C.S.A. di Viterbo
Dirigente dott.ssa Roberta Bernini
“ Disagio giovanile e dispersione
scolastica”
Gruppo di lavoro
Dott.ssa Roberta Bernini – Dirigente CSA
Prof.ssa Francesca Sciamanna: Ufficio Studi
Prof.ssa Silvana Isidori: Resp. sito web
Conferenza 22 ottobre 2005
Complessità del concetto
Casi di abbandono dei
percorsi educativi
Casi di ritardi nei percorsi
Dispersione Scolastica
Forme diverse di
insuccesso scolastico
Le ripetenze
Dispersione da abbandono
Dispersione da
evasione
Fenomeno maschile
Dispersione
scolastica
Interessa un quarto della popolazione
scolastica italiana
Parametro di
riferimento europeo
Sviluppo
professionale
Cultura di rete
Percorsi di fattibilità
nella lotta alla
dispersione
Innovazione
metodologica
Nuovi contenuti
disciplinari
Cultura di rete : riferimenti normativi dal
Regolamento dell’Autonomia
Art. 7 D.P.R. 275/99:
focalizza l’attenzione sulle possibilità aperte a tutti i livelli, dalla
collaborazione tra scuole del territorio attraverso gli accordi di rete
Art. 3 comma 4 D.P.R. 275/99:
individua nel dirigente scolastico l’organo di impulso per la
costruzione di un sistema formativo integrato sul territorio
patto pedagogico integrato
Agenzie formative
formali: la scuola
Agenzie formative non
formali e informali: EELL,
associazioni culturali, terzo
settore…
SUCCESSO FORMATIVO
Legge 53/03
• Scuola di massa e di qualità – interventi educativi
adeguati alle domande e ai bisogni del contesto
• Personalizzazione dei percorsi educativi
– centralità dell’ apprendimento
– centralità dell’alunno
• Scuola inserita nel territorio – sinergia di azioni
formative/educative dei soggetti corresponsabili