3° Istituto Comprensivo Sant’Anastasia “Francesco D’Assisi”
Centro Territoria Supporto – N.T.D. www.ctsdassisi.org
Scuola dell’Infanzia / Primaria / Secondaria di I grado – C.T.P per l’Educazione in Età Adulta
Via Verdi, 100 - 80048 S.ANASTASIA (NA)
Tel. 081/5308272 - Tel/Fax. 081/5316148 - C.F. 80035500638 - C.M. NAIC8AY003 –
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Prot. n. 4638/C24
Sant’Anastasia, 23/11/2009
Spett.le Ditta
ALBO FORNITORI
OGGETTO: RICHIESTA DI PREVENTIVO
“Attrezzature per Laboratorio Linguistico Multimediale”
(Annualità 2007/2008 P.O.N. B-1.B-FESR-2008-1183)
CAPITOLATO GENERALE
Art. 1- Generalità
Procedura negoziata, ai sensi dell’art. 125 del D.L.vo n. 163 del 12.04.06, del D.P.R. n. 384 del
20.08.01 promossa da 3° Istituto Comprensivo “F. d’Assisi” di Sant’Anastasia (NA)
Questa Amministrazione Scolastica ha deciso di procedere ad una gara per la realizzazione di un
Laboratorio Linguistico multimediale “chiavi in mano” come da specifiche elencate nella scheda tecnica
allegata (Allegato A).
Si richiede pertanto la Vs. migliore offerta che sarà valutata in termini di qualità e costo.
Informazioni e chiarimenti possono essere richiesti in via telematica, utilizzando la casella di posta
assegnata dal sistema al fornitore abilitato scrivendo alla casella di posta [email protected]
entro e non oltre il termine delle ore 12:00 del 10/12/2009.
Art. 2- Oggetto della gara
Il presente capitolato ha per oggetto:
a) La fornitura di attrezzature nuove di fabbrica descritte nella scheda tecnica allegata;
b) L’ istallazione ed il collaudo delle attrezzature;
c) L’ addestramento del personale della scuola all’ uso delle stesse (ove richiesto).
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1
Art. 3- MODALITA’ DI PRESENTAZIONE DELLE OFFERTE
BUSTA A,
sigillata e contrassegnata dall’etichetta “Documentazione Amministrativa” contenente:
1. Dichiarazione Sostitutiva cumulativa (ex art. 47 D.P.R. 28/12/2000 n. 445) firmata dal legale
rappresentante in cui la Ditta dichiari:











Che non si trova in nessuna delle clausole di esclusione ai sensi dell’ art. 11, comma 1, lettera
a),b),c),d) ed f) del D.Lgs. 24/07/92 n°358 e s.m.i.;
Che non si trova in alcuna delle posizioni o condizioni ostative previste dalla vigente
legislazione in materia di lotta alla delinquenza di tipo mafioso;
Che ha preso visione del capitolato e di accettarlo senza riserva alcuna;
Che ha avuto modo di valutare tutte le circostanze che hanno portato alla determinazione del
prezzo e che ha considerato lo stesso congruo e remunerativo;
Che mantiene la validità dell’ offerta per almeno sei mesi;
Che consegna e installa il materiale con proprio personale specializzato entro e non oltre i 60
giorni successivi all’ ordine, che il trasporto e l’installazione è a suo carico fino alla sede dell’
istituto e nei locali indicati;
che i prodotti sono garantiti per almeno due anni;
che il servizio di assistenza è garantito per tutti i giorni lavorativi dell’Istituzione Scolastica
dalle ore 8,30 alle ore 14,30;
che assicurerà la fornitura ed installazione di eventuali pezzi di ricambio per un periodo di
almeno cinque anni;
che le apparecchiature e gli strumenti del Laboratorio richiesto, sono rispondenti alle
specifiche descritte e comunque tali da essere idonei alla destinazione prefissata;
che la Ditta è in regola riguardo alla Certificazione di regolarità Contributiva D.U.R.C. ai sesi
del D.M. 24/10/2007
2. Copia del Certificato di Iscrizione alla C.C.I.A.A. non anteriore a tre mesi, nel cui oggetto
sociale sia esplicitato chiaramente l’esercizio di attività analoghe all’oggetto della fornitura,
nonché dell’abilitazione all’installazione, alla trasformazione, all’ampliamento e
manutenzione degli impianti di cui all’art.1 della Legge 46/90 per i punti a) e b) come dettato
dalla Circolare del MIUR prot. Int/306/5 del 27/01/2005 (Linee Guida per i Progetti cofinanziati
FSE - FESR).
