:FORMAZIONE
Responsabile Dragoni
PROGETTO
INFANZIA
PRIMARIA
Il digitale a scuola
FORMAZIONE
Il digitale a scuola
SECONDARIA
Il digitale a scuola
Gli spazi per crescere 8
: ED.
ALLA SALUTE
Responsabile Marani
PROGETTO
ED. ALIMENTARE
INFANZIA
PRIMARIA
Alimenta il tuo
benessere… con un
consumo consapevole
SECONDARIA
Alimenta il tuo
benessere… con un
consumo consapevole
Prevenzione al fumo,
all’uso di sostanze
psicoattive; educazione
affettiva e sessuale.
PREVENZIONE
Sportello di ascolto
adolescenti
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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: ESPRESSIVITA’
Responsabile Laghi
PROGETTO
INFANZIA
PRIMARIA
Mi esprimo...in musica
2015
Bambini a teatro
TEATRO E MUSICA
La scuola si prepara a
far festa
SECONDARIA
A scuola in teatro:
concerti e spettacoli per
le scuole al teatro
Alighieri
Musica e spettacolo a
scuola
Laboratorio teatro
Teatral-mente
Casa dei 2 luigi
CREATIVITA’ E
MANIPOLAZIONE
Ceramica sonora:
fischietti bestiali
Un presepe tutto nostro
CINEMA
Dal fumetto al cinema
GIORNALINO E….
Il giornale di classe
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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Responsabili
ED. ALLA CITTADINANZA E ALLA SICUREZZA
Balzani Antonellini
PROGETTO
INFANZIA
PRIMARIA
VIAGGI DI
ISTRUZIONE
Viaggi con la scuola
Viaggi con la scuola
Educazione stradale
Educazione stradale
Sana e robusta
Costituzione
Consultiamoci: la
Consulta dei ragazzi
LEGALITÀ E
SICUREZZA
Tutti fuori dalla scuola
RAPPORTI CON IL
TERRITORIO
Città dei ragazzi
X aprile
Città dei ragazzi
SECONDARIA
Viaggi con la scuola
Consultiamoci: la
Consulta dei ragazzi
Per non dimenticare:
Alfonsine- S.Sofia
Maratona di lettura
“Storie in volo”
L’ora d’archivio
Centro sportivo
scolastico
SPORT E
COMUNICAZIONE
Lo sport a scuola
INTERCULTURA
Accoglienza, mediazione, Accoglienza, mediazione, Accoglienza, mediazione,
facilitazione
facilitazione
facilitazione
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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:
CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO
Responsabile Simoncelli
PROGETTO
INFANZIA
PRIMARIA
RECUPERI ED
APPROFONDIMENTI
DISCIPLINARI
Ore di completamento
Progetto Continuità
CONTINUITÀ
Progetto Continuità
Progetto Continuità
Progetto orientamento
ORIENTAMENTO
:
SECONDARIA
Per continuare a
crescere insieme:
recupero e
potenziamento
AMBIENTE, SCIENZE E TECNOLOGIA
Responsabile Coatti
PROGETTO
EDUCAZIONE
AMBIENTALE
INFANZIA
PRIMARIA
Attività a carattere
ambientale e
naturalistico svolta da
esperti esterni
convenzionati
MATEMATICA
“OLIMPIADI DELLA
MATEMATICA”
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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SECONDARIA
Attività a carattere
ambientale e
naturalistico svolta da
esperti esterni
convenzionati
Attività matematicologica svolta in
collaborazione con
Università Bocconi dal
titolo “Olimpiadi della
matematica”
: LINGUE
Responsabile Santini
PROGETTO
STRANIERE
INFANZIA
PRIMARIA
L’INGLESE PER
TUTTI
SECONDARIA
English Days
Language Games
Hablamos Juntos
:NUOVE TECNOLOGIE E DIDATTICA IN RETE
Responsabile Maccagni
PROGETTO
INFANZIA
TECNOLOGIE
INFORMATICHE E
DIDATTICA IN RETE
PRIMARIA
SECONDARIA
Allegria!!!
