Presentazione
“Linee della missione educativa”
1. Iter storico
2. Struttura
3. Cambiamenti significativi
4. Visione dei principali contenuti
1.
Iter storico
E’ noto a noi tutte che nel
capitolo del 2006 si era proget-
tato, lungo il percorso dei sei
Anni, di elaborare il Progetto
Educativo d’Istituto
1.
Iter storico
Nella seduta consiliare del 27 settembre 2008, la
madre generale,madre Carlita Nicoli, e il consiglio in
vista della redazione del Progetto Educativo, nominano i membri laici e religiose della futura commis-
sione.A Madre Carlita l’incarico di interpellare e
convocare le sorelle e i laici, nostri collaboratori,
e rappresentativi della nostra missione educativa.
1. Iter storico
Madre Carlita si impegna pure a chiedere la collaborazione alle Figlie di
Maria Ausiliatrice di Roma.
L’incarico viene accolto da suor Mara
Borsi.
1.
Iter storico
Il 17-01-2009, in casa generalizia, si
attua il primo incontro del Consiglio
generale con i membri della Commissione
per la stesura della prima bozza del nuovo
Progetto con la presenza di sr Mara Borsi.
Si iniziano i lavori.
Sono presenti 16 laici e 18 suore.
1. Iter storico
Secondo incontro il 28-2-2009
Terzo incontro il 4-4-2009
sempre in casa generalizia
1. Iter storico
Quarto e ultimo incontro il 6-6-2009
I membri della Commissione educativa, guidati dalla Madre generale e
da Suor Mara , lavorano a due a due
per la prima stesura della bozza del
documento.
1. Iter storico
Dopo la revisione da parte di suor Mara,
la bozza,ormai pronta per il lavoro di
riflessione e di elaborazione da parte di
tutto l’istituto,viene consegnata alle
Comunità come programma di lavoro per
l’anno pastorale ’09-’10
1. Iter storico
Verso l’aprile del 2010 il materiale , ossia
riflessioni, nuove elaborazioni, cambiamenti di paragrafi e nuove aggiunte ecc…
sono pervenute alla Madre Generale a
Bergamo.
1. Iter storico
Successivamente tutto il materiale è stato
affidato dalla Madre Generale a una ristretta
commissione per la stesura finale da
Consegnare alle sorelle capitolari, le quali a
loro volta hanno apportato modifiche e
osservazioni.
1. Iter storico
Dopo il Capitolo,ultimo scorso, il lavoro è
stato consegnato a Madre Raffaella e al
nuovo consiglio per l’ultima revisione e
consegna alla stampa. Ora è affidato alla
passione educativa, alla competenza
professionale ed alla creatività di tutte noi
Suore Orsoline.
2. Struttura
I sei capitoli sono preceduti da una introduzione poetica
che delinea il significato del termine Linee , interpretato
come continuità del Carisma ,nel tempo, nello spazio, nei
Vari ambienti educativi, nelle singole sorelle del passato
e del presente, linee che si lanciano nel futuro, con
continuità e creatività per raggiungere le nuove generazio-
ni i nostri collaboratori laici.
2. Struttura
Segue poi la premessa più discorsiva che
presenta :
i destinatari,
l’obiettivo,
il metodo e
la mentalità progettuale .
2. Struttura
1. Realtà attuale
2. Centralità di Gesù Cristo nella
missione educativa
3. Carisma eri e oggi
4. Comunità educante
5. Criteri comuni per opere diverse
6. Strategie
3. Cambiamenti significativi
Il primo capitolo che riguarda la lettura
della realtà è’ stato rielaborato, alla luce
delle problematiche educative dell’oggi.
3.Cambiamenti significativi
Nel secondo capitolo è stato rielaborato l’itinerario
dell’uomo Cristo Gesù :
 che annuncia,
che valorizza la quotidianità,
che manifesta nel perdono e nel servizio la
peculiarietà della vita di sequela,
che rivela la verità della Risurrezione, che apre alla
Speranza.
3.Cambiamenti significativi
Nel terzo capitolo si è rielaborata la
dimensione mericiana del carisma, e
rivista l’attuazione del Carisma nell’oggi
3.Cambiamenti significativi
Nel quarto capitolo, nel quinto e nel sesto si è cerca-
si è cercato di rendere il contenuto sempre più coerente con l’oggi che viviamo, sia per le varie tipologie di opere che gestiamo che richiedono criteri
diversi nell’unicità dell’annuncio, sia per l’urgenza
di una progettazione e di un’organizzazione più
efficacie per l’oggi così complesso.
4. Visione dei principali contenuti
Ora a voi,
CARISSIME
la presentazione che esprime
il contenuto con più linguaggi.
BUONA
VISIONE