3. Capacità Tecnica: Dichiarazione firmata dal Legale Rappresentante della Ditta concernente il
fatturato relativo alle forniture di medesimo oggetto realizzati presso Istituzioni Scolastiche.
4. Dichiarazione composizione organi tecnici incaricati della manutenzione, assistenza e
controllo qualita’ firmata dal Legale Rappresentante della Ditta ai sensi dell’ art. 14, comma 1,
lettera c) del D.Lgs. 24/07/92 n°358 e s.m.i. .
5. Autorizzazione rilasciata dal Ministero delle Comunicazioni (minimo II° grado)
corrispondente all’installazione, allacciamento, collaudo, manutenzione di apparati attivi e passivi
del cablaggio di Istituto connessi alla rete pubblica di Internet attraverso apparati terminali R.T.G.
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2
(router ADSL) come previsto dall’art. 1 L. 109 del 28/03/1991 e D.M. 314/92 (allegare eventuale
Copia del Certificato di Autorizzazione nella busta A)
6. D.U.R.C. D.M. 24/10/2007 Certificazione di regolarità contributiva
BUSTA B, sigillata e contrassegnata dall’etichetta “Offerta Tecnico-Economica”
contenente:

Offerta Tecnico- Economica per le attrezzature richieste nell’Allegato “A” completa a
pena di esclusione di documentazione tecnica. L’ offerta dovrà contenere l’indicazione
delle specifiche tecniche di tutti gli elementi costituenti la fornitura e i prezzi unitari dei
singoli pezzi.
Il plico contenente l’offerta tecnico-economica (Busta B), unitamente alla documentazione
Amministrativa (elencata all’art. 3, Busta A), sarà chiuso in un unico plico sigillato con la dicitura:
“CONTIENE PREVENTIVO PER UN LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE”
Il plico dovrà essere indirizzato al Dirigente di questa Amministrazione Scolastica e dovrà pervenire
entro e non oltre le ore 12,00 del giorno 10 dicembre 2009
Non saranno accettate offerte pervenute oltre il limite di tempo indicato nella lettera di invito e,
conseguentemente, il rischio della mancata consegna dell’ offerta nei termini indicati resta ad
esclusivo carico dell’ azienda fornitrice.
Non saranno valutate offerte incomplete o condizionate o mancanti di uno dei documenti richiesti
all’art. 3 o non recanti la firma del legale rappresentante con la quale si accettano senza riserva tutte le
condizioni riportate nel presente capitolato.
Art. 4- Valutazione delle offerte
L’ esame delle offerte è demandata ad una apposita commissione nominata dalla scuola committente.
L’ istituzione scolastica valuterà esclusivamente preventivi/offerte comprendenti tutte le voci richieste e non
preventivi/offerte parziali.
Art. 5- Qualità dei materiali
Il materiale della fornitura dovrà essere di marca e conforme alle specifiche tecniche minime descritte nel
presente capitolato.
Non saranno accettati materiali, apparecchiature e accessori con caratteristiche tecniche inferiori a quelle
previste.
Potranno essere ammesse attrezzature alternative purché ritenute equivalenti o dotate di
caratteristiche migliorative.
Tutte le apparecchiature dovranno possedere le seguenti certificazioni:
 Certificazione ISO 9001:2000 del produttore rilasciata da enti accreditati
 Certificazioni richieste dalla normativa europea per la sicurezza elettrica;
 Certificazione EN 55022 con marcatura CE apposta sull’ apparecchiatura o sul materiale.
E’ ammessa l’ apposizione del marchio CE sui documenti allegati al prodotto solo qualora ne sia impossibile
l’ apposizione diretta sul componente.