Idee in digitale
:HANDICAP
Responsabile Valenti
PROGETTO
INFANZIA
SECONDARIA
Attività di sostegno e
Percorso fonico-sillabico recupero con utilizzo del
PC in classe
HANDICAP
PRIMARIA
Lavorare insieme
In cucina con la
Cuocarina
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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Non uno di meno
IL DIGITALE A SCUOLA
Questo progetto intende offrire un percorso di formazione, erogato parte in presenza e parte a
distanza, grazie alla disponibilità di piattaforme tecnologiche: Moodle/Classroom; il progetto prevede
l’utilizzo di Google Apps for Education, attività laboratoriale e attività per gruppi d'interesse in
particolare relativamente a Google Apps, Coding, Eas, Lim e device mobili per Scuola Primaria e
Secondaria e Google Apps, Dst per la Scuola dell'Infanzia.
Destinatari: i docenti di ogni ordine e grado dell’Istituto
Referente: Balzani Maurizio
Tempi: 2° quadrimestre
ALIMENTA IL TUO BENESSERE
Questa attività progettuale intende educare ad una alimentazione sana ed equilibrata, anche
attraverso l’individuazione delle informazioni necessarie per garantire sicurezza alimentare nella
quantità di messaggi multimediali legati al packaging e al marketing.
Le attività proposte intendono rendere consapevoli che la sicurezza alimentare implica processi
produttivi etici ed ecocompatibili; infine vogliono educare all’uso consapevole del cibo e di altre merci,
valutandone anche l’impatto ambientale.
Destinatari: alunni di scuola primaria e secondaria di primo grado
Tempi: novembre/maggio
Referente: Marani Francesca
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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EDUCAZIONE STRADALE
Tale progetto intende far acquisire agli alunni il senso di responsabilità e senso civico, prendere
consapevolezza di sé e degli altri, rispettare regole esecutive funzionali alla sicurezza nei vari
ambienti di vita, anche in quello stradale, iniziare ad avere comportamenti corretti e consapevoli,
conoscere ed approfondire le norme del Codice Stradale: funzione delle norme e delle regole, i diritti
e i doveri del pedone, del ciclista, la tipologia della segnaletica stradale, con particolare attenzione a
quella relativa al pedone e al ciclista, la tipologia di strada e i relativi comportamenti corretti.
Destinatari: sezione grandi della scuola dell’infanzia, terze, quarte e quinte della scuola primaria.
Tempi: novembre/maggio
Referente: Mariani Laura
LA CONSULTA DEI RAGAZZI
Tale progetto ha lo scopo di rendere consapevoli e partecipativi gli alunni all’interno
dell’organizzazione dell’amministrazione comunale attraverso l’elezione di rappresentanti delle classi
coinvolte che si faranno portavoce nelle iniziative proposte .
Destinatari : alunni di quarta e quinta della scuola primaria e di tutte le classi della scuola secondaria
di primo grado.
Tempi: novembre/giugno
Responsabile: Toschi Alessandra
VIAGGI CON LA SCUOLA
L’attività progettuale prevede uscite didattiche e viaggi d’istruzione finalizzate alla conoscenza degli
aspetti più rilevanti dell’ambiente naturale, cittadino e la comprensione del rapporto tra l’uomo e
l’ambiente stesso.
Destinatari : tutti gli alunni dell’Istituto
Tempi: tutto l’anno scolastico
Responsabile : Secchiari Loretta
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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INTERCULTURA
L’attività prevede delle ore per l’accoglienza, la mediazione e la facilitazione linguistica per gli alunni
stranieri.
L’Istituzione scolastica si avvarrà della consulenza dei responsabili del C.S.C di Lugo per
l’individuazione dei mediatori e dei facilitatori che verranno reclutati dall’Amministrazione Scolastica
per condurre le attività di alfabetizzazione destinata agli alunni immigrati.
Destinatari: gli alunni immigrati della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e secondaria di primo
grado
Tempi: tutto l’anno scolastico
Referente: Antonellini Donatella
CONTINUITÀ
Il progetto prevede attività legate alla visita della scuola e dei laboratori oltre che contatti con i
docenti.
Destinatari: gli alunni delle classi in uscita e classi prime della scuola primaria e secondaria
Tempi: settembre/febbraio
Referente : Simoncelli Sergio
EDUCAZIONE AMBIENTALE
Vengono predisposte lezioni in collaborazione con enti esterni quali Casa Monti, HERA e Fruttagel.
