La Grecia in
PowerPoint
Unità di Apprendimento
Asse dei Linguaggi e Storico-Sociale
• Destinatari : IA IB IC ID ITI
• Compito : realizzazione di una presentazione
su un aspetto della storia greca
• Tempi : in orario curricolare II quadrimestre
• Metodologia : lavori di gruppo
Traguardi formativi
• Stimolare motivazione allo studio della storia
• Acquisire competenze chiave di cittadinanza
• Acquisire competenze dell’Asse dei Linguaggi
• Acquisire competenze dell’Asse storico-sociale:
Competenze chiave di cittadinanza
• Progettare → adeguamento delle informazioni acquisite in un
percorso di carattere multimediale
• Comunicare → esposizione del proprio lavoro di fronte al gruppo
classe
• Collaborare e partecipare → metodologia del lavoro di gruppo
Asse dei linguaggi
Competenze e abilità
• Padroneggiare gli strumenti espressivi
indispensabili per gestire l’interazione
comunicativa verbale → Esporre in modo chiaro e
coerente il proprio lavoro
• Leggere e comprendere testi scritti → individuare
caratteri specifici ( struttura e lessico) del testo informativoespositivo
• Produrre testi di vario tipo → rielaborare le informazioni
acquisite in una sintesi chiara e corretta
• Utilizzare e produrre testi multimediali → elaborare
i contenuti in prodotti multimediali ( testi, suoni, immagini )
utilizzando PowerPoint
Asse storico sociale
Competenze, abilità e contenuti
• Comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi
in una dimensione diacronica attraverso il confronto
fra epoche→collocare i più rilevanti eventi storici affrontati secondo
le coordinate spazio-tempo; identificare gli elementi maggiormente
significativi per confrontare periodi diversi
• La Grecia nei secoli VIII-VI: l’età della polis, con
•
particolare riferimento a Sparta e Atene
La Grecia oggi : aspetti dell’attualità greca ( sport,
musica, turismo…….)
Fasi di lavoro
• Acquisizione dei contenuti attraverso brevi lezioni
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frontali e interattive
Divisione della classe in gruppi ( max 5 persone) ,
assegnazione dei percorsi tematici e della consegna
sulle caratteristiche della presentazione
Produzione presentazioni a casa con due momenti di
revisione in classe
Gara in classe, gara fra classi e premiazione
I percorsi tematici
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Olimpiadi ieri e oggi
Personaggi della storia greca
Atene
Sparta
Divinità, oracoli, santuari
Viaggio in Grecia
La consegna e la valutazione
• Crea un percorso scegliendo immagini pertinenti al
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titolo scelto
Scrivi ciò che è utile alla comprensione delle
immagini; il testo deve essere esauriente
Esponi ciò che hai prodotto senza leggere
Modalità di valutazione del lavoro di gruppo:
puntualità, pertinenza, originalità ,capacità espositive
(voto di storia)
La gara e i premi
• Ogni classe dopo aver visto e ascoltato le varie
•
•
presentazioni ha votato il lavoro migliore
In Aula Magna tutte le classi hanno visto e ascoltato
le quattro presentazioni vincitrici , hanno votato e
scelto quella migliore ( “ Sparta” classe IB )
I premi: ai componenti del gruppo vincitore di ogni
classe una penneta USB; ai componenti del gruppo
vincitore in assoluto il manuale di storia in adozione
per il prossimo anno scolastico