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Art. 6- Termini per il completamento della fornitura
Fermo restando la facoltà dell’ Istituzione Scolastica alla verifica dei requisiti e delle documentazioni
richieste nel capitolato, si procederà alla stipula del contratto con la ditta aggiudicataria (o le ditte).
Il tempo assegnato per la consegna, installazione e messa in opera delle apparecchiature ordinate e di
60 (sessanta) giorni dalla stipula del contratto.
Art. 7-Obblighi e oneri della ditta aggiudicataria
La ditta aggiudicataria è l’unica responsabile della perfetta installazione delle attrezzature. In particolare resta
a carico della ditta aggiudicataria:
 Il trasporto, lo scarico e l’installazione del materiale nei locali dell’Istituto;
 Le presentazioni di personale specializzato per l’istallazione e il collaudo delle attrezzature;
 I procedimenti e le cautele per la sicurezza del personale ai sensi del D Lgs. 626/94 e 46/90;
 L’ addestramento e formazione degli utenti all’ utilizzo delle apparecchiature.
La ditta aggiudicataria al termine della fornitura dovrà consegnare all’ Istituzione Scolastica:
 la dichiarazione di conformità di cui alla legge 46/90 completa degli allegati obbligatori;
Art. 8- Collaudo e modalità di pagamento
Il pagamento sarà effettuato in seguito a collaudo favorevole da parte della Commissione Collaudo dell’Ente
Appaltante e subordinato alle percentuali di accredito da parte del Ministero salvo possibilità da parte della
scuola di effettuare delle anticipazioni.
Art. 9 Garanzie
La ditta aggiudicataria si obbliga a garantire l’intera fornitura per la qualità dei materiali per la corretta
installazione e per il regolare funzionamento per un periodo di almeno 24 mesi a decorrere dalla data del
collaudo.
Art. 10 Criteri di aggiudicazione
La commissione tecnica stabilisce dei criteri oggettivi cui affidarsi nella valutazione conclusiva.
Le Ditte concorrenti dovranno presentare ognuno la migliore offerta avente per oggetto la vendita di
apparecchiature e strumenti nuove di fabbrica descritte nell’Allegato A.
L’appalto sarà aggiudicato in base ai seguenti elementi di valutazione e nell’ordine di importanza come di
seguito indicato:
1
2
3
4
Descrizione
Caratteristiche qualitative e tecniche dei beni/servizi offerti
Rispondenza a quanto richiesto nella lettera invito
Prezzo più vantaggioso a parità di caratteristiche e/o migliorativo rispetto al
rapporto qualità tecnica/innovazione
Merito Tecnico (Art. 14 D.Lgs 157/95)
Pregresse forniture ad Istituzioni Scolastiche di pari oggetto (Referenze)
4. Estensione durata di garanzia ( oltre 24 mesi)
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Punteggio
Punti da 0 a 60
Punti da 0 a 20
Punti da 0 a 10
Punti 10
4
Art. 11 Informativa ai sensi del D.Lgs 196/03
L’Istituzione Scolastica informa che i dati forniti dai concorrenti per le finalità connesse alla gara di appalto e
per l’eventuale successiva stipula del contratto, saranno trattati dall’ente appaltante in conformità alle
disposizioni del D.Lgs. 196/03 e saranno comunicati a terzi solo per motivi inerenti la stipula e la gestione del
contratto.
Le Ditte concorrenti e gli interessati hanno facoltà di esercitare i diritti previsti dall’Art. 7 del D.Lgs. 196/03.
Sant’Anastasia, 23/11/2009
Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Tufano Teresa
_________________________
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Allegato “A”
LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE
ATTREZZATURE ELENCO HARDWARE-SOFTWARE
Nota Bene: per ogni articolo è obbligatorio allegare la scheda tecnica corredata da illustrazioni.
In parentesi le quantità preventivate. I prezzi, IVA compresa, vanno riferiti al singolo articolo.
PREMESSA
Il laboratorio richiesto, dovrà essere affidabile e semplice da utilizzare, attraverso un pannello di controllo
interattivo, in modo da permettere una comunicazione completa docente–allievi e viceversa.
