I progetti PON nazionali
di formazione blended 2007-2008:
lo stato dell’arte
Agenzia Scuola
Seminari per D.S. dei presìdi e tutor
settembre - ottobre 2008
Tempistica
Novembre 2007 - Seminari formazione tutor:
•Matematica
Febbraio 2008 - Seminari formazione tutor:
•Tecnologie per la didattica corsi 1 e 2
•Educazione linguistica in un’ottica plurilingue
 Maggio 2008 - Avvio dei corsi:
•Le tecnologie per la didattica -corso 1
•Le tecnologie per la didattica -corso 2
•Educazione linguistica e letteraria-corso1
 Settembre 2008 - Avvio dei corsi:
•Matematica – Corso 1
 15 Febbraio 2009: conclusione della formazione
Seminario conclusivo a carattere regionale
• A fine corso è previsto un seminario conclusivo organizzato a livello
regionale. A questo evento saranno invitati tutti i corsisti della regione
e tutti i tutor.
• La finalità è principalmente quella di condividere gli esiti della
formazione anche al fine di apportare dei correttivi alle future azioni di
formazione.
• Il seminario si svolgerà nel mese di febbraio
Il ruolo del Dirigente della scuola presidio
Verso il TUTOR:
 formalizzare l’incarico di collaborazione relativamente alla gestione
delle attività di formazione in presenza e alle 10 ore dedicate ad attività
di sportello (v. nota autorizzativa della Direzione Generale Affari
Internazionali, Ufficio V);
 descrivere le procedure da seguire in “Gestione Della
Programmazione Unitaria” (rendicontazione, attestazione finale, ecc..) e
consegnare la password di accesso del medesimo ambiente (v. nota
autorizzativa della Direzione Generale Affari Internazionali, Ufficio V);
 consegnare l’elenco dei corsisti assegnati;
 predisporre gli spazi e le attrezzature necessarie per lo svolgimento
degli incontri in presenza.
Azioni a cura del Dirigente della scuola presidio
Verso i CORSISTI:
 prendere contatti e comunicare il nominativo del tutor;
 convocare il primo incontro di apertura della formazione;
 stampare l’attestato finale (contenente la firma del Direttore del corso,
dott. Giovanni Biondi, in duplice copia, tramite il sistema di Gestione
della programmazione unitaria, controfirmarlo, consegnarne una copia
ai corsisti e conservare agli atti l’altra).
 definire assieme al tutor e ai corsisti, durante il primo incontro in
presenza, il calendario dei successivi incontri tenendo conto del monte
ore previsto dal piano di formazione, e delle indicazioni di calendario
indicate
Azioni a cura del Dirigente della scuola presidio
• Inviate al Dirigente del presidio e al tutor tramite email
•Pubblicate sulla homepage di gestione della programmazione unitaria:
http://pon.agenziascuola.it/portale/content/index.php?action=lettura&id_m=4307
Nella sezione “avvisi” – “archivio”
Ruoli e compiti delle principali attori dei progetti PON
Video tutorial delle principali figure per la gestione del piano:
http://pon.agenziascuola.it/portale/
http://pon.agenziascuola.it/portale/
Assistenza tecnica
Per problemi riguardanti l’ambiente Puntoedu contattare:
–
Le tecnologie per la didattica- corso 1,
[email protected];
–
Le tecnologie per la didattica- corso 2,
[email protected];
–
Educazione linguistica e letteraria in un’ottica plurilingue - Corso 1, [email protected];
–
Matematica - Corso 1
[email protected].
Per problemi riguardanti la Gestione in Presenza contattare:
- 055/2380-570, 578 il lunedì, mercoledì venerdì, dalle 10 alle 13 e il martedì e giovedì, dalle
14 alle 16
Il supporto in merito alla formazione
FORUM METODOLOGICO: forum moderato dall’Agenzia Scuola
rivolto a corsisti e tutor per discutere sul modello di formazione
proposto
FORUM TUTOR: forum moderato da un esperto per discutere di
problemi inerenti il ruolo di tutor
Grazie a tutti
e
Buon lavoro!!