Formazione Dm 61
Informatica
marzo 2004
Finalità
Sviluppare le conoscenze
metodologiche/didattiche per
l’utilizzo del computer nelle
classi prime e seconde della
scuola primaria…
…attraverso i seguenti obiettivi:
Utilizzare le Tic nei diversi
contesti didattici
Usare semplici applicazioni
multimediali (videoscrittura,
grafica, scrittura ipertestuale
ecc.)
Guidare i bambini ad una
esplorazione sicura di Internet
Scegliere le opportunità offerte
dalle Tic per individualizzare
l’apprendimento anche in
presenza di handicap
Organizzazione
Il percorso formativo è distinto
in 2 fasi:
da svolgere in aula
da svolgere on line
Il percorso è articolato in 4 Moduli
Tecnologia e informatica
Multimedialità e Didattica
Internet e bambini
Le Tic per la personalizzazione
degli apprendimenti e
l’integrazione dei disabili
Ogni modulo è distinto in:
Materiale di studio
Laboratori
Forum
Materiali Di Studio
Sono distinti in:
Presentazione (fa capire se ciò
di cui si parla può interessare)
Panoramica sui siti internet o
documenti utili per ampliare gli
argomenti
Materiale da scaricare
Laboratori
Distinti in:
Descrizione del laboratorio e
degli obiettivi formativi
Offerta materiali utili per lo
svolgimento delle attività
Indicazioni sulle attività da
svolgere e sulle modalità di
invio dei risultati
Forum
Sono aree dedicate al dibattito
e al confronto.
Si potrà inoltre:
CONDIVIDERE materiale e
esperienze nella Community.
COMUNICARE con la tua classe e
l’e-tutor grazie alla classe
virtuale.
Crediti
Materiale di studio da
scaricare
2 CREDITI per modulo
Laboratori
Da 2 a 6 CREDITI
Forum
2 CREDITI per ogni forum