Il laboratorio da allestire dovrà permettere la trasmissione in tempo reale di immagini full motion provenienti
da file video, filmati DVD, videoconferenza e, con l’ausilio di un convertitore PAL/VGA, anche da qualsiasi
fonte PAL esterna (videoregistratore, telecamera, antenna parabolica, ecc…) da qualsiasi postazione della
rete (senza differenze tra postazione docente ed allievo).
Deve prevedere le seguenti funzionalità
-
Insegnamento collettivo ovvero la possibilità di distribuire qualsiasi videata della postazione docente
(comprese le fonti PAL) a tutti o ad un gruppo di allievi, disabilitando contestualmente il mouse e la
tastiera delle postazioni destinatarie.
- Passaggio del gessetto ovvero in tutte le fasi di insegnamento deve esistere la possibilità di trasferire
il controllo dell’applicativo della postazione “sorgente” ad uno qualsiasi dei "destinatari".
- Controllo dell’attività svolta dagli allievi ovvero il docente deve avere la possibilità di seguire in
ogni istante sul suo monitor l’attività delle singole postazioni sia in modo manuale che automatico.
In questa fase il docente deve potersi appropriare della tastiera e del mouse della postazione.
- Lezione svolta da un allievo ovvero deve potersi definire che un allievo impartisca una lezione ad un
altro allievo o ad un gruppo di essi (anche con immagini in movimento quali file video e filmati
DVD). L’insegnante, deve poter controllare l’operato della postazione “sorgente” (ed eventualmente
intervenire) oppure dedicarsi ad altra attività andando a controllare solo saltuariamente il lavoro
degli allievi.
Gestione Audio Attivo. Devono potersi effettuare le seguenti impostazioni audio :
- Inviare un programma audio a tutta o parte della classe
- Suddividere la classe in vari gruppi di lavoro. Gli allievi da assegnare ai vari gruppi possono essere
scelti in modo arbitrario e ogni gruppo contiene un qualsiasi numero di allievi. Ad ogni gruppo può
essere assegnata una diversa attività didattica o compito;
- Attivare l’ascolto discreto del singolo allievo o del gruppo
- Colloquiare con il singolo allievo o il gruppo
- Impartire lezioni particolareggiate ad uno o più allievi
- Far svolgere ad un allievo lezioni a tutta o parte della classe
- Inviare l’audio proveniente da una fonte esterna a tutta o parte della classe · Attivare la funzione di
conferenza (tutti parlano con tutti)
Gestione Audio Attivo Comparativo devono essere disponibili impostazioni linguistiche :
- Su ogni postazione deve essere prevista la registrazione delle esercitazioni audio mediante l’utilizzo
di un registratore hardware o virtuale su hard disk del PC.
- Deve essere possibile ottenere la rappresentazione grafica della pronuncia.
- Il docente deve poter: creare il “registro di classe elettronico”; verificare in tempo reale l’attività dei
registratori allievi; trasferire le lezioni e le esercitazioni audio; preparare lezioni di audio attivo
comparativo personalizzate; controllare da remoto i registratori digitali degli allievi;
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La postazione consolle deve avere a disposizione le seguenti funzioni di supporto:
- Trasferimento file e avvio applicazione associata
- Oscuramento dei monitor allievo (funzione dark)
- Spegnimento contemporaneo dei computer allievo
- Registro di classe elettronico
Il modulo postazione docente deve essere dotato di un ingresso collegabile a più fonti audio quali:
registratore a cassetta, Compact Disc, videoregistratore, Laser Disc, tastiere midi, ecc…
Caratteristiche Generali Minime Rete Didattico/Linguistica
La rete dovrà poter effettuare un sistema di scambio di monitor, tastiera e mouse tra i computer docente ed
allievi ad alta risoluzione, dovrà poter integrarsi facilmente nei sistemi informatici esistenti e realizzare la
totale integrazione Audio – Video – Informatica.
La soluzione prevista è quella hardware ma non saranno scartate soluzioni che garantiscano le stesse
funzionalità e in particolare garantiscano comunque il real-time nell’invio del segnale video alle postazioni
allievo e l’invio di segnali audio/video anche da fonti esterne al PC (TV SAT, DVD, VHS, ecc.).
