Scuola Secondaria di I Grado
‘C.B Cavour’
Gruppo Scout
Caserta 5
PON C3-FSE-2010-584
Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani
Azione: C 3 Interventi di educazione ambientale, interculturale, sui diritti umani,
sulla legalità e sul lavoro anche attraverso modalità di apprendimento
'informale'
Cittadini volontari:
campo scuola con gli Scout
Lo Scautismo
►
Lo scautismo è un movimento a carattere non politico, aperto a tutti
senza distinzione di origine, etnia e fede religiosa, nato da un'idea di
Robert Baden-Powell.
►
Il movimento scout è diffuso a livello mondiale e, contando più di
trentotto milioni di iscritti, è una delle più grandi organizzazioni di
educazione non formale.
►
Scopo dello scautismo, fondato sul volontariato, è l'educazione dei
giovani a un civismo responsabile mediante lo sviluppo delle proprie
attitudini fisiche, morali, sociali e spirituali.
►
Il metodo educativo si basa sull'imparare facendo attraverso attività
all'aria aperta e in piccoli gruppi.
Lo Scautismo
► Lo
scautismo è caratterizzato da un metodo
educativo e un codice comportamentale non
formale, il cui fine ultimo è di dare la
possibilità ai giovani di diventare "buoni
cittadini", responsabilmente impegnati nella
vita del loro paese e predisposti a essere
futuri "cittadini del mondo" volenterosi di
migliorare la propria società e sostenitori
convinti della fratellanza tra i popoli.
Lo Scautismo
In particolare Robert Baden-Powell
schematizza nei suoi scritti il suddetto
sistema educativo in quattro punti
fondamentali:
► Formazione del carattere
► Abilità manuale
► Salute e forza fisica
► Servizio al prossimo
Oasi del WWF- San Silvestro
Il Campo scuola si è
svolto in un luogo
che potesse
permettere un
contatto quotidiano
e profondo nella
natura.
L’oasi del WWF ‘ La
Ghiandaia’ è adiacente al
parco della reggia di
Caserta.
Era la fattoria borbonica di
Re Ferdinando.
Immersa nel verde,
permette la riscoperta
dei ritmi naturali tra
colori, profumi e suoni
del bosco……..
Consente l’esplorazione
e la conoscenza della
natura, dei suoi tempi e
delle sue regole.
ll bosco è un luogo vivo,
abitato da una flora ed una
fauna che risentono
fortemente della presenza
dell’uomo.
I ragazzi sono stati invitati
ad osservare il nuovo
mondo intorno a loro.
‘ANDIAMO, non VAI, se vuoi che un lavoro sia fatto’
B.P
I ragazzi sono stati divisi
in gruppi di lavoro
(bande); ogni banda era
caratterizzata
da
un
nome di animale e da un
motto.
Tutti i ragazzi ogni giorno
erano responsabili della
banda e degli incarichi
affidati alla banda stessa.
‘del proprio meglio’
► La
banda dei DRAGHI
alla fine del campo è
quella che ha ricevuto
il premio per il maggior
impegno!

‘Abituati a vedere le cose anche dal punto di vista dell'altro’
B.P
Utile è stato il contatto e la
conoscenza degli studenti della
scuola con i ragazzi del gruppo
scout Caserta 5.
Insieme hanno conosciuto e giocato
le tecniche scout di:
SEGNALAZIONE – TOPOGRAFIA
CUCINA – ESPRESSIONE –
ORIENTAMENTO – ATLETICA.
‘La natura ci ha dato una lingua, ma due orecchie, così
che dobbiamo ascoltare due volte più di quanto
possiamo parlare.’ B.P
►
Le verifiche giornaliere
hanno permesso di
discutere sull’andamento
del campo e sulla
progressione personale di
ogni partecipante,
attraverso un confronto
fraterno.
‘Gioca, non stare a guardare’ B.P
OPERATORI
TUTOR ESTERNO: Quinterno Mariangela
ESPERTO DELL’ENTE PARTNER GRUPPO SCOUT CASERTA 5: Mirko Neri
TUTOR INTERNO: Prof. Martone Salvatore
DOCENTE AZIONE ACCOMPAGNAMENTO: Prof. Romanucci Emilio
GOP: Dirigente Scolastico Prof. Giuseppe Serino
DSGA Angela Golino
Assistente amministrativo Angela Maria Lauritano
Tutor Facilitatore Prof. Nidia Riccio
Tutor Valutatore Prof. Raffaella Lerro