Direzione Didattica di Rosà
PROGETTO
Ins.ti Paola Parolin – Katia Maisano
Obiettivi educativi-didattici:
Conoscere la Convenzione Internazionale sui
diritti dell’Infanzia.
Conoscere alcune violazioni dei diritti
dell’Infanzia.
Riflettere sulla condizione dell’Infanzia e
maturare atteggiamenti di solidarietà e
cooperazione.
Scoprire come in alcuni episodi biblici
emergono e si valorizzano i diritti dei bambini.
Modalità di attuazione,
metodologia e strumenti:
Spiegazioni;
Conversazioni
guidate;
Riflessioni;
Letture;
Lavori individuali e di
gruppo;
Modalità multimediali;
Diverse tipologie
testuali;
Canti;
Attività ludiche;
Rappresentazioni
grafiche con tecniche
e materiali vari.
Modalità di verifica dei
risultati:
Osservazioni;
Attività svolte sul quaderno di lavoro;
Verifiche orali e scritte.
Durata e classi coinvolte:
Il Progetto ha coinvolto gli alunni delle classi
quarte e quinte per la durata di un quadrimestre
circa ( incontri settimanale di due ore).
Analisi e riflessione sui principali DIRITTI
riconosciuti dalla Convenzione:
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Diritto
Diritto
Diritto
e papà.
Diritto
Diritto
Diritto
Diritto
Diritto
Diritto
Diritto
al rispetto della propria identità.
al nome.
di vivere nello stesso posto di mamma
alla famiglia.
alla diversità.
alla salute e alla cura.
allo studio.
al gioco.
di non essere sfruttato nel lavoro.
di non fare guerra.
Analisi e riflessione sui ROVESCI, cioè
sulla violazione dei diritti presi in
esame, attraverso:
Lettura di storie e racconti.
Analisi di dati statistici riguardanti Paesi in
cui i diritti non sono rispettati.
Presentazione di lettere scritte da bambini
che hanno sperimentato cosa significa non
poter usufruire di determinati diritti.
Individuazione e presentazione
di RIFERIMENTI TEOLOGICI
inerenti i diritti analizzati
OGNI BAMBINO HA DIRITTO
AD UNA VITA FELICE