Dovrà essere composto da centraline esterne ai PC (Slave), collegati ad essi attraverso cavi in dotazione, la
rete dovrà essere trasparente a qualsiasi sistema operativo. Non utilizzando memorie e risorse interne al PC,
dovrà funzionare con qualsiasi rete dati contemporaneamente e indipendente da essa.
Le centraline, fin dalla versione base, dovranno essere dotate di audio passivo, cioè saranno in grado di
ascoltare programmi sia locali che provenienti da consolle con regolazioni del volume indipendenti, solo la
postazione docente sarà in grado di intervenire con la sua cuffia/microfono facilitando il docente
nell’esecuzione di dettati e di comunicazione pubblica.
La versione Multimediale Linguistica dovrà avere anche i comandi audio completamente svincolati dalle
funzioni video, quindi gli allievi della stessa postazione potranno essere gestiti in maniera totalmente
autonoma rendendo il sistema un versatile Laboratorio Linguistico, altresì il sistema dovrà essere provvisto
di un Registratore Linguistico Digitale Reale Doppia Traccia il quale, potrà essere usato sia autonomamente
attingendo a risorse interne al PC che con assegnazione di esercitazioni provenienti dalla consolle, audio
cassette, VCR, TVSAT, ecc. le quali verranno registrate nelle postazioni allievo con contemporaneo ascolto.
Il sistema si basa su l’utilizzo di due schede audio con lo schermo diviso a metà, per i comandi si possono
scegliere due modalità, la prima utilizza la tastiera per un allievo e il mouse per l’altro, la seconda utilizza
due tastiere con pulsanti esterne al PC con una particolare funzione di AUTOREC la quale consentirà
pigiando un solo pulsante di poter ascoltare e registrare contemporaneamente.
La sezione comandi dovrà essere affidata a due differenti tipi di consolle a microprocessore, la prima con
attivazione delle funzioni mediante pulsanti ad azionamento istantaneo ed indicazione visiva delle operazioni
in uso su display LCD retroilluminato multifunzione. La seconda con interfaccia grafica in ambiente WIN
con comandi a mouse sarà gestita da un software che integra i comandi della rete didattica con quelli della
sezione linguistica, della sezione esercitazioni, e del sistema di analisi risposte computerizzato. La visione
grafica si potrà effettuare sia sul monitor principale che in uno secondario, fino ad arrivare ad utilizzare tre
monitor.
Caratteristiche Minime - Funzioni Operative sezione multimediale
-
Comandi software grafica alta risoluzione interfaccia USB - Doppio monitor
Configurazione reale della classe - Invio contemporaneo di due sorgenti video, (VCR+PC)
Reboot del mouse, non si perde più l’utilizzo del mouse dopo l’invio collettivo dello schermo del
docente.
Dovrà avere la possibilità di operare autonomamente in ogni singola postazione dopo l’invio
collettivo dello schermo del docente.
