Contenuti della formazione
Le indicazioni per il curricolo
I tempi e i risultati attesi
2
1
Giugno 2009
Gennaio 2009
SELEZIONE
Settembre
2008
TUTTE LE
SCUOLE
DI SCUOLE
Le indicazioni per il curricolo
Training
Settembre 2008
Studi di caso e
Materiali di studio
(curricolo verticale e
interdisciplinarità)
online
Forum
di approfondimento
Incontri sincroni
con gli esperti
L’articolazione della formazione:
i casi
Analisi di casi emblematici come spunto per:
Riflettere sui temi culturali.
Avviare la progettazione di esperienze
Prefigurare l’esperienza
“La generalizzazione dei risultati derivante da uno studio di caso viene
fatta non estendendo i risultati dello studio (...), ma estendendo la
teoria, che è il risultato dello studio di caso. (…)
Si parla di trasferibilità dei risultati se la teoria ottenuta può essere
applicata ad altri casi i cui presupposti di partenza sono analoghi a
quelli del caso studiato, secondo un processo chiamato analogazione”
(R. Trinchero)
Le indicazioni per il curricolo
Coaching
II FASE
Progettazione e sperimentazione
Gennaio–Giugno 2009
di percorsi disciplinari
Individuazione delle scuole
Novembre 2008
Iscrizioni dei docenti da parte delle scuole
(almeno un consiglio di classe)
Le indicazioni per il curricolo
Coaching
II FASE
Progettazione e sperimentazione
Gennaio–Giugno 2009
di percorsi disciplinari
Progettazione
di percorsi
disciplinari
Analisi e approfondimento
di percorsi disciplinari
strutturati
(materiale di studio + attività)
GRUPPI DI LAVORO DISCIPLINARI
con un COACH/ TUTOR disciplinare
Sperimentazione
dei progetti
MODELLO EDULAB
Contatti
redazione Agenzia Scuola
[email protected]