La programmazione sull’arte che ha coinvolto
piacevolmente i bambini durante l’anno
scolastico e’ stata una occasione per far
osservare loro con occhi diversi il
meraviglioso mondo dei colori che li circonda.
I bambini sono stati coinvolti anche in
divertenti esperienze di tipo scientifico
scoprendo, per esempio, che da alcuni vegetali
si possono ottenere colori naturali.
• Semina nell’orto di spinaci, fave e carote (Novembre).
• Uscita al Museo (lettura della storia del “Pittore
Strampalato” e laboratorio).
• Ipotesi sulle proprietà coloranti dei vegetali e delle
spezie (conversazione clinica).
• Raccolta dei prodotti dell’orto e dei prodotti portati da
casa (zafferano, mirtilli, rapa, cannella).
• Esperimenti: facciamo il colore arancione verde giallo
rosso marrone e blu e dipingiamo con le dita …
• Mappe concettuali.
• Verifica.
• Per me il rosso si fa con il pomodoro (Francesco)
•Per me con le ciliegie e le fragole (Giulio)
•Il verde è facile! Si fa con gli spinaci! (Tommaso)
•Il verde si può fare anche con l’insalata! (Maia)
•Il giallo forse con il limone… (Gabriele P.)
•Mia mamma delle volte fa il riso e ci mette lo zafferano e il riso diventa
giallo! (Sara)
•Con le carote e la zucca di Halloween si può fare l’arancione! (Daniele)
•Il blu è difficile… mi sa che si fa con la melanzana (Aurora)
•Il marrone forse con il cacao oppure con il caffè (Erin)
La trasformazione di alcuni vegetali in “tinte naturali”, ha permesso
ai bambini di avvicinarsi al mondo della scienza (vista come una
magia) attraverso più canali di comunicazione: fare, giocare,
toccare, odorare e sentire. Creando in classe questo divertente
laboratorio scientifico per estrarre il colore dal mondo della
natura, hanno affinato competenze logiche, percettive,
linguistiche e cognitive. I bambini hanno poi raccontato
l’esperienza con le mappe concettuali, partendo dall’oggetto (i
vegetali) e personalizzando la mappa nel procedere della
descrizione utilizzando strutture diverse. Le mappe sono state
quindi delle verifiche su come i bambini hanno organizzato
l’esperienza e sulle conoscenze apprese da ognuno di loro.