PATTO EDUCATIVO
DI CORRESPONSABILITÀ
(D.P.R.n.249del24/6/1998eD.P.R.n.235del21/11/2007)
Inognimomentodellavitascolastica,ilprogettoel’azioneeducativadellascuolasonovoltiapromuoͲ
verelacrescitadellapersonaintuttelesuedimensioniesifondanosullaqualitàdellerelazionideisogͲ
gettichevioperano.Fermerestandolecompetenzeprevistedallenorme,saràprincipalmenteinsede
diConsigliodiclassecheilDirigenteScolastico,idocentieglistudentiattiverannoundialogocircala
programmazioneeladefinizionedegliobiettivididattici(...)ecircal’organizzazionegeneraledellascuoͲ
la.Taledialogotroveràisuoinaturalimomentidielaborazioneedisvilupponeglialtriorganicollegialio
ineventualispecifichecommissioni,cosìdafavorireunapartecipazioneattivaeresponsabiledituttialͲ
lavitadellascuola.Ilrispettodelleregoledapartedituttièlacondizioneessenzialeperconsentireil
raggiungimentodegliobiettivicondivisidallevariecomponenti.
Lascuolasiimpegnaa:
 Creareunclimadiserenitàedicooperazioneconigenitori.
 Promuovereunclimadiconfrontoedireciprocitàpermotivarel’alunnoall’apprendimento.
 Realizzareicurricolidisciplinari,lescelteorganizzativeelemetodologiedidatticheelaboratenel
Pianodell’OffertaFormativa.
 Comunicareallefamigliel’andamentodidatticoedisciplinare(valutazioni,assenze,ritardi...)allo
scopodiricercareognipossibilecollaborazione.
 IspirarelapropriaazionealProgettoEducativod’Istituto.
Lafamigliasiimpegnaa:
 ConoscereecondividereilRegolamentod’IstitutoeilPianodell’OffertaFormativa.
 Rispettarel’orariod’ingressoascuola,limitareleusciteanticipateacasieccezionali,
 Giustificareleassenzespecificandoneilmotivoconchiarezza.
 Controllareillibrettodellostudentequotidianamenteelevalutazionitramiteaccessoalregistro
elettronico.
 Controllarechel’alunnorispettileregoledell’Istituto,partecipiresponsabilmenteallavitadella
scuola,siimpegniquotidianamentenellostudioesvolgaicompitiassegnati.
 Partecipare alle riunioni previste, in particolare quelle all’inizio dell’anno, nel corso delle quali
vengonoillustratiilP.O.F.,ilRegolamentod’Istituto,leattivitàprogrammate.
 Verificareconidocentil’andamentoscolasticodelfiglioneicolloquipropostidurantel’anno.
Lostudentesiimpegnaa:
 Rispettareiregolamentivigenti.
 Rispettareitempielescadenzeprevistiperilraggiungimentodegliobiettividelsuocurriculum.
 Avere un comportamento adeguato ad un ambiente educativo nei confronti dei docenti, dei
compagniedituttoilpersonaledellascuola.
 Parteciparecostruttivamenteatutteleattivitàscolastiche,nelrispettodiséedeglialtri.
 Osservarescrupolosamenteledisposizionieleistruzioniimpartiteaifinidellasicurezzacollettiva
edindividuale.
 Utilizzarecorrettamenteimacchinari,leapparecchiature,gliutensili,lealtreattrezzaturedilavoͲ
ro,nonchéidispositividisicurezza.
Perfacilitaretaliobiettivi,lascuolametteadisposizionedellefamiglieunaseriedistrumenti:
 librettodellostudente(osuoequivalenteinformatico);
 colloquipersonaliconisingolidocenti,secondol’orariodiricevimentosettimanale;
 possibilitàdicolloquiocontuttiidocentidurantelamattinadiunsabatoperciascunquadrimestre,riͲ
servatoprevalentementeaigenitorichenonpossonoutilizzareilnormalericevimentosettimanale.
Data………………………………………
L’Alunno
IlDirigenteScolastico
IlGenitore
……………………………………………... ………………………………………………. …………………………………………….…
Modulo MO 13.01.23
Revisione 0 del 06.09.2012
pagina 1 di 1