio, tuo, suo, nostro, vostro, loro, proprio, altrui.
Questo, codesto, quello, stesso, medesimo.
Pronomi: costui, costei, costoro, colui,
colei, coloro, ciò.
Forniscono precise informazioni Uno, due, tre … (cardinali).
di quantità del nome cui si riferi- Primo, secondo… (ordinali).
Doppio, triplo... (moltiplicativi).
scono.
Poco, diverso, parecchio, tanto, molto,
altrettanto, troppo, più, meno, tutto, nessuno, alcuno, ogni, qualche, tale, ciascuno, altro, qualunque, qualsiasi.
Si usano con funzione di pronomi: qualcuno, qualcosa, ognuno, chiunque,
niente, nulla, alcunché.
INDEFINITI
Indicano in maniera imprecisa la
quantità o la qualità del nome cui
si riferiscono.
INTERROGATIVI
ESCLAMATIVI
Sono usati per introdurre una do- Quale, quanto, qual, che, chi.
manda o un’esclamazione.
PERIODO DEI
MILIARDI (G)
PERIODO DEI
MILIONI (M)
h
da
u
h
da
u
h
da
u
h
da
u
cento
dieci
un
cento
dieci
un
cento
dieci
un
cento
dieci
uno
miliardi miliardi miliardo milioni
PERIODO DELLE
MIGLIAIA (K)
PERIODO DELLE
UNITÀ SEMPLICI
milioni milione migliaia migliaia migliaio
RICORDA:
Per scrivere e leggere i grandi numeri occorre raggruppare le cifre a tre a tre, iniziando dalle unità semplici. Si ottengono così i PERIODI o CLASSI. Si legge un
gruppo per volta facendo seguire il nome del periodo.
Esempio: 107 432 943
= centosettemilioniquattrocentotrentaduemilanovecentoquarantatrè.
I NUMERI PRIMI
I numeri primi hanno solo due divisori: se stessi e 1.
Sono: 2 - 3 ..... 43 - 47 - 53 - ..................... 83 - 89 - 97
MULTIPLI E DIVISORI
I multipli di un numero sono tutti i nu-
I divisori di un numero sono tutti i nu-
meri (infiniti) che si ottengono molti-
meri (finiti) che sono contenuti nel nu-
plicando il numero dato per un qual-
mero dato:
siasi numero:
4:1=4
6 x 7 = 42
4:2=2
6 x 21 = 126
4:4=1
I NUMERI RELATIVI
I numeri relativi sono i numeri preceduti: - dal segno + (numeri positivi)
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
- dal segno
-1
0
- (numeri negativi)
+1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8
LE MISURE DI SUPERFICIE
UNITÀ
MULTIPLI
poligoni regolAri: perimetro e area
FIGURA
SOTTOMULTIPLI
FONDAMENTALE
PERIMETRO
P=lx3
chilometro ettometro decametro
metro
quadrato
quadrato
quadrato
quadrato
quadrato
quadrato
Km2
hm2
dam2
m2
dm2
cm2
mm2
da
u
u
da
u
da
u
da
u
da
u
da
b
a=Ax2:P
P=lx4
a = l x 0,5
A=Pxa:2
l=P:4
l = a : 0,5
a=Ax2:P
P=lx5
a = l x 0,688
A=Pxa:2
P=Ax2:a
INVERSA
a
b=Ax2:h
A=bxh:2
h
l = a : 0,288
P=Ax2:a
AREA
TRIANGOLO
A=Pxa:2
l=P:3
u
FORMULE DIRETTE E INVERSE
DIRETTA
AREA
P=Ax2:a
a
a
FIGURE PIANE
a = l x 0,288
decimetro centimetro millimetro
quadrato
da
APOTEMA
h=Ax2:b
l=P:5
l = a : 0,688
a=Ax2:P
P=lx6
a = l x 0,866
A=Pxa:2
P=Ax2:a
B = [(A x 2) : h] - b
TRAPEZIO
b
A = [(B + b) x h] : 2
h
A=Dxd:2
D
PARALLELOGRAMMA
h
a=Ax2:P
P=lx8
a = l x 1,207
A=Pxa:2
l=P:8
l = a : 1,207
a=Ax2:P
P = l x 10
a = l x 1,539
A=Pxa:2
d=Ax2:D
P=Ax2:a
l = P : 10
a
h=A:b
a=Ax2:P
LA CIRCONFERENZA E L’area del cerchio
b=A:h
A=bxh
h=A:b
AB = corda
A
0
M
N
MN = diametro (d)
OH = raggio (r)
b
H
corona
circolare
QUADRATO
l
l = a : 1,539
B
RETTANGOLO
h
a
b=A:h
A=bxh
l = a : 0,866
P=Ax2:a
D=Ax2:d
ROMBO
l=P:6
b = [(A x 2) : h] - B
h = (A x 2) : (B + b)
B
d
a
A=lxl
l=A:l
settore
circolare
0
0
Circonferenza
Area
Diametro
raggio
diametro x 3,14
raggio x 6,28
raggio x raggio x 3,14
circonferenza : 3,14
circonferenza : 6,28
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VOLA CON gLI AQUILONI CLASSE QUINTA