Progetto NewNet
Giovani e mercato del lavoro
in Italia: alcuni spunti
interpretativi
Nicola De Luigi
Polo Scientifico-didattico di Forlì
Università di Bologna
Forlì – 23 maggio 2007
Sommario
1. Chi sono i giovani?
2. La “sindrome del ritardo” dei giovani
italiani
3. Giovani e mercato del lavoro: problema
socialmente grave?
4. Alcune possibili linee di intervento
Chi sono i giovani?
È difficile definire con esattezza quando
inizia e quando finisce la giovinezza
Si può considerare giovane chi si confronta con
eventi particolarmente importanti per la
biografia di ogni individuo quali:
 l’acquisizione di competenze formative
 l’inserimento professionale
 la conquista di un’autonomia residenziale
 la formazione di una propria famiglia
Il doppio passaggio
Età adulta
Lavoro
Famiglia di
procreazione
Scuola
Famiglia
d’origine
Età adulta
Lavoro
Scuola
Giovinezza
Famiglia di
procreazione
Famiglia
d’origine
Giovinezza
Percentuale di giovani maschi (18-34 anni) che
vivono con i genitori in alcuni paesi Ue – 2003
80
70
60
50
40
30
55
48
39
48
45
50
51
30
17
21
19
12
Da
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ia
20
10
0
67
Fonte: European Quality Life Survey 2003
Tassi di occupazione e di disoccupazione nei paesi UE
Differenze tra giovani di 20-29 anni e adulti di 30-54 anni – anno 2005
Fonte: Eurostat
Tasso di occupazione
Tasso di disoccupazione
Tassi di occupazione 20-29 anni per livello di istruzione – 2005
75,3
80
70
60
57,5
57
61
53,3
50,2
50
40
30
20
10
0
licenza media
diploma scuola superiore
Italia
titolo universitario
Ue 25
Fonte: Eurostat
Tassi di disoccupazione 20-29 anni per livello di istruzione – 2005
30
23,9
25
20,5
20
15
10
12,9
13,8
9,7
9,3
5
0
licenza media
diploma scuola superiore
Italia
titolo universitario
Ue 25
Fonte: Eurostat
Tipo di contratto al primo lavoro secondo il
periodo di ingresso nel mercato del lavoro - Italia
45
38,9
40
33,3
35
30
24,7
25
18
20
15
18,6
16,3
16,5
15
11,2
7,4
10
5
0
contratti di
inserimento
tempo
determinato
tempo
indeterminato
1991-1997
lavoro
autonomo
senza contratto
1998-2003
Fonte: dati ILFI
Nuovi occupati 15-29 anni nel 2005 per tipo di
contratto e titolo di studio - Italia
100%
90%
14,4
11,9
80%
23,6
70%
60%
12
36,6
46,8
50%
40%
64,4
30%
20%
51,4
38,8
10%
0%
licenza media
a termine
diploma scuola
superiore
tempo indeterminato
titolo universitario
altri indipendenti
Fonte: Istat 2006
Retribuzioni per classe d’età – Italia 2005
7,3
41-48
30,2
12,5
10,4
2,1
21,7
33-40
27,5
15,8
1,3
25-32
9,4
0
10
fino 800 euro
32,9
24,3
22,3
42,6
4,2
6,7
17-24
39,6
33,3
20
801-1000
30
1001-1200
55,8
40
1201-1500
50
60
1501-2000
Fonte: Ires Cgil 2006
Giovani e mercato del lavoro: problema
socialmente grave?
Perché in Italia la questione giovanile non è
considerata un problema socialmente grave?
Perché sono le famiglie a farsi carico della
difficoltà di reperire un impiego stabile
Il sostegno prolungato da parte delle famiglie
permette ai giovani di dilazionare le scelte
importanti, di investire maggiormente in formazione
e di indugiare più a lungo nella ricerca di un lavoro
più corrispondente alle proprie aspettative
Accesso ritardato
alla vita adulta
Riproduzione intergenerazionale
delle diseguaglianze
Alcune possibili linee di intervento
ammortizzatori sociali per sostenere
i giovani di fronte alla frequente
condizione di instabilità occupazionale
accrescere il livello di istruzione
dei giovani italiani e ridurre la
dispersione formativa
Percentuale della popolazione di alcuni paesi OCSE
che ha conseguito un titolo universitario - 2004
45
25-34
42
25-64
38
40
35
38
35
31
30
24
25
20
23
25
26
25
31
26
25
21
15
15
11
10
5
O
C
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G
er
Fr
an
cia
0
Fonte: Oecd 2006
Alcune possibili linee di intervento
maggior collegamento tra sistema
scolastico-formativo e sistema
economico-produttivo
intervenire sul versante della
domanda di lavoro per creare nuove
opportunità di lavoro qualificato
Occupati per titolo di studio in Europa e in Italia
– 1995 – 2000 - 2005
1995
2000
2005
Ue 12 Italia Ue 12 Italia Ue 12 Italia
stati
stati
stati
Fino licenza
media
37,9
54,2
30,7
45,1
27,1
40,5
Diploma scuola
superiore
41,7
36,4
45,4
42,7
46,5
45,1
Istruzione postsecondaria
20,5
9,6
23,9
12,2
26,4
14,4
100
100
100
100
100
100
Fonte: Eurostat
Incidenza percentuale degli occupati sottoinquadrati
per classe d’età e titolo di studio – Italia 2005
60
48,8
50
40
36,5
38,9
29
30
22,7
24,3
16,8 16,8 15,2
20
10
0
15-34 anni
35-49 anni
diplomati
laureati
oltre 50 anni
totale
Fonte: Istat 2006