La scuola deve educare "al
vero, al bene e al bello".
Andare a scuola significa
aprire la mente e il cuore
alla realtà, nella ricchezza
dei suoi aspetti, delle sue
dimensioni. Questo è
bellissimo!
La vera educazione ci fa
amare la vita e ci apre alla
pienezza della vita!
Anno scolastico 2015/2016
PERCHE’ UN CONTRATTO DI CLASSE
PER INSTAURARE RAPPORTI
CORRETTI TRA INSEGNANTI E
GENITORI
PER NON
IMPROVVISARE, NE’ A
CASA, NE’ A SCUOLA
PER CONCORDARE
METODOLOGIE
PER COMUNICARE E
CONDIVIDERE SCELTE,
DECISIONI ED OPPORTUNITA’
PER ESSERE CHIARI NELLE
SCELTE E NEI PERCORSI
INTRAPRESI CON IL GRUPPO
CLASSE
PER CONCORDARE CON LE FAMIGLIE
REGOLE COMUNI DI CONVIVENZA PER
FORMARE I “FUTURI CITTADINI”
IL CONTRATTO E’ LEGITTIMATO DA…
DAL P.O.F. DI ISTITUTO
DA SCELTE CONDIVISE
DA TUTTE LE
INSEGNANTI
DALLA
COLLABORAZIONE
SCUOLA E FAMIGLIA
DAI BISOGNI EDUCATIVI E
FORMATIVI INDIVIDUATI
NEL GRUPPO CLASSE
DALLA
PROFESSIONALITA’
DELLE INSEGNANTI
DALLA CONOSCENZA
DEGLI ALUNNI
IL TEAM DOCENTI DELLA CLASSE 3 B
INSEGNANTE
MASSIMIO PAOLA
DISCIPLINA
Italiano, antropologia, ed.
all’immagine, ed. al suono e
alla musica.
ORARIO UDIENZA
Lunedì dalle 11.30 alle 12.30
MOSNA GLORIA
Matematica, scienze, ed.
motoria.
Mercoledì dalle 11.00 alle
12.00
WESSELS GISELA
tedesco
Giovedì dalle 10.30 alle 11.30
DATTILO ANNA
inglese
Giovedì e Venerdì dalle 10.00
alle 10.30
GRAZIA PETRALIA
Religione
Lunedì e venerdì dalle 10.00
alle 10.30
ASPETTI ORGANIZZATIVI
COMPITI
Sono esercizi e attività analoghe a quelle svolte in classe, non riguardano mai
aspetti nuovi della programmazione. L’insegnante spiega sempre le
consegne e le fa riformulare agli alunni per verificarne la comprensione. I
compiti vengono visionati nel giorno per cui si richiedono o in quelli
immediatamente successivi. Per le dimenticanze si richiede al bambino il
compito per il giorno successivo. Se il problema si ripresenta, i genitori
vengono avvisati tramite il diario. Nei confronti di assenze prolungate sarà
cura del genitore prevedere eventuali recuperi contattando un compagno di
classe del/della proprio/a figlio/a o richiedendo alle insegnanti.
PAUSA
Per quanto riguarda il momento della pausa, esso è scandito in due fasi:
1. Dalle 10.00 alle 10.15 i bambini, dopo essersi recati ai servizi,
mangiano stando seduti al proprio banco e lo riordinano quando hanno
terminato di mangiare.
2. Dalle 10.15 alle 10.30 si va in cortile dove giocano liberamente sotto la
sorveglianza delle insegnanti.
PERMESSI
La richiesta di far uscire anticipatamente vostro/a figlio/a deve essere sempre
scritta sul nuovo libretto delle giustificazioni e l’alunno/a deve essere
ritirato/a dalla classe dal genitore; nel caso in cui venga una persona adulta
diversa dai genitori si raccomanda di portare una delega scritta.
Da quest’anno, anche le entrate dopo le ore 8, devono essere annotate sul
libretto delle giustificazioni. Il/la bambino/a deve essere accompagnato in
classe, personalmente dal genitore o dalla persona adulta delegata, senza
passare dalla segreteria.
Gentilmente si chiede di non ritirare o portare il vostro/a bambino/a durante
l’orario di mensa ( dalle 12.30 alle 13.00).
ASSENZE
Le assenze vanno sempre giustificate sul libretto delle giustificazioni.
Secondo nuove disposizioni non è più necessario portare il certificato medico
in caso di assenze superiori ai cinque giorni (va sempre portato in caso di
pediculosi).
In caso di infortunio con conseguente ingessatura o uso di stampelle, è
necessario farsi rilasciare dal personale medico del Pronto Soccorso, un
certificato che attesti che l'alunno può essere riammesso alla frequenza
scolastica.
Nel caso sia prevista un’assenza superiore ai 5 giorni per un viaggio, i
genitori devono comunicarlo per iscritto alla Dirigente Scolastica.
ORARIO DELLE LEZIONI
Al mattino, quando suona la campanella delle 7.55, lasciate i vostri figli al
cancello: è il modo per farli sentire più responsabili e “grandi”, nel caso in cui
ci fossero problemi ci sono i vigili al cancello. L’orario delle lezioni per le
classi terze a tempo pieno è il seguente: dalle ore 8.00 alle ore 16.00, dal
lunedì al venerdì. La pausa del mattino si articola tra tempo merenda (dalle
10.00 alle ore 10.15) e momento della pausa (dalle 10.15 alle 10.30). Il tempo
mensa va dalle 12.30 alle 13.00, mentre il tempo dall’interscuola (pausa
lunga) dalle ore 13.00 alle ore 14.00.
