Syllabus Welcome ECDL
A-B-C dell’informatica
Conoscenze
 Distinguere le diverse parti del computer (case, monitor, tastiera, mouse, periferiche di
input/output) e definirne la funzione.
 Indicare le funzioni di diversi dispositivi digitali: computer fisso, portatile, tablet, smartphone,
macchina fotografica digitale, LIM, …
 Distinguere le diverse unità di misura della memoria, byte, kilobyte, megabyte, gigabyte, …,
e i diversi dispositivi di memoria (disco fisso, pen drive, CD, DVD ecc.)
 Descrivere, a livello basilare, i tipici problemi di salute e sicurezza connessi al computer.
 Descrivere, a livello basilare, cosa sono i virus e le protezioni.
 Riconoscere il significato delle tipiche icone presenti sullo schermo.
Abilità
 Accendere e spegnere un dispositivo.
 Collegare i dispositivi.
 Avviare e chiudere i programmi.
 Salvare i file e spostarli da un supporto di memoria a un altro.
 Stampare.
Navigazione in Internet
Conoscenze
 Riconoscere la struttura di un indirizzo web.
 Indicare, a livello basilare, le problematiche relative alla sicurezza in Internet e alla protezione
dei propri dati.
 Indicare, a livello basilare, le problematiche relative al copyright.
Abilità
 Avviare un browser.
 Navigare in Internet.
 Effettuare ricerche con un motore di ricerca.
 Segnare alcuni siti come “preferiti” (per esempio: notizie, orari dei trasporti pubblici, meteo).
Posta elettronica
Conoscenze
 Riconoscere la struttura di un indirizzo di posta elettronica.
Abilità
 Avviare un software di posta elettronica (per esempio Outlook) o accedere a un server di
posta (per esempio Gmail).
 Leggere un messaggio in arrivo.
 Scrivere, inviare e rispondere a un messaggio.
 Allegare e scaricare file.
Elaborazione testi
Conoscenze
 Elencare le principali funzioni di un software per l’ elaborazione testi.
 Distinguere i formati di un file di testo (txt, rtf, odt, doc, docx, pdf, ecc.).
Abilità
 Utilizzare le principali funzioni di un software di elaborazione testi.
 Realizzare semplici testi descrittivi o narrativi con l’inserimento di immagini.
 Creare un semplice ipertesto.
Foglio elettronico
Conoscenze
 Elencare le principali funzioni di un foglio elettronico.
Abilità
 Realizzare una elementare tabella di calcolo.
 Realizzare semplici grafici.
 Utilizzare un foglio elettronico per risolvere problemi semplici.
Disegno e trattamento delle immagini
Conoscenze
 Indicare le funzioni tipiche di un software di disegno.
Abilità
 Disegnare e colorare un triangolo, un quadrato, un pentagono.
 Fare un disegno a mano libera.
 Scrivere, sotto la figura, il numero dei lati.
 Trasferire sul computer e/o modificare una fotografia scattata con un dispositivo digitale
esterno (es. scanner, telefonino, …).
 Inserire in un disegno immagini già salvate sul computer.
Presentazioni
Conoscenze
 Descrivere le funzioni principali di un software di presentazione.
Abilità
 Realizzare una semplice presentazione con testi e immagini.
 Creare semplici mappe con un programma di presentazione.