RETE TERRITORIALE PINEROLESE
PER L’INSERIMENTO DEI RAGAZZI STRANIERI
E PER L’INSEGNAMENTO DELLA LINGUA
ITALIANA COME SECONDA LINGUA
dal 1998
Biblioteca
Interculturale
ADLIS
1999-.....
2001-2004
Formazione
Insegnanti
Commissione
Italiano – L2
2004-.....
RETE
I SOGGETTI COINVOLTI
4 CIRCOLI DIDATTICI:
I Circolo
II Circolo
III Circolo
IV Circolo
2 SCUOLE MEDIE:
S.M. “ Brignone”
S.M. “L. Poet”
6 ISTITUTI SUPERIORI:
Liceo Scientifico “Curie”
Liceo “Porporato”
IPSSAR “Prever”
9 ISTITUTI COMPRENSIVI:
I.C. Bricherasio
I.C. Cavour
I.C. Cumiana
I.C. Luserna S. Giovanni
I.C. Perosa Argentina
I.C. Torre Pellice
I.C. Vigone
I.C. Villafranca Piemonte
I.C. Villar Perosa
Istituto “Buniva”
Istituto “Porro”
I.T.C. “Alberti”- L.S.G.
E
La Biblioteca Interculturale “ADLIS”
I COMUNI di:
Pinerolo
Bricherasio
Vigone
Villafranca P.te
Il CISS del
territorio
pinerolese
PRESENZA ALUNNI STRANIERI:
16.520
17.372
18000
15.385
16000
14000
12000
10000
8000
6000
7,68%
6,68%
3,68%
4000
1.334
566
1.105
2000
0
2003 2007 2010
TOT. ALUNNI
AL. NON IT.
DISTRIBUZIONE ALUNNI STRANIERI
IN TUTTI GLI ORDINI DI SCUOLA
1334
TOT. AL STR.
SC. SEC. 2°
302
22,63%
SC. SEC. 1°
295
22,11%
483
SC. PRIM.
SC. INF
19,4%
254
0
200
36,2%
400
600
ALUNNI STR.
800
1000
1200
1400
NAZIONALITA’ PIU’ NUMEROSE
(dati a.s. 2007 – 2008)
124
albania
133
cina
198
marocco
415
romania
1105
totale
0
200
400
600
800
1000
1200
Nettamente prevalente è la presenza degli studenti stranieri di nazionalità
Romena in tutti gli ordini di scuola. Gli studenti cinesi sono maggiormente
presenti nella Comunità Montana Val Pellice e concentrati in misura
numericamente superiore nella Sc. Sec. 2°G. Alberti. In tutti gli ordini di scuola
degli Istituti Comprensivi troviamo una netta prevalenza di alunni di nazionalità
romena e di nazionalità marocchina, nell’ I.C. di Luserna San Giovanni
prevalgono invece gli alunni cinesi.
CONFRONTO INDAGINI
2003 – 2007 – 2010
ANNO
SCOLA
STICO
SCUOLA
DELL’IN
FANZIA
SCUOLA
PRIMA
RIA
SCUOLA
SUP 1°
SCUOLA
SUP 2°
TOTALE
ALUNNI
STRANIE
RI
TOTALE
ALUNNI
ISCRITTI
%
INCIDENZA
2003/04
86
222
147
111
566
15.385
3,68%
2007/08
181
410
247
267
1.105
16.520
6,68%
2010/11
254
483
295
302
1.334
17.372
7,68%
CONFRONTO INDAGINI
1400
1200
1000
800
2003/'04
2007/'08
2010/'11
600
400
200
0
INF.
PRIM. SEC 1° SEC 2° TOT.
AL.
STR.
AREE DI INTERVENTO
• scambio, raccolta e tesorizzazione di
materiale didattico;
• organizzazione di corsi di aggiornamento
su argomenti e temi attinenti
all’integrazione degli alunni stranieri;
• organizzazione di forme di aiuto agli
insegnanti, agli alunni stranieri e alle loro
famiglie per promuovere maggiormente
l’integrazione;
• collaborazione con i mediatori culturali
CORSI DI FORMAZIONE
(alcuni tra i tanti)
“Didattica dell’italiano - L2”
“L’italiano per studiare”
“Dinamiche in una classe multiculturale”
“Incontri sulla conoscenza della cultura e delle strutture
linguistiche dei paesi di provenienza degli alunni”
“La scuola e i genitori immigrati:
dialogare per stabilire relazioni di fiducia”
“Comprendere la differenza
attraverso gli occhi del CINEMA”
“Mediatori a scuola”
“Cinema e intercultura”
COLLABORAZIONI e CONTATTI
Associazione “Non solo straniero” – Pinerolo
Coop. “La Talea” – Torino
Associazione “ Harambè” – Torino
Associazione “Il Nostro Pianeta” - Torino
La Bottega delle Lingue – Torino
Università di Torino
Regione Piemonte
Provincia di Torino
CIDISS UTS – Torino
Consorzio FIQ – Pinerolo
http://share.dschola.it/dd4pinerolo/retestranieri
11 dicembre 2010