IL FILO D'ARIANNA
Cultural Association
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Associazione Culturale
Monteveglio - Bologna
LIETUVOS LIAUDIES
BUITIES MUZIEJUS
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HAIR REDIVIVUS
ASSOCIATION
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GEFLE OLSELLSKAP
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www.gefleolsellskap.se
SELÇUK UNIVERSITESI
BEDEN EGITIMI VE SPOR
YUKSEK OKULU MEZUNLARI
DERNEGI
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www.selcukbesyoomed.com
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“L’ignoranza è un po’ come l’alcool:
più se ne ha,
meno si percepisce l’effetto.”
Jay M. Bylsma
“Ad ogni persona e’ consesso un bicchiere
di vino. Ma dopo averlo bevuto
diventa un’altra persona...”
Attenzione
ad effetti,
tradizioni e
cultura
Grigore C Moisil,
Matematico Rumeno
“L’alcol a basso prezzo e’
una falsa economia”
Christopher Hitchens
Education and Culture DG
Questo progetto e’ stato finanziato con l’aiuto
della Commissione Europea. Il volantino riflette il
pensiero dell’autore e la Commissione non puo’
essere ritenuta responsabile per l’uso che ne
viene fatto del contenuto informativo
(Lifelong Learning Programme
Grundtvig Learning partnership)
Sett. 2013 - Agosto 2015
www.thinkbeforedrink.eu
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Pensa... prima di bere ! - Essere consapevoli di effetti, tradizioni e cultura
SFIDE
Combattere contro gli stereotipi :
- Gli scandinavi, i tedeschi, gli inglesi…bevono troppo /
i mussulmani che non bevono mai
- L’alcol nuoce alla salute / l’alcol è un tradizionale toccasana per la salute
Alcuni tipi di vino possono far bene se li si beve ai pasti
ed in quantità moderate
PROBLEMI
- Abuso nel consumo di alcol per fuggire dai problemi, da
una recessione economica che può portare all’esclusione
sociale, specialmente per i giovani e gli adulti
- Scarsa conoscenza dei diversi tipi di bevande alcoliche,
delle loro proprietà, dei benefici e danni che possono
causare
- Pregiudizi e stereotipi che creano incomprensioni tra le
varie culture europee, per il fatto che abbiamo tradizioni,
religioni, leggi e punti di vista diversi rispetto al consumo di
alcol.
- Discriminazione tra uomini e donne: gli uomini che abusano dell’alcol possono persino essere ammirati dagli
amici mentre se lo stesso fa una donna rischia di essere
esclusa. Entrambi dovrebbero ricevere lo stesso
trattamento e la stessa educazione per prevenire l’abuso
di alcol.
- Mancanza di comprensione tra le diverse generazioni che
potrebbero trovarsi ad affrontare lo stesso problema e
condividerne i mezzi per risolverlo.
OBIETTIVI
- Favorire il consumo responsabile di alcol per diminuire
comportamenti a rischio per la salute e l’integrazione
sociale.
- Far conoscere le abitudini culturali relative al consumo di
alcol di ogni paese partner. Apprendere reciprocamente gli
aspetti positivi/negativi di ogni cultura.
- Imparare a rispettare le altre culture, combattendo i
pregiudizi
- Rendere consapevoli dei benefici e dei danni dei
diversi tipi di bevande alcoliche
- Combattere la visione negativa della donna che
consuma bevande alcoliche, aumentando il rispetto tra
uomini e donne
- Incoraggiare l’apprendimento intergenerazionale attraverso lo scambio di esperienze ed interessi comuni.
- Utilizzare l’’educazione non formale per fare esperienze e
cambiare atteggiamenti, valori e favorire la partecipazione
attiva.
APPROCCIO
1. Studio socio-culturale. Ricercheremo, analizzeremo e
pubblicheremo le nostre conclusioni riguardanti gli aspetti
socio-culturali legati al consumo di alcol in ogni paese
partner (comportamenti sociali, regolamentazione, utilizzo,
proprietà, effetti…), utilizzando diversi metodi rivolti a diversi
destinatari (operatori sociali, comunità locali,produttori di
vino/birra etc.). I risultati saranno pubblicati attraverso vari
canali: sito internet, libro guida, volantini etc.
2. Educazione non formale: teoria e pratica. Dopo aver
sviluppato un background teorico, metteremo in pratica
delle attività basate sull’educazione non formale allo scopo
di creare strumenti pratici e favorire cambiamenti comportamentali nelle nostre comunità. La sola trasmissione di
semplici informazioni non è sufficiente perché avvenga un
cambiamento personale: è più utile fare esperienza e
provare personalmente emozioni. Per questo motivo
metteremo in pratica gli strumenti che abbiamo creato, per
verificarne l’efficacia ed ottenere una partecipazione più
attiva.. Alcuni esempi? Gruppi dinamici, incontri con
psicologi, alcolisti, operatori sociali.
Campain Cumbria police logo
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RISULTATI E PRODOTTI
· Creazione di un gruppo Facebook e un gruppo gmail per
la comunicazione e cooperazione tra partners
· Progettazione del libro-guida
· Pianificazione dettagliata del lavoro e dei percorsi di
sviluppo del progetto
· Studi scientifici sulle proprietà delle diverse bevande
alcoliche
· Ricerche scientifiche sui benefici e danni delle bevande
alcoliche
· Studi sulle abitudini sociali relative al consumo di alcol in
ciascun paese partner: ricerca di materiale informativo su
pubblicazioni
· Creazione del sito internet e blog.
· Ricerca sul campo delle abitudini sociali:
creazione e preparazione di sondaggi.
· Festival della Birra a Gavle, Svezia.
· Realizzazione delle attività
· Elaborazione dei risultati delle ricerche sul campo per la
realizzazione del libro guida e delle interviste
· Creazione di filmati sulle abitudini e tradizioni relative al
consumo di alcol in ogni paese.
· Mostra presso l’Open Air Museum in Lithuania.
· Ricerca sui diversi usi dell’alcol (ingrediente nelle ricette,
abbinamento cibo e vino etc.)
· Raccolta di ricette di ogni paese da includere nel libro
guida.
· Ricerca sulla regolamentazione degli alcolici nei paesi
partner
· Creazione di almeno tre strumenti pratici per promuovere
l’apprendimento interculturale.
· Realizzazione di materiale riguardante le proprietà
positive e negative dell’alcol.
· Creazione di almeno tre strumenti per promuovere il
rispetto di genere.
· Pubblicazione del libro guida (online/ cartaceo)