ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO “MARCO POLO”
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FUNZIONI STRUMENTALI - A.S. 2014/2015
AREA 1"Gestione del POF e Autovalutazione d'Istituto”
Referente Prof.ssa Rosalia Cotilluzzo
• Predispone/coordina :
- l’aggiornamento, la revisione del P.O.F
- la stesura e gli adattamenti del P.O.F. in versione cartacea, multimediale e di
sintesi
- la stesura di estratti e opuscoli informativi del P.O.F .per gli allievi e le famiglie
in versione cartacea e multimediale
- la diffusione del P.O.F. tra i docenti, il personale ATA le famiglie ed altri
soggetti interessati
• Verifica e rendiconta gli ambiti di diffusione del P.O.F.
• Coordina le attività del P.O.F.
- raccogliendo istanze, aspettative e bisogni locali
- coordinando proposte
- raccordando le istanze locali con gli obiettivi nazionali
• Cura e rendiconta periodicamente al collegio la valutazione delle attività del
P.O.F.:
- realizzando il monitoraggio periodico e sistematico delle attività del P.O.F.
- fornendo strumenti di valutazione
- fornendo una documentazione sull'attività valutativa
 Predispone e coordina l’autoanalisi e valutazione di sistema:
- organizzando/coordinando la somministrazione e il recupero dei dati
dell’autovalutazione
- promuovendo in Collegio soluzioni alle criticità incontrate
• Predispone/coordina :
- la stesura e la revisione del patto di corresponsabilità ,
- la carta dei servizi e il regolamento di istituto in versione cartacea e
multimediale
- la diffusione del regolamento tra i docenti, il personale ATA le famiglie ed altri
soggetti interessati
INVALSI
• Coordina lo svolgimento e la correzione delle prove INVALSI
• Cura i rapporti tra la Scuola e l’INDIRE
• Illustra al Collegio il report sulle prove Invalsi, indicando punti di forza e criticità
• Comunica ai coordinatori di classe l’esito delle prove INVALSI
• Propone al Collegio soluzioni organizzative e didattiche per migliorare il livello
degli apprendimenti
Area 2 Sostegno al lavoro del docente
Referente Prof. Dario Nicchitta
1. Coordinamento della formazione in servizio
- Rileva i bisogni formativi dei docenti
- Predispone e gestisce il piano della formazione
- Coordina, documenta e valuta la realizzazione dei percorsi formativi
2. Informazione e comunicazione
- Adottare modalità efficaci per l'informazione interna
- Mettere a disposizione materiali e documenti secondo un criterio di
evidenza
e. Produrre protocolli per migliorare relazioni e partecipazione delle famiglie
f. Facilitare rapporti e raccordi
g. Contenere ansie e sostenere la motivazione.
3. Metodologie e strategie di lavoro .
- Rilevare le metodologie più diffuse e funzionali relative ad ambiti inseriti nel
Pof
- Raccogliere e diffondere esperienze significative
4. Accoglienza di nuovi colleghi
- Fornire informazioni, strumenti e materiali per l'avvio del lavoro
- Coordinare l'attività dei tutor
- Coordinamento delle attività di tirocinio in collegamento con l'Università
5. Risorse e organizzazione
6. Materiali didattici e documentazione
Area 3 Interventi e servizi per gli studenti
Referente Prof.ssa Rita Tusa Martorana
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Le diversità: stranieri, handicap, disagio
Progettare l'accoglienza
Rilevare dati relativi all'insuccesso
Coordinare esperienze d''integrazione
Coordinare il gruppo H
Raccordare le azioni con altri enti preposti
Il tutoring
- Organizzare esperienze di tutoraggio con docenti e tra gli alunni
Insegnamento/apprendimento contesti e metodologie
- Favorire l'introduzione di diverse metodologie di lavoro
La continuità
- Coordinare le azioni previste dal Pof
- Curare l'organizzazione del fascicolo personale e del portfolio
- Raccordarsi con altri ordini di scuola
- Monitorare gli alunni nel tempo
L'orientamento
- Strutturare l'informazione per studenti e famiglie relativa all'obbligo
scolastico e formativo
- Coordinare esperienze di orientamento formativo
- Raccordare azioni tra la scuola e il mondo del lavoro
Accoglienza degli alunni
- Progettare l'accoglienza
- Curare l'inserimento degli alunni
Educazione alla salute
- Rilevare i bisogni psico-sociali
- Coordinare la progettazione specifica
- Monitorare e valutare
- Coordinare le strutