Martedì 4 ottobre, cogliendo l’occasione dell’incontro con la delegazione Comenius nel plesso, abbiamo inaugurato la nostra classe “tecnologica”. Erano presenti tutti gli alunni e gli insegnanti della classe, i docenti e un gruppo di bambini provenienti dai paesi partners del progetto Comenius, la Dirigente ed il personale di segreteria. Era inoltre presente un gruppo di genitori degli alunni molto interessati e contenti di vedere il nuovo setting della classe così come i bambini erano entusiasti di mostrare gli strumenti con i quali quotidianamente stanno già lavorando per svolgere varie attività. Nella classe, oltre alla LIM touch screen, sono presenti 9 notebook, una stampante laser a colori, un IMac, una videocamera e ogni bambino ha una pen drive. Altri strumenti in dotazione vengono utilizzati quando si svolgono specifiche attività. La LIM è posizionata a fianco alla lavagna tradizionale, mentre i notebook sono disposti in tavoli messi a semicerchio intorno ai banchi la cui disposizione viene cambiata a seconda dell’attività prevista ma sempre in modo che, da tutte le posizioni e postazioni, la LIM sia ben visibile. I bambini affascinati da questi nuovi strumenti sono contenti e stanno lavorando impegnandosi e divertendosi. A volte qualche problema tecnico, l’inesperienza ed anche la nostre competenze, non sempre all’altezza della situazione, rallentano un po’ lo svolgere dell’attività, ma noi consideriamo il nostro come un laboratorio “work in progress” che sta lentamente ma positivamente crescendo ed arricchendosi con percorsi che, nonostante la progettazione, anche se talvolta seguono strade diverse, cercano di tenere sempre presente un obiettivo fondamentale che è quello di una didattica dove l’alunno è protagonista nella costruzione del proprio sapere, nel rispetto della diversità. Ora alcuni flash sulle nostre attuali attività … “… maestro Paolo! Perché non usi un programma di grafica?” “Certo! Li uso, ma qualche volta mi piace sentire l’odore che il colore lascia sul foglio!!”