LA PERSONALIZZAZIONE
Parametri e Criteri AZIENDA
•
PARAMETRI
CRITERI
Scioltezza nel comportamento
Parlare guardando negli occhi
Non balbettare
Non usare intercalari
Autonomia
Concludere da solo un compito assegnato
Saper utilizzare più fonti
Rapporto con il tutor aziendale e con il
responsabile di settore
Relazioni formali fortemente gerarchizzate
Relazioni personali
Disponibilità del tutor aziendale a formare
l’allievo
Capacità di personalizzare l’insegnamento da
parte del tutor che lo segue
Capacità del tutor di plasmare l’insegnamento in
base ai modi con cui i giovani apprendono
Dimensioni dell’azienda
Elemento di scelta relativamente alle potenzialità
dell’allievo
Capacità di relazionarsi con un numero elevato
di dipendenti
Saper lavorare in equipe
Sapersi orientare nella complessità della
struttura se è grande
Entrare in confidenza con la politica della
struttura se piccola
Tipo di gestione dell’azienda ( se familiare o
societaria)
Dinamismo
Attenzione agli aspetti di innovazione e di
aggiornamento
Capacità dell’azienda di offrire alternative rispetto
all’attività preventivata
Distanza
Ridurre i disagi ed i costi
Parametri e Criteri AZIENDA
•
PARAMETRI
CRITERI
Precisione ed affidabilità
Abbinare a studenti che abbiano attitudine a
portare a termini compii assegnati in modo
puntuale
Livello qualitativo della struttura
Capacità dello studente di rispettare le mansioni
assegnate
Capacità di accettare le consegne
Cura e precisione nei compiti assegnati
Capacità dell’azienda di adeguare i propri
traguardi con l’aspeiazione dei singoli allievi
Rispetto delle normative sulla sicurezza
Conoscenza della lingua straniera
Capacità di capire le richieste de cliente in lingua
Flessibilità dell’orario
Pretendono una disponibilità nella presenza
Richiesta di poter lavorare fuori sede
Interesse dell’azienda verso la
formazione
Richiesta da parte dell’azienda di studenti che
accettino qualunque mansione
Investimento formativo dell’azienda
Disponibilità dell’azienda
Orientamento delle risorse verso alunni più
svantaggiati
Valorizzazione dell’intraprendenza
Mettersi in gioco
Operare in un contesto di problem solving
Parametri e Criteri ALLIEVO/A
PARAMETRI
CRITERI
Distanza
Ridurre i disagi ed i costi personali
Adattamento a precedenze definite
Saper rispettare le consegne
Sapersi inserire in un contesto già armonizzato
Capacità dello studente di scoprire e sviluppare
le proprie aspirazioni professionali
Disponibilità
Accettare percorsi più lunghi per raggiungere un
luogo
Volontariato
Disponibilità a conoscere strutture presenti nel
territorio
Autonomia
Saper gestire le emergenze
La necessità di essere o meno seguito
Capacità di collaborare
Saper rinunciare ad una propria idea
riconoscendo la validità di un’altra del gruppo
Approfondire le proprie attitudini
Ambizione
Curiosità
Coraggio nell’esporsi
Flessibilità dell’orario
Far coincidere attività extrascolastiche con il
periodo di alternanza
Abilità trasversale
Abilità dello studente nel saper far fronte a
situazioni impreviste o difficili
Sapersi comportare in maniera adeguata nel
rispetto delle regole e degli ordini impartiti
Capacità di utilizzare conoscenze od esperienze
già acquisite
Parametri e Criteri ALLIEVO/A
PARAMETRI
CRITERI
Aspettative
Esercizio di un lavoro stimolante o ripetitivo
Abbinare studenti ad aziende che assicurino un
miglioramento dei lati negativi dello studente
Possibilità di acquisire conoscenze specifiche
oppure generiche
Coincidenza di obiettivi tra studenti e azienda
