Metodo analogico www.camillobortolato.it È riscoprire come funziona la nostra mente e il calcolo …con le modalità della percezione In cui contano solo le quantità e il nome delle quantità Esempio: - Quante arance?- dieci Quante pere? diciannove Quanti narcisi? trentadue non ci sono le cifre scritte non è matematica ma percezione e linguaggio il conteggio è sapere la filastrocca dei numeri e recitarla come una poesia collegandola agli oggetti come un gioco E’ una competenza dalla nascita Grazie agli occhi possiamo contare E nel calcolo mentale? Spariscono gli oggetti e siamo al buio Non vediamo quello che vogliamo Abbiamo bisogno di ordine e velocità (Subitizing: percezione a colpo d’occhio ) Percepiamo il trenta come fosse tre Sessanta come fosse sei oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo Cento è come dire uno o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Tutto è naturale Se la matematica è ragionamento il calcolo mentale non è ancora matematica È come vedere e giocare Non serve essere intellettuali è un dono dalla nascita Basta essere se stessi La matematica come disciplina comincia dopo … …con l’uso delle operazioni scritte come strumenti Metodo analogico è… credere in se stessi www.camillobortolato.it