Dovrà richiamare l’immagine di un allievo sul monitor docente senza che questo se ne accorga
Il Docente potrà effettuare la sostituzione della tastiera e del mouse sul PC controllato per effettuare
la correzione dell’allievo
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7
-
-
Dovrà ricevere l’immagine di un allievo e riproporlo su tutti i monitor della classe, o di un gruppo
Dovrà essere possibile ricevere l’immagine di un allievo e renderlo fonte di programma per un altro
allievo, per un gruppo, per il resto della classe
Dovrà ricevere le immagini delle postazioni allievo in scansione
Dovrà ricevere le immagini delle postazioni allievo in automatico
Dovrà rendere lo schermo del docente a disposizione della classe
Dovrà oscurare i monitor di un allievo, di un gruppo, della classe, con conseguente disattivazione di
tastiera e mouse
Dovrà Inviare l’immagine e l’audio del Docente ad un allievo, ad un gruppo, alla classe, tastiere e
mouse vengono disattivati
Il docente dovrà necessariamente poter inviare lo schermo del Docente ad un allievo, ad un gruppo
di allievi, alla classe e dovrà permettere ad ogni allievo di interagire con lo schermo del docente
contemporaneamente, cioè per esempio nel caso di un questionario il docente potrà inviare la sua
schermata con il questionario attivo a tutta la classe ed ogni allievo dovrà poter modificare lo stesso
file contemporaneamente
Dovrà essere possibile controllare 4 postazioni allievo contemporaneamente
Dovrà inviare contemporaneamente lo schermo del Docente e l’immagine di una sorgente AUX,
(VCR, TLC, SAT) a due gruppi di allievi
Dovrà inviare un programma audio verso le postazioni allievo unitamente alle funzioni video
Pulsante di chiamata verso il docente
Ascolto in cuffia da parte degli allievi del proprio CD
Caratteristiche Minime Funzioni Operative sezione Linguistiche
-
Dovrà ascoltare il proprio CD contemporaneamente
Dovrà registrare sulla propria scheda audio
Dovrà ascoltare autonomamente programmi registrati dalle schede audio
Dovrà ascoltare in maniera discreta l’audio della postazione allievo
Dovrà rendere l’allievo fonte di programma
Dovrà dialogare con un singolo allievo
Dovrà dialogare con un gruppo di allievi
Dovrà dialogare con un singolo allievo e contemporaneamente essere ascoltato dall’intera classe
Dovrà dialogare con un gruppo di allievi e contemporaneamente essere ascoltato dall’intera classe
Dovrà effettuare una comunicazione generale
Dovrà inviare un qualsiasi programma audio, ad un gruppo, alla classe
Dovrà inviare programma audio con contemporaneo intervento del Docente
Dovrà avere la possibilità di togliere l’audio in un filmato video “MUTE”
Dovrà gestire coppie di lavoro “PAIRING”
Caratteristiche Minime Software
-
Assegnazione grafica reale dei posti allievo all’interno dell’aula
Analisi risposte computerizzato
Test ed esercitazioni
Spegnimento computer dalla cattedra
Autoconfigurazione ad ogni accensione dei PC
Trasferimento files al singolo PC, a un gruppo, a tutti i PC contemporaneamente
Dovrà ricevere files da ogni singolo PC
Comando automatico visione e apertura files
Cancellazione automatica files
Invio di messaggi sui monitor allievo, si apre una finestra sullo schermo dell’ allievo selezionato
della durata di 15 sec
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8
-
Preparazione da parte del docente di test e esercitazioni a vari livelli riproponibili a scelta anche
successivamente
Dovrà inviare esercitazioni al singolo PC, a un gruppo, a tutti i PC
Dovrà inviare domande a scelta multipla
Dovrà stampa in automatico dalla console di files residenti nei PC allievo Dovrà abilitare il posto
allievo per attingere e prelevare files verso il PC docente
Dovrà avere la possibilità di aprire una finestra di dialogo tra docente e allievo selezionato, ognuno è
in grado di vedere in tempo reale il susseguirsi tra domanda dell’uno e risposta dell’altro
Dovrà avere la possibilità di aprire una finestra a tutte le postazioni allievo, con il docente che pone
in tempo reale delle domande e conseguente risposta degli allievi - Registro di classe elettronico
Dovrà poter assegnare esercitazioni con scadenza a tempo e ritiro in automatico del compito svolto
