Martedì 4 ottobre, cogliendo l’occasione dell’incontro con la delegazione Comenius nel
plesso, abbiamo inaugurato la nostra classe “tecnologica”. Erano presenti tutti gli alunni
e gli insegnanti della classe, i docenti e un gruppo di bambini provenienti dai paesi
partners del progetto Comenius, la Dirigente ed il personale di segreteria. Era inoltre
presente un gruppo di genitori degli alunni molto interessati e contenti di vedere il
nuovo setting della classe così come i bambini erano entusiasti di mostrare gli strumenti
con i quali quotidianamente stanno già lavorando per svolgere varie attività. Nella classe,
oltre alla LIM touch screen, sono presenti 9 notebook, una stampante laser a colori, un
IMac, una videocamera e ogni bambino ha una pen drive. Altri strumenti in dotazione
vengono utilizzati quando si svolgono specifiche attività.
La LIM è posizionata a fianco alla lavagna tradizionale, mentre i notebook sono disposti in
tavoli messi a semicerchio intorno ai banchi la cui disposizione viene cambiata a seconda
dell’attività prevista ma sempre in modo che, da tutte le posizioni e postazioni, la LIM sia
ben visibile. I bambini affascinati da questi nuovi strumenti sono contenti e stanno
lavorando impegnandosi e divertendosi. A volte qualche problema tecnico, l’inesperienza
ed anche la nostre competenze, non sempre all’altezza della situazione, rallentano un po’
lo svolgere dell’attività, ma noi consideriamo il nostro come un laboratorio “work in
progress” che sta lentamente ma positivamente crescendo ed arricchendosi con percorsi
che, nonostante la progettazione, anche se talvolta seguono strade diverse, cercano di
tenere sempre presente un obiettivo fondamentale che è quello di una didattica dove
l’alunno è protagonista nella costruzione del proprio sapere, nel rispetto della diversità.
Ora alcuni flash sulle nostre attuali attività …
“… maestro Paolo! Perché non
usi un programma di grafica?”
“Certo! Li uso, ma qualche volta
mi piace sentire l’odore che il
colore lascia sul foglio!!”