Integrarsi, convivere,
crescere insieme?
La scuola bresciana e la
sfida dell’immigrazione
Brescia, 19 e 20 ottobre 2007
Ufficio Scolastico Provinciale di Brescia
I Centri territoriali per
l’intercultura
Ufficio Scolastico Provinciale di Brescia
I territori dell’intercultura
La scuola bresciana: un
modello possibile
Ufficio Scolastico Provinciale di Brescia
Incontro con l’altro

Straniero, secondo l’etimologia della parola, è
colui che sta fuori, fuori dal suo territorio, inserito
in una realtà nuova che non conosce e dalla
quale non è conosciuto.
Le prime esperienze dello straniero sono sempre
quelle della solitudine e dell’isolamento.
Gli stranieri sono numerosi nella nostra città e
nelle nostre scuole…come aiutarli
Ufficio Scolastico Provinciale di Brescia
I perché di una scelta
CONVIVERE
INTEGRARE
CRESCERE INSIEME
Ufficio Scolastico Provinciale di Brescia
…”Per costruire un gruppo di
lavoro
occorrono tempo, pensiero
e comunicazione in stretta
collaborazione” (Meltzer)
…grazie a tutti
Ufficio Scolastico Provinciale di Brescia