(entrambi ricercano la stessa cosa)
Capacità di socializzare
Saper interagire all’interno della struttura
Saper interagire con la clientela
Propensione ad una cultura personale
Implementare le conoscenze anche attraverso
esperienze extrascolastiche
Desiderio e voglia di crescita e di riscatto sociale
attraverso l’esperienza lavorativa
Aspetto esteriore
Capacità di saper adeguare il proprio aspetto
esteriore al contesto
ALLIEVA
SARA
AZIENDA HOTEL CAPITOL
Caratteristiche allievo/a
Caratteristiche azienda
Motivazioni:
Requisiti richiesti all’allieva:
Competente in inglese e la struttura ha una
clientela internazionale
Precisione ed affidabilità
Bella presenza
Autonomia
Disponibilità ad accettare critiche
Punti di forza:
Competenze disciplinari:
Lingue
Bella presenza
Curiosa
intraprendente
Lingua inglese
Utilizzo strumenti informatici
Conoscenza del territorio
Punti di criticità:
Competenze trasversali:
Poco disponibile verso i compagni di lavoro
Riservata ed elitaria
Saper fronteggiare imprevisti/reclami
Educazione ed affidabilità
ALLIEVA MARTA
AZIENDA RISTORANTE DA MARCO
Caratteristiche allievo/a
Caratteristiche azienda
Motivazioni:
Requisiti richiesti all’allievo/a:
Trovare un ambiente di apprendimento o di
lavoro capace di riscattarla sul piano umano e
sociale
Desiderio di rivincita personale
Possibilità di trovare un ambiente più accogliente
e personale
Responsabilità e precisione
Affidabilità
Punti di forza:
Competenze disciplinari:
Sa eseguire i compiti in modo scrupoloso
Precisa ed affidabile
Si rapporta positivamente con gli adulti
Competenze nelle discipline tecnico pratico
Punti di criticità:
Competenze trasversali:
Difficoltà a rapportarsi con i compagni di classe
Aspetto dimesso
Responsabilità
Autonomia
Autocontrollo
Sapersi adeguare al contesto senza
improvvisare
ALLIEVO FABIO
AZIENDA AGRITURISMO “ IL POZZO”
Caratteristiche allievo
Caratteristiche azienda
Motivazioni:
Requisiti richiesti all’allievo/a:
Caratterialmente difficile
Problemi familiari
Si richiedono allievi volenterosi e disponibili
Punti di forza:
Competenze disciplinari:
Studioso e diligente
Disponibile
Sensibile
Competenze tecniche specifiche del settore
Punti di criticità:
Competenze trasversali:
Scarso autocontrollo
Disponibilità
Predisposizione alla curiosità
Creatività
ALLIEVO GIORGIO
AZIENDA CATERING “VILLA BIANCA”
Caratteristiche allievo
Caratteristiche azienda
Motivazioni:
Requisiti richiesti all’allievo:
Esperienza già maturata in ambiente lavorativo
Autonomia
Capacità di trovare soluzioni
Indipendenza
Punti di forza:
Competenze disciplinari:
Intraprendenza e autonomia
Capacità organizzative
Sa destreggiarsi in situazioni difficili
Versatilità
Competenze tecnico pratiche
Punti di criticità:
Competenze trasversali:
Restio alle regole
Intraprendenza
Esperienze pregresse
ALLIEVA EUGENIA
AZIENDA AL SOLE
Caratteristiche allievo/a
Caratteristiche azienda
Motivazioni:
Requisiti richiesti all’allieva:
E’ interessata ad acquisire competenze
spendibili nel suo paese di origine
Affinare le abilità del settore
Bella presenza e cura della persona
Disponibilità
Autonomia nella gestione dei compiti
Buone abilità sociali
Punti di forza:
Competenze disciplinari:
Disponibilità ad apprendere
Determinata, seria e coscienziosa
Buone capacità relazionali
Competenze specifiche del settore
Punti di criticità:
Competenze trasversali:
Limitata conoscenza della lingua
Scarsa conoscenza del dialetto locale
Capacità di adattamento
Autonomia e responsabilità