Al termine delle lezioni i bambini verranno accompagnati al cancello, i genitori
devono aspettare i propri figli al cancello.
INCONTRI SCUOLA-FAMIGLIA
Nel corrente anno scolastico sono calendarizzati i seguenti incontri scuolafamiglia:
ASSEMBLEE DI CLASSE: 21/09/2015, 18/11/2015, 03/02/2016 (consegna
schede di valutazione), 13/04/2016. Tutte le assemblee si terranno nell’aula
della 3 B (secondo blocco, primo piano). Alle ore 16.30 si ritroveranno solo i
Genitori, alle ore 17.00 interverranno le Insegnanti.
UDIENZE GENERALI: 30/11/2015 e 27/04/2016 dalle ore 14.30 alle ore
18.30 (l’orario delle lezioni, nei due giorni di udienze generali, sarà dalle ore
8.00 alle 13.30 con servizio mensa garantito).
I PROGETTI ANNO SCOLASTICO 201572016
Quest’anno i vostri bambini parteciperanno alle seguenti attività e Progetti:
PROGETTO
TEATRO NELLA
SCUOLA
L’ANNO DEI
COMPLEANNI
FESTA NATALE
PERCHE’
Avvicinare i
bambini al
linguaggio
teatrale e
stimolarli alla
narrazione.
Rendere
protagonisti i
bambini
attraverso la
“festa speciali”
dei compleanni
Avvicinare i
bambini al
linguaggio
teatrale,
socializzare tra le
due classi a
tempo pieno,
riscoprire il valore
e il significato del
Natale.
PERIODO
15/10/2015 “Il volo
di Icaro”
15/02/2016 “Che
viaggio mister Gi”
LUOGO
Aula Magna di
Laives
Il giorno del
compleanno del
bambino.
Per i compleanni
estivi si organizzerà
una festa prima
della fine dell’anno
scolastico.
18 dicembre 2015
ore 15,00
Si festeggia in
classe con i
compagni,
mangiando i
prodotti
confezionati
portati dal
festeggiato
Aula Magna
ESPERTO
VISITA BIBLIOTECA
TEDESCA
Sviluppare il
piacere alla
lettura ed
all’ascolto
3 incontri nel corso Biblioteca tedesca
dell’anno scolastico
VISITA BIBLIOTECA
INTERSCOLASTICA
Sviluppare il
piacere alla
lettura ed
all’ascolto
Tutto l’anno a
cadenza mensile
Letture animate
per promuovere
nei bambini il
LETTURE ANIMATE piacere alla
lettura ed
all’ascolto
Sviluppare una
buona
ALFABETIZZAZIONE coordinazione
MOTORIA
corporea e nello
stesso tempo
creare un buon
gruppo classe,
attraverso i
giochi di squadra
Prendere
confidenza con
l’ambiente
acquatico.
Biblioteca
Interscolastica
Due incontri nel
Biblioteca
primo quadrimestre interscolastica
Sandra Passarello
2 ore settimanali da Palestra scuola
fine settembre 2015 primaria
a maggio 2016
Esperta Coni Paola
Pentore
Dal 27 gennaio al
20 aprile ogni
mercoledì dalle
10.30 alle 11.30
USSA
Piscina Comunale
PROGETTO NUOTO Imparare e/o
perfezionare lo
stile natatorio
Conoscere le
regole di
PROGETTO
sicurezza per le
“CONOSCERE
gite e le
L’AMBIENTE
escursioni
MONTANO”
nell’ambiente
montano.
Gli animali del
bosco: “l’orso”
Prove di
arrampicata
Conoscere il
ciclo dell’acqua, i
microrganismi
che vivono
nell’ambiente
acquatico, il
percorso
dell’acqua
PROGETTO ACQUA potabile…il tutto
finalizzato a
conoscere
l’importanza di
tutelare questo
bene prezioso
Palestra di roccia
12/11/2015
Incontri con le
guardie forestali,
dell’ufficio “caccia e
pesca”
Gita a Paneveggio,
maggio
Palestra di roccia,
palestra Filzi.
Sala riunioni della
scuola
Aula Magna
Sezione CAI di Laives
3 incontri per un
totale di 5h
Scuola e zona
Vallarsa
Elisabeth Maier,
associazione Eco
IL LATTE
LAIVES NEL
PRESENTE
IL TABLET IN
CLASSE
Nell’ambito dello
studio della
nostra Regione,
andiamo alla
scoperta di un
“bene” così
prezioso, della
sua lavorazione
e
commercializzazi
one.
Conoscere il
proprio territorio
da un punto di
vista naturale ed
antropico:
bisogni e servizi
Utilizzo della
tecnologia
digitale per
svolgere esercizi
e consegne
Un incontro da
1,50h
Scuola
Visita al municipio
di Laives
Visita ad alcune
aziende del
territorio
Laives
Bolzano
Da ottobre a
dicembre
Esperta associazione
EOS
Fondazione Snappet
Italia