NARIC Italia
Credential Information Service
Svizzera Istituzioni universitarie riconosciute http://www.crus.ch/index.php?id=1825&L=2 Sistema di votazione Voto numerico Latino Tedesco Francese Italiano Inglese 6 summa cum laude hervorragend excellent eccellente excellent 5 1/2 insigni cum laude sehr gut très bien molto bene very good 5 magna cum laude gut bien bene good 4 1/2 cum laude befriedigend satisfaisant sufficiente satisfactory 4 rite ausreichend passable bastante pass 3 1/2 ungenügend insuffisant insufficiente fail 3 2 1/2 2 1 1/2 1 Quadro dei titoli http://www.crus.ch/information-­‐programme/qualifications-­‐framework-­‐nqfch-­‐hs/the-­‐qualifications-­‐framework.html?L=2 Titoli universitari 1 Premessa: in Svizzera esistono anche delle istituzioni universitarie che propongono studi di natura professionalizzante dette Hautes Écoles Spécialisées, Fachhochschulen o Scuole Universitarie Professionali (in inglese Universities of Applied Sciences). Anch’esse rilasciano titoli di primo e secondo ciclo la cui natura è però professionalizzante. Primo ciclo: Bachelor: titoli di primo ciclo di durata triennale (180 crediti ECTS) che consentono l’accesso ai corsi accademici di secondo ciclo se rilasciati da una università. Secondo ciclo: Master: titoli di secondo ciclo della durata minima di un anno e mezzo fino a due anni (90-­‐120 crediti ECTS). In medicina la durata è triennale (180 crediti ECTS). I titoli accademici di Master rilasciati dalle università consentono l’accesso agli studi di terzio ciclo. Terzo Ciclo: Doctorate/Doctorat/Doktorat: titoli di terzo ciclo basati sulla ricerca della durata variabile, tipicamente tra i tre e i cinque anni, ai quali si accede tramite titolo accademico di secondo ciclo rilasciato da una università. Agenzia di valutazione della qualità Organo di accreditamento e di garanzia della qualità delle istituzioni universitarie svizzere (OAQ): http://www.oaq.ch/pub/it/01_00_00_home.php 1 In questa sezione sono descritti solo alcuni dei titoli principali rilasciati dalle università del presente sistema. La descrizione prodotta in lingua italiana tiene conto del sistema estero in riferimento alle peculiarità del sistema italiano di istruzione superiore. Pertanto tale sintesi non è esaustiva del sistema estero e delle qualifiche descritte. La divisione in cicli si riferisce al Processo di Bologna e non sempre rispecchia la suddivisione interna al sistema estero. CIMEA – NARIC Italia Web: http://www.cimea.it Novembre 2013 -­‐ Tutti i diritti riservati E' consentito l'utilizzo e la pubblicazione dei dati con citazione della fonte.