Archiviazione esercitazioni per classi e sezioni
ATTREZZATURELABORATORIO linguistico multimediale
Descrizione
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
10
11
Cablaggio rete (eventuale)
Personal computer + monitor LCD 19' (docente) (1)
Personal computer + monitor LCD 17' (alunno) (2)
Stampante laser BN di rete
rete didattica linguistica software 1 docente + 20 alunni
lavagna interattiva con software di lingue (3)
video proiettore ottica corta (4)
Mixer con invio di tre sorgenti Audio/Video contemporaneamente - 4 Sorgenti Audio
Video – 2 Ingressi VGA per gestire 2 PC Docenti
Modulo Docente Rete Didattica Software Linguistica Audio – Attivo – Comparativo
completo di modulo acquisizione di segnali Video da fonti esterne di tipo PAL o NTSC per
invio di qualsiasi tipo di segnale audio e video es. DVD, VHS, TV ecc. in tempo reale
Modulo Studente Rete Didattica Software Linguistica Audio – Attivo – Comparativo con
modulo test e verifiche
Scrivania Docente
Scrivania studente biposto
Quantità
1
1
20
1
1
1
1
1
20
20
1
10
Personal Computer Docente
Processore riferimento MULTIPROCESSORE 2,4 Ghz Fsb 1066 MHz L2 Cache 8 Mb
Case microtower-middletower
RAM 4 GB DDR 2
Hard disk 500GB Sata II
Masterizzatore DVD±RW Dual Layer;
Wireless LAN 802.11 b/g
(1) Scheda video integrata;
Scheda audio integrata;
Porte di collegamento
· 6 porte USB 2.0 (2 frontali)
· 1 porte FireWire-IEEE1394 (1 frontale)
Interfaccia di rete integrata Ethernet 10/100/1000BT
Cuffia con Microfono
Sistema pre-istallato Windows XP/7
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9
Personal Computer Allievo
(2)
P.C. con processore MULTIPROCESSORE
Memoria standard 2 GB
Disco rigido interno 500 GB Velocità del disco rigido (7200 rpm)
Masterizzatore DVD RAM Double Layer
Lettore di schede di memoria almeno 15-in-1
Interfaccia di rete integrata Ethernet 10/100BT
Wireless LAN 802.11 b/g
Scheda video integrata;
Scheda audio integrata;
Tastiera PS/2 e mouse ottico
Porte I/O esterne 6 porte USB 2.0 (2 frontali); 1 porta FireWire®-IEEE-1394
Software: Office Home e Student 2007
Cuffia con Microfono
Sistema operativo pre-installato Windows XP/7
LAVAGNA ELETTRONICA MULTIMEDIALE INTERATTIVA 78” (MINIMO)

(3)
Possibilità di scrivere, prendere appunti, cancellare, copiare e salvare file, gestire il pc come
tramite mouse.
 LA LIM deve avere la possibilità di operare con le mani (touch screen)
 La lavagna dovrà consentire la realizzazione di un ambiente interattivo per la didattica e per
dimostrazioni di vario genere, con connessione a PC e videoproiettore tramite il supporto
del software dedicato.
 Il software, aggiornabile dovrà permettere di ingrandire, modificare, riprodurre video,
schermate e template personalizzati file in formato PPT, WORD, EXCEL, AVI, MEPG e
JPEG.
 Dimensioni: area attiva 78”
 Connettività: USB 2.0 al computer
 Audio: casse acustiche amplificate di almeno 20 WATT stereo
 staffe per il montaggio a parete.
 Cavi di collegamento audio PC-diffusori acustici
 Manuale: in lingua italiana E/O INGLESE
Multipresa a muro con interruttore per ampliamento rete elettrica
VIDEOPROIETTORE







(4)
Tecnologia DLP focale ultra corta
Risoluzione Native SVGA: 800x600 - SXGA : 1280x1024 (modalità compressa) –
AnsiLumen 1500 (minimo)
Contrasto 1000:1
Profondità: 24 bit numero di colori visualizzabili almeno pari a 16,777 milioni
Telecomando telecomando e batterie incluse
Interfacce audio/video -Computer Input: Analog RGB/Component Video (D-sub),
Composite Video (RCA), S-Video (Mini DIN), 1 PC Audio (Stereo mini jack), Output:
Analog RGB (D-sub),
 Compatibilità computer (deve essere compatibile con pc, notebook, netbook proposto)
 Compatibilità video NTSC (3.58/4.43), PAL (B/D/G/H/I/M/N), SECAM (B/D/G/K/K1/L).
 Colori 16.7 Milioni
 Lampada 150-W 3.000 ore
 Accessori inclusi AC Power Cord, VGA cavo, Composite Video cavo (RCA), manuale
(CD-ROM), coperchio per l'obiettivo.
 Staffa di supporto possibilmente integrata alla L.I.M. o in alternativa posizionata nella
parte superiore della lavagna
Manuale: lingua italiana E/O IN INGLESE
3° Istituto Comprensivo “F. d’Assisi” – Sant’Anastasia (NA)
10