Destinatari: gli alunni di scuola primaria e secondaria di primo grado
Tempi: novembre/maggio
Referente : Coatti Celeste
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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CITTA’ DEI RAGAZZI
L’attività prevede l’uscita per una mattinata per le classi prime e scuola dell’infanzia e una per le
classi delle scuole primarie. Grazie alla collaborazione con l’Amministrazione Comunale i bambini
saranno coinvolti in varie attività con operatrici della cooperativa sociale nella piazza Gramsci.
Destinatari: tutti gli alunni della scuola dell’infanzia e primaria
Tempi: novembre/maggio
Responsabile: Mariani Laura
GLI SPAZI PER CRESCERE 8
Il progetto prevede alcuni incontri di formazione per i docenti della scuola dell’infanzia. L’attività
risponde al bisogno del gruppo insegnanti di ritrovarsi per riprendere alcuni argomenti su ci si è
confrontati durante l’anno precedente, per portarli a conclusione.
Il progetto intende individuare obiettivi e tappe di sviluppo proprie di ogni fascia di età per calibrare
progetti educativi, riflettere sul ruolo professionale dell’insegnante e sulle modalità di relazione più
adeguate, sostenere e rinforzare una coerenza educativa con linee guida comuni.
Destinatari: tutti i docenti della scuola dell’infanzia
Tempi: novembre/giugno
Referente: Tarroni Paola
BAMBINI A TEATRO
Il teatro, diviene lo strumento per superare le paure e divertirsi con i propri compagni di viaggio,
scoprire e sviluppare le proprie potenzialità creative, è un momento di cultura e di vita che tocca i vari
ambiti dello sviluppo di crescita dei bambini. Sono previsti momenti di interazione con le occasioni
formative del territorio per favorire il contatto con questa forma di spettacolo e di linguaggio.
Destinatari: tutti gli alunni della scuola dell’infanzia
Tempi: dicembre/aprile
Referente: Ros Tiziana
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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LA SCUOLA SI PREPARA A FAR FESTA
Attività finalizzata alla preparazione delle feste di fine anno che rappresenta un momento altamente
socializzante tra la scuola e l’extra-scuola.
Destinatari: tutti gli alunni della scuola dell’infanzia
Tempi: maggio/giugno
Referente: Bolognesi Cinzia
TUTTI FUORI DALLA SCUOLA
Il progetto prevede visite a vari enti del territorio per conoscere e vivere le tradizioni della propria
comunità; comprende laboratori manipolativi e grafico pittorici presso la Casa dei due Luigi; prevede
inoltre attività motoria nella palestra Bendazzi.
Destinatari : tutti gli alunni della scuola dell’infanzia
Tempi: ottobre/giugno
Referente: Daugenti Anna Maria
MI ESPRIMO... IN MUSICA 2015
Laboratori di attività musicali finalizzati alla realizzazione delle esibizione degli alunni durante la Città
dei ragazzi, la Sagra delle Alfonsine e la Festa di fine anno.
Le attività sono finanziate dall’Amministrazione Comunale e in parte dall’AVIS e prevedono
l’intervento di personale interno specializzato e di esperti di educazione musicale.
Destinatari: tutti gli alunni della scuola primaria
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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Tempi: novembre/giugno
Referenti: Laghi Barbara, Baruzzi Iris
CASA DEI DUE LUIGI
L’attività progettuale consiste in laboratori manipolativi e grafico pittorici presso la Casa dei due Luigi
condotte da un’operatrice. Tali laboratori, finanziati come ogni anno dall’Amministrazione comunale,
prevedono una mostra finale degli elaborati prodotti.
Destinatari: tutti gli alunni della scuola primaria
Tempi: ottobre/giugno
Responsabile: Selvaggio Angela
UN PRESEPE TUTTO NOSTRO
L’attività intende suscitare negli alunni l’interesse per il valore storico e artistico del presepe
attraverso conversazione guidata e laboratori artistici a piccoli gruppi.
Destinatari: alunni della classe IV A scuola primaria Matteotti
Tempi: novembre
Responsabile: Minguzzi Anna
SANA E ROBUSTA COSTITUZIONE
Il progetto intende trasmettere ai bambini i principi della Costituzione, responsabilizzare i ragazzi
alla collaborazione e favorire l’importanza di sentirsi cittadini e vivere bene con gli altri.
