Livello
Macro
continuum
Livello
Micro
Livelli di analisi in neuropsicologia
La memoria
•Che cos’è?
•Come si indaga?
•Quante ‘memorie’ esistono?
•I disturbi di memoria
•Le interpretazioni e i modelli
•L’anatomia
•Memoria nei primati non umani
•Apprendimento e plasticità nel SNC
Che cos’è?
E’ un processo multicomponenziale automatico e
volontario di immagazzinamento-recupero
dell’informazione con caratteristiche funzionali e
correlati anatomo-fisiologici distinti, dissociabili a
livello anatomo-funzionale.
Metodi di indagine della memoria
Metodi diretti
•
•
Rievocazione
Riconoscimento
errori di omissione, sostituzione, intrusione
libera
seriale errori anche di posizione
guidata (cues)
si/no
a scelta multipla (2 tipi di errori)
categoriale
di identificazione
Metodi indiretti
•
Priming
di ripetizione
semantico
Stimolo prime e
stimolo probe
Quante ‘memorie’ esistono?
Curva bimodale che si ‘unimodalizza’
in seguito ad interferenza: i nuovi
stimoli scacciano dall MBTquelli meno
recenti
Modello a due
componenti:
•MBT
•MLT
Df nate da
situazioni
sperimentali
5 gruppi di osserva-zioni a sostegno:
•Decadimento temporale:
MBT: circa 20 sec.
MLT: anni o assente
•Capacità:
MBT: limitata (span 72)
MLT: illimitata
•Rievocazione libera
•Codici rappresentativi
diversi:
-sensoriale (MBT)1
-semantico (MLT)
•Doppie dissociazioni