La Famiglia
Percorso All’interno Del Nostro
Ordinamento.
La Famiglia
Art.29
Art.30
Art.31
Introduzione
La Costituzione dedica alla famiglia tre articoli
(collocati all'interno del Titolo II intitolato
"Rapporti etico-sociali").
Da queste tre disposizioni costituzionali si possono dedurre alcuni
principi:
* il principio di autonomia della famiglia,
* il principio di uguaglianza fra i coniugi,
* il principio di tutela dei figli nati fuori dal matrimonio,
* il principio dell'autonomia educativa,
* il principio del sostegno pubblico ai compiti educativi della famiglia.
Articolo 29
• La Repubblica riconosce i
diritti della famiglia come
società naturale fondata
sul matrimonio.
• Il matrimonio è ordinato
sull'eguaglianza morale e
giuridica dei coniugi, con i
limiti stabiliti dalla legge
a garanzia dell'unità
familiare.
Riflettiamo sull’articolo 29
•
•
•
Questo articolo definisce i caratteri
dell’unione matrimoniale e tutela la
libertà di entrambi i coniugi.
La famiglia è riconosciuta come
istituzione all’interno della società,
dove ogni individuo gode degli
stessi diritti e deve adempire agli
stessi doveri.
Il carattere innovativo di questo
articolo è rappresentato dalla libertà
che appartiene al singolo individuo,
che può, in una concezione del tutto
moderna, scegliere il proprio partner
e gestire autonomamente il rapporto.
Articolo 30
•
•
•
•
E` dovere e diritto dei genitori mantenere, istruire ed educare i figli,
anche se nati fuori del matrimonio.
Nei casi di incapacità dei genitori, la legge provvede a che siano assolti i
loro compiti.
La legge assicura ai figli nati fuori del matrimonio ogni tutela
giuridica e sociale, compatibile con i diritti dei membri della famiglia
legittima.
La legge detta le norme e i limiti per la ricerca della paternità
Riflettiamo sull’articolo 30
•
Questo articolo provvede a garantire la tutela dei diritti dei figli.,
•
Il figlio,in quanto essere umano,detiene dei diritti inalienabili, che prescindono
dal legame che intercorre tra i genitori:
- Diritto alla cura
- Diritto al benessere
- Diritto all’istruzione
la legge sostiene, anche dal punto di vista economico, i figli nati fuori dal
matrimonio:
- si occupa di fornire contributi alle ragazze madri
- si occupa del mantenimento dei bambini qualora si trovassero senza genitori
•
Lo Stato interviene per la
salvaguardia psicologica del
bambino, al fine di garantire la
ricerca e la conoscenza del padre
naturale, con procedure
socio-giuridiche.
Questa legge è applicabile nei seguenti
casi :
- il padre naturale non riconosce, in
termini legali, il figlio .
-la madre non permette al padre
naturale di instaurare un rapporto
con il figlio.
- il padre naturale, pur avendo
riconosciuto il figlio, non adempie ai
doveri del suo ruolo.
Articolo 31
La Repubblica agevola con
misure economiche e altre
provvidenze la formazione
della famiglia e
l'adempimento dei compiti
relativi, con particolare
riguardo alle famiglie
numerose.
Protegge la maternità,
l'infanzia e la gioventù,
favorendo gli istituti
necessari a tale scopo.
Commento Articolo 31
Sulla base di questo articolo sono nate in Italia varie associazioni per la salvaguardia
delle famiglie numerose, la più importante di queste è L’Associazione per Famiglie
Numerose,nata a Brescia nel 2004. Per aderire a questa associazione è richiesto un
numero minimo di sei componenti per famiglia; gli iscritti oggi sono 3000 sui 18000
casi presenti in Italia.Lo Stato infatti fornisce un contributo economico per il
sostentamento della famiglia e si occupa di garantire delle agevolazioni tariffarie
per il trasporto pubblico e servizi educativi.L’intervento di politica tariffaria è
indirizzato a due specifiche tipologie di nucleo famigliare:
- Famiglie numerose
- Famiglie affidatarie.
L’A.F.N. si interessa inoltre di sostenere la partecipazione attiva alla vita culturale,
sociale e politica, in quanto riconosce il ruolo sociale ed educativo e formativo che
questa svolge per la società.
La politica deve dare più spazio alla famiglia. In una società dell' IO come
singolo individuo fine a sé stesso, si muove a grandi passi il NOI delle
famiglie con tanti figli.
L'importanza e la centralità di questo "mondo vitale" sono attestate e
sperimentate da coloro che vivono in famiglia: madri, padri, figli,
anziani, giovani.
E' nella famiglia che si formano quei valori di rispetto, di solidarietà, di
servizio, senza i quali la società si perderebbe nell'imbarbarimento.
•
E' giunto il momento di non porci
più nell'ottica dell'individuo, ma
nell'ottica della famiglia: è questa la
"rivoluzione culturale" della società
per gestire in maniera nuova il
mondo del lavoro, per strutturare al
meglio la città, per organizzare i
servizi, per orientare gli orari dei
negozi. Una rivoluzione culturale a
favore della famiglia, a favore del
capitale sociale di cui ha bisogno la
società per esistere.
Non più la famiglia a servizio del
"sistema", ma il sistema a servizio
della famiglia, perchè senza di lei,la
famiglia, il sistema può anche non
esistere.
Progetto realizzato da:
•Elisa Fetto
•Carolina Fiata
•Livia Gianfrilli
•Daniele Alberto Ventrella
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La Famiglia - Liceo Socrate