Prevede inizialmente un incontro di formazione per i docenti a cura di Lorenzo Bocchesi (formatore
nazionale Arci Ragazzi) sulla metodologia del Circle Time, l’ incontro con l’autrice Anna Sarfatti e una
serie di attività in cui le classi affrontano la discussione di un articolo. È prevista infine la produzione
di elaborati con l’utilizzo di vari linguaggi anche con la collaborazione dell’esperta presso il laboratorio
“Casa dei due Luigi”; gli elaborati saranno utilizzati in forma ludica nell’ambito della “Città dei ragazzi”.
Destinatari: alunni delle classi quarte e quinte della scuola primaria Rodari
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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Tempi: settembre/maggio
Responsabile: Mariani Laura
L’ORA D’ ARCHIVIO
L’attività progettuale prevede incontri presso la biblioteca comunale finalizzati alla conoscenza
dell’Archivio Storico Comunale, la comprensione dell’importanza dell’archivio come servizio e all’analisi
di fonti storiche. L’attività, finanziata dall’Amministrazione Comunale è inserito nella XIII settimana
della didattica d’archivio ( maggio 2015).
Destinatari: alunni delle classi 3^A e 3^B scuola primaria Matteotti, 3^ A e 3^B scuola primaria
Rodari.
Tempi: aprile/maggio
Responsabile: Menghetti Natalina
X APRILE
In occasione dell’anniversario della Liberazione di Alfonsine, gli alunni saranno impegnati in varie
attività finalizzate alla comprensione di valori universali quali la libertà, il rispetto, l’uguaglianza. Nella
mattinata del X aprile all’interno della manifestazione verranno lanciati palloncini con messaggi di pace
scritti dai bambini e verranno proposti canti.
Destinatari: alunni delle scuola primaria Matteotti, Rodari
Tempi: ottobre/aprile
Referenti: Minguzzi Marcella
LO SPORT A SCUOLA
Il progetto prevede attività finalizzate all’affinamento delle capacità coordinative e del bagaglio
motorio, all’acquisizione della capacità di esprimersi attraverso modalità espressive che utilizzano il
linguaggio corporeo e favoriscono la capacità di cooperare in gruppo e fare gioco di squadra.
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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È previsto l’intervento di esperti del Coni e Amsem oltre che delle Società sportive locali.
Destinatari: alunni della scuola primaria
Tempi: ottobre/ maggio
Referenti: Rossino Domenica
ORE DI COMPLETAMENTO
L’attività progettuale intende potenziare l'offerta formativa, effettuare recuperi e/o rinforzi
disciplinari su contenuti specifici.
Destinatari: gli alunni delle scuole primarie
Tempi: tutto l’anno scolastico
Referenti: Trioschi Monica, Erati Mariarosa
ALLEGRIA!!!
Il progetto si propone di modificare gli ambienti di apprendimento attraverso l’utilizzo costante e
diffuso della tecnologia a supporto della didattica quotidiana, prevede quindi l’utilizzo di risorse
digitali quali: LIM, applicazioni opensource e di Web. 2.0 con particolare attenzione per le Google App
for Education, contenuti web su siti didattico-informativi, software didattici per esercitazioni
guidate.
Destinatari: alunni della classe 3^B scuola primaria Rodari
Tempi: settembre/giugno
Referenti: Balzani Maurizio
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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PREVENZIONE AL FUMO, ALL’USO DI SOSTANZE PSICOATTIVE ;
EDUCAZIONE AFFETTIVA E SESSUALE
Attraverso queste attività che coinvolgono docenti di classi diverse, il centro di ascolto adolescenza di
Lugo, il centro Free to Fly, l’ASL di Ravenna con lo IOR, operatori sanitari, si vogliono raggiungere i
seguenti obiettivi:
. individuare in sé alcune componenti psicofisiche corporee e affettive, emotive e relazionali che
caratterizzano la fase preadolescenziale (11-14 anni)
. acquisire alcuni semplici strumenti di analisi e di interpretazione dei propri vissuti
. avere consapevolezza delle scelte e comportamenti corretti anche in situazioni difficili
. possedere conoscenze specifiche
Destinatari: tutti gli alunni delle classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado
Tempi: novembre/maggio
Referente: Marani Francesca
PROGETTO SPORTELLO DI ASCOLTO ADOLESCENTI
Il progetto si pone gli obiettivi della prevenzione primaria in ambito di disagio pre-adolescenziale e
adolescenziale, mirata ad evidenziare ed intervenire sui fattori che contribuiscono al manifestarsi del
problema, peraltro fisiologico in questa fase evolutiva, e delle condotte a rischio.
