DOCUMENTAZIONE
DIDATTICA
Anno scolastico
2010-2011
COMUNICAZIONE
AMBIENTE CULTURA
SALUTE SICUREZZA
RELAZIONE INTERCULTURA
SOSTEGNO ALUNNI
0/6
Tanti linguaggi per
comunicare
Le mie radici e le
potenzialità del
territorio in cui vivo
Vivere bene
Io e gli altri
S.o.s. alunni
Faccio e imparo
lab. musica
un libro per amico
viaggi e visite di
istruzione
teniamoci per mano
tutti a scuola
combiniamone di tutti i
colori
lab. motoria
le vie della memoria: la
toponomastica delle
strade di Bobbio
formazione personale
della scuola
un poster per la pace
far ricerca mentre si fa
lezione
ascoltare per fare
lettura e continuità
l’andamento della
popolazione nel
comune di Ottone
progetto adolescenza
l’olocausto e la genetica
orientamento
cineforum
tradizional…mente
ed. stradale
accoglienza
“la scuola fa bene a tutti”
canto corale
sentiero
sostegno al ruolo di
studente, gentiore ed
insegnante
curricoli trasversali
ambiente e cultura: la
scuola e’ un giardino
rifi…utili
giornalisti in erba
murales
accoglienza e
orientamento
salute e sicurezza, dono
del sangue e del
midollo osseo
differenziando
star bene per crescere
bene
didattica dell’integrazione
Titolo: LABORATORIO TEATRO
Scuola, plesso e classi coinvolte: classi 3^- 4^A scuola Primaria di Bobbio
Discipline coinvolte: tutte
Obiettivi:
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•
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Favorire una maggiore attenzione ai bisogni di comunicazione ed espressione;
Sviluppare compentenze comunicative/relazionali e creative;
Potenziare l’acquisizione di autostima;
Migliorare la comunicazione verbale e non verbale nelle relazioni;
Aumentare la concentrazione;
Favorire un clima collaborativo e socializzante;
Strategie usate:
Intervento di esperti, lezioni frontali, laboratorio;
Tempi:
Secondo quadrimestre a.s. 2009/2010 e primo bimestre e ultimo bimestre a.s.2010/2011
Materiale usato: facile consumo, recupero e pannelli legno;
Materiale prodotto: scenografie, costumi per lo spettacolo finale, dvd, due spettacoli teatrali fine
anno scolastico, uno nel mese di agosto, uno presso il teatro President di Piacenza, uno presso il
teatro di Cuasso al Monte (VA) durante la gita scolastica.
Tipologia di verifica:
Socializzazione dell’esperienza
Spettacoli
Elementi che hanno favorito l’esperienza:
Finanziameneto del progetto da parte dell’associazione KardIos, ntervento esperti, condivisione
progettuale delle attività, impegno e interesse degli alunni, disponibilità delle famiglie,
partecipazione dell’Amministrazione Comunale e collaborazione con sodalizio Ra familia
Bubieiza
Insegnanti coinvolti nell’attività: Ballerini L., Bocaccia A.M., Lovari A., Manfredi I.
Titolo: RIFI…UTILI
Scuola, plesso e classi coinvolte: classi 3^- 4^A scuola Primaria di Bobbio
Discipline coinvolte: scienze, tecnologia, arte - immagine, matematica, italiano;
Obiettivi:
• Incidere nel comportamento quotidiano riguardo il corretto smaltimento dei
rifiuti;
• Conoscere caratteristiche e differenze dei vari materiali che compongono i rifiuti;
• Stimolare la fantasia individuale per riutilizzare i materiali facendone una
risorsa;
• Realizzazione di oggetti natalizi;
Strategie usate:
lezioni frontali, laboratorio, lavoro di gruppo, raccolta materiale da parte degli
alunni;
Tempi: primo quadrimestre, per due ore alla settimana;
Materiale usato: bottiglie di plastica, materiale di facile consumo, accendini e
candele
Materiale prodotto: porta candele e addobbi per l’albero di Natale.
Tipologia di verifica:
Socializzazione dell’esperienza
Oggetti prodotti
Elementi che hanno favorito l’esperienza:
Condivisione progettuale delle attività, impegno e interesse degli alunni,
Insegnanti coinvolti nell’attività: Ballerini L., Bocaccia A.M., Lovari A., Manfredi
I. I.
Titolo: GIORNALISTI IN ERBA
Scuola, plesso e classi coinvolte: classi 4^A scuola Primaria di Bobbio
Discipline coinvolte: italiano, storia, geografia, scienze, tecnologia informatica, arte
- immagine, matematica;
Obiettivi:
• Riconoscere la struttura compositiva del testo;
• Utilizzare uno schema per costruire un articolo di cronaca;
• Riflettere sulla lingua,
• Raccogliere e selezionare informazioni;
• Approfondire gli argomenti trattati;
• Sviluppare la collaborazione e la partecipazione di ognuno;
Strategie usate:
lavoro di gruppo, lettura articoli di giornale, lezioni frontali, laboratorio, raccolta
materiale da parte degli alunni, uscite didattiche, interviste;
Tempi: secondo quadrimestre, per due ore alla settimana;
Materiale usato: materiale di facile consumo, computer, registratore, macchina
fotografica;
Materiale prodotto: giornale di classe;
Tipologia di verifica:
Socializzazione dell’esperienza;
Giornale prodotto;
Elementi che hanno favorito l’esperienza:
Condivisione progettuale delle attività, impegno e interesse degli alunni,
collaborazione delle persone intervistate;
Insegnanti coinvolti nell’attività: Ballerini L., Bocaccia A.M., Manfredi I.
Titolo: COMBINIAMONE … DI TUTTI COLORI
Scuola, plesso e classi coinvolte: tutte le Scuole dell’Infanzia dell’Istituto Comprensivo di Bobbio
Campi di esperienza coinvolti: tutti;
Obiettivi:
Promuovere la conoscenza e la valorizzazione di varie culture;
Sviluppare nei bambini la capacità di relazionarsi, di socializzare e di lavorare in gruppo;
Promuovere abilità espressive e comunicative;
Stimolare i bambini ad esprimere, attraverso la musica, il colore e le tecniche grafico pittoriche, i propri stati d’animo;
Favorire l’uso ornativo del colore;
Incoraggiare l’osservazione dell’ambiente circostante;
Rappresentare il colore con il movimento;
Strategie usate:
Intervento d’esperti, lezioni interattive, giochi, lavoro di gruppo, uscite didattiche e laboratori artistici;
Tempi: intero anno scolastico;
Materiale usato: audiovisivi, materiale di facile consumo e di recupero;
Materiale prodotto: cartelloni, cd rom, quadri, domino dei colori, gioco dell’oca, bottigliette con cromatismi realizzati
con sale da cucina;
Tipologia di verifica:
Socializzazione dell’esperienza
Giochi programmati
Festa finale
Elementi che hanno favorito l’esperienza:
Condivisione progettuale delle attività, intervento degli esperti nei plessi;
Insegnanti coinvolti nell’attività: tutte le insegnanti delle Scuole dell’Infanzia dell’ Istituto.