VALUTARE E MONITORARE
STRUMENTI VALUTATIVI
Attività: Progetto PON C 1 - METODO SCIENTIFICO E SPERIMENTAZIONE
Anno: 2011/2012
Classe: 4° E
Esperto: De Santis Danilo
Strumento di valutazione verifiche scritte:
Test a risposta mista riepilogativi.
Sono state elaborate 3 verifiche scritte (ingresso; intracorso; finale)
Strumento di valutazione verifiche interattive multimediali :
Test a risposta mista e multipli riepilogativi.
Sono state elaborate 30 verifiche interattive multimediali che a mio parere hanno
offerto una ottima strategia di valutazione in quanto ho riscontrato in ciascuno
allievo, la voglia di essere coinvolto e di svolgere nel migliore dei modi il quesito
rivoltogli. In tale modo si è creata competizione tra gli allievi e ha stimolato le loro
potenzialità.
Strumento di valutazione verifiche scientifiche sperimentali :
Elaborazione di vari esperimenti con differenti materiali e liquidi.
Ogni allievo ha svolto il suo esperimento ed è stato guidato durante tutto il suo
percorso di apprendimento da “piccolo scienziato”. Una ottima strategia è stata
quella di adoperare materiali di facile consumo e uso (acqua, recipienti, vaschette,
liquidi colorati, gesso, sale, zucchero, terreno) in quanto ho trasmesso a tutti gli
allievi la bellezza di creare e riprodurre gli esperimenti anche a casa.
Criteri di valutazione: sono stati pertinenti al modus operandi esatto di ogni allievo,
fornendo nel caso di risposta esatta un punteggio pari ad 1, e parzialmente esatta
tra 0.3 ed 0.8, e nel caso di risposta vuota o completamente errata pari a 0. Le
domande sono tutte state affrontate durante il corso e sono state adoperate
persino le stesse immagini per facilitare la risoluzione dei quesiti. Inoltre è stata
valutata la loro analisi critica e capacità di sintesi e sono state evidenziate le loro
criticità al fine di potenziare e recuperare le eventuali problematiche emerse.
Riepilogo strumenti valutativi utilizzati :
 Test a risposta mista.
 Lezione frontale.
 Didattica laboratoriale (lavagna interattiva multimediale software interattivi
con la l.i.m. (la terra)
 Software interattivi personalizzati di scienze a cura dell’esperto.
 Esperimenti con mezzi di facile reperebilita’ concordi con le risorse scolastiche
ove possibile lezioni scientifiche on line (simulazione lezione scientifica come
si svolge in cl@sse 2.0)
 Discussione.