Accoglienza di dubbi, curiosità ansie relativi sia all’ambito delle relazioni familiari e sociali-amicali, sia
all’ambito scolastico, sia, in generale, ai processi di crescita fisica, emotiva, cognitiva e al progetto di
sé.
Destinatari: tutti gli alunni della scuola secondaria di primo grado
Tempi: novembre/maggio
Referente :Valenti Isabella
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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A SCUOLA IN TEATRO
L’attività progettuale prevede, in apertura dell’anno scolastico la partecipazione degli alunni delle
classi terze della scuola secondaria di Alfonsine e di Longastrino ad un viaggio di istruzione ai luoghi
Verdiani (Busseto, Roncole, S.Agata) organizzato in collaborazione con il Comune di Busseto, in
occasione della chiusura delle Celebrazioni per il Bicentenario della nascita di G. Verdi .
Inoltre è prevista la partecipazione degli alunni alla Stagione di concerti per le Scuole organizzata dal
Teatro “Alighieri” di Ravenna. In particolare quest’anno si è pensato di aderire allo spettacolo “Il
viaggio di Roberto”, un’opera in un atto per ragazzi ispirata alla vicenda di Roberto Bachi.
Destinatari: alunni delle classi quinte della scuola primaria e tutti gli alunni della scuola secondaria di
primo grado
Tempi: tutto l’anno scolastico
Referente: Facciotto Iolanda
MUSICA E SPETTACOLO A SCUOLA
Sono previste lezioni concerto e la preparazione dello spettacolo di fine anno. Durante la festa di fine
anno verranno proiettati i cortometraggi preparati dagli alunni delle classi terze.
Destinatari: tutti gli alunni delle classi prime, seconde e terze della scuola secondaria di primo grado
Tempi: tutto l’anno scolastico
Responsabile: Facciotto Iolanda
LABORATORIO TEATRO
Attività laboratoriale di teatro che prevede momenti di lavoro al di fuori dell’orario curricolare
finalizzati alla realizzazione di uno spettacolo teatrale.
Destinatari: classi 1^A, 1^B, 1^C, 2^A, 2^D, 3^D scuola secondaria di primo grado Oriani.
Tempi: settembre/maggio
Responsabili: Perrone Letizia
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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TEATRAL-MENTE
Attività laboratoriale di teatro finalizzata alla realizzazione di uno spettacolo teatrale.
Destinatari: alunni della scuola secondaria di primo grado di Longastrino.
Tempi: novembre/maggio
Responsabili: Xella Anna
CERAMICA SONORA: FISCHIETTI BESTIALI
Il laboratorio nelle sue finalità immediate si propone di sviluppare le capacità manipolative, di educare
all’ascolto e all’interpretazione del suono. La costruzione di fischietti in terracotta permette poi di
conoscere un panorama di produzione artigianale legato a valori simbolici ed etno-antropologici
particolarmente interessante e vivo in molte realtà locali italiane.
È previsto anche l’intervento di un’operatrice della casa dei Due Luigi.
Destinatari: alunni della classe 2^AL della scuola secondaria di primo grado di Longastrino e alunni
della classe 2^D scuola secondaria di primo grado Oriani
Tempi: febbraio/giugno
Responsabili: Cino Valeria
DAL FUMETTO AL CINEMA
Il progetto è finalizzato a seguire un percorso didattico triennale
1) CLASSI PRIME: Lettura di alcuni elementi linguistici del fumetto e del cinema di animazione;
ideazione, scrittura e realizzazione di un fumetto (ore curricolari di italiano/arte e immagine)
2) CLASSI SECONDE: Lettura degli elementi fondamentali di uno spot pubblicitario; smontaggio e
decodifica di uno spot pubblicitario e dei suoi messaggi; conoscenza e analisi degli elementi
costitutivi di un film: personaggi, ambienti, tempo, temi trattati; compilazione di una scheda del
film (ore curricolari di italiano)
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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3)
CLASSI TERZE: Conoscenza della specificità del linguaggio del cinema come intreccio di codici
specifici e dei codici non specifici ; conoscenza dei generi cinematografici; conoscenza delle
relazioni tra cinema e letteratura, storia ed altre discipline; confronti fra film e opere letterarie
e conoscenza di alcuni aspetti e tecniche specifiche delle due diverse forme narrative; lettura
critica guidata di film. Produzione di un cortometraggio cinematografico, su tema da concordare
con i ragazzi, utilizzando tutte le nozioni che avranno appreso durante i precedenti anni.
Destinatari: classi prime, seconde e terze scuola secondaria di primo grado Oriani
Tempi: novembre/giugno
Referente: Perrone Letizia
IL GIORNALE DI CLASSE
L’attività prevede la lettura di quotidiani in classe e l’ analisi della struttura-base di un articolo
giornalistico, la produzione di articoli su tematiche proposte, la scrittura al computer degli stessi e
la pubblicazione dei giornalini sul sito della scuola
Destinatari: classi 2^B e 2^C della scuola secondaria di primo grado Oriani, classe 2^AL della
secondaria di primo grado di Longastrino
Tempi: novembre/giugno
Referente: Manini Milena
PER NON DIMENTICARE: ALFONSINE- SANTA SOFIA
Gli alunni delle classi 3^A-3^B saranno impegnati nella lettura e nello studio di materiali (documenti,
opuscoli, documentari ..) finalizzati alla conoscenza degli avvenimenti storici e dei luoghi dove si sono
verificati e hanno visto come protagonisti partigiani di Alfonsine e di S.Sofia combattere nella
Resistenza sull’ Appennino Tosco – Romagnolo. Seguirà quindi lo scambio, secondo le seguenti modalità:
- una giornata in cui i nostri alunni si recheranno a S. Sofia, dove si prevede:
a) escursione lungo “il sentiero della libertà” (in località Biserno)
b) incontro con le classi terze della Scuola Media “G. Galilei”
- una giornata degli alunni di S. Sofia ad Alfonsine, dove si prevede:
a) incontro con le nostre classi terze e concerto in Auditorium
b) visita al Museo del Senio, e ai luoghi della memoria
incontro con le classi terze della Scuola Media “G. Galilei”
Destinatari: classi 3^A-3^B scuola secondaria di primo grado Oriani
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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Tempi: gennaio/maggio
Referente: Tumiatti Daniela
MARATONA DI LETTURA “STORIE IN VOLO”
Le attività sono svolte in collaborazione con la Biblioteca Comunale di Alfonsine al fine di attuare un
percorso di promozione alla lettura sul tema del volo, inserito nel Centenario della prima guerra
mondiale. Il progetto prevede la lettura del testo di Christian Hill ”Il volo dell’asso di picche” e
l’incontro con l’autore presso il Teatro Comunale di Conselice.
Nella fase finale è prevista una maratona di lettura/book-trailer in cui gli alunni saranno protagonisti
di narrazioni e letture ad alta voce sotto la regia di un formatore.
Destinatari: alunni della classe 3^C della scuola secondaria di primo grado Oriani
Tempi: ottobre/maggio
Referente: Contarini Patrizia
CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO
In questa attività progettuale confluiscono diverse iniziative legate all’attività motoria quali: la
giornata dello sport, i giochi sportivi e studenteschi, il trofeo Deggiovanni, attività propedeutiche al
gioco rugby, al judo e la collaborazione con il gruppo sportivo.
Destinatari: tutti gli alunni della scuola secondaria di primo grado
Tempi: tutto l’anno scolastico
Referente: Simoncelli Sergio
PROGETTO ORIENTAMENTO
Il progetto prevede la visita ai vari Istituti, stage in orario scolastico per gruppi di interesse, attività
in classe per favorire la conoscenza di se stessi e promuovere una scelta consapevole; sono previsti
rapporti con i genitori ai fine dell’orientamento.
Destinatari: tutti gli alunni delle classi terze della scuola secondaria di primo grado
Tempi: settembre/febbraio
Referente: Simoncelli Sergio
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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PER CONTINUARE
POTENZIAMENTO
A
CRESCERE
INSIEME:
RECUPERO
E
Le attività prevedono laboratori in piccoli gruppi per il recupero e approfondimento disciplinare.
Destinatari: gli alunni della scuola secondaria di primo grado
Tempi: tutto l’anno scolastico
Referente: Dragoni Cosetta
OLIMPIADI DELLA MATEMATICA
Attività matematico-logica svolta in collaborazione con l’Università Bocconi di Milano. Il progetto
inizialmente a livello di plesso si articola in una serie di rapporti che l’insegnante intratterrà con il
territorio e le scuole dei comuni limitrofi, ci sarà la partecipazione alle semifinali che di solito si
tengono a Castel Bolognese o a Ravenna, e l’eventuale qualifica finale a Milano o addirittura a Parigi.
Destinatari:25/30 alunni scelti tra i due plessi della scuola secondaria di primo grado.
Tempi: novembre/maggio
Referente: Coatti Celeste
LINGUE STRANIERE
Language Games
Il progetto si pone come obiettivi l’apprendimento e il consolidamento di un alto livello di competenza
linguistica in lingua inglese; prevede la somministrazione della prova fornita dal Liceo ClassicoLinguistico “Alighieri” di Ravenna.
Destinatari: circa 20 alunni scelti tra le classi terze dei due plessi della scuola secondaria di primo
grado
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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Tempi: novembre/gennaio
Referente: Santini Livia
English Days
Il progetto prevede interventi di esperti di lingua inglese a cura di “Bell – Beyond English Language
Learning”, uno spettacolo interattivo, workshop, attività comunicativo-funzionali.
Destinatari: tutti gli alunni delle classi della scuola secondaria di primo grado
Tempi: marzo
Referente: Corelli Grappadelli Elena
Hablamos juntos: attività di conversazione con madrelingua spagnola
Il progetto è finalizzato al consolidamento delle conoscenze linguistiche e lessicali e
all’approfondimento degli aspetti culturali dei Paesi di lingua spagnola.
Destinatari: classi 3^A e 3^D della scuola secondaria di primo grado Oriani.
Tempi: febbraio/aprile
Referente: Tumiatti Valeria
IDEE IN DIGITALE
Il progetto intende far conoscere la computer grafic e, attraverso l'uso diretto, acquisire un migliore
controllo dell'immagine, allenare il senso critico, sollecitando all'uso nelle infinite forme comunicative.
Si prevede l’utilizzo di strategie diversificate .
Classi Prime: Concorso fotografico “La mia scuola” finalizzato alla scoperta di caratteristiche
particolari e insoliti punti di vista del nostro edificio scolastico.
Classi seconde: “Art Car” ovvero progettare la decorazione della carrozzeria di un'automobile ed
elaborare in digitale la sua collocazione spaziale ed ambientale, al fine di rivelane gusti e attitudini
dell'alunno.
Classi seconde: “Nuove locandine per vecchi film” ovvero rilettura di vecchi film reinventandone la
grafica.
Classi terze: “Dentro L'opera” ovvero rilettura di famose opere d'arte partecipandovi dall'interno,
sostituendosi ai principali soggetti che la popolano o inserendone dei nuovi.
Classi terze: “Ripara un muro ad Arte” ovvero elaborazione di immagini significative dal punto di vista
educativo/didattico da apporre a copertura la dove vi siamo rotture nei muri in cartongesso.
Destinatari: classi 1^A, 1^B, 1^C, 2^A, 2^B, 2^C, 3^A, 3^B, 3^C della scuola secondaria di primo grado
Oriani
Tempi: novembre/marzo
Referente: Vecchi Stefania
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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PERCORSI INDIVIDUALI
Sono previsti percorsi specifici mirati ai diversi bisogni individuali a piccoli gruppi con l'utilizzo di
diversi linguaggi e strumentazioni (ambito cognitivo, attività di cucina).
Destinatari: vari alunni dell'Istituto
Tempi: ottobre/giugno
Referente: Valenti Isabella
Progettazione d’Istituto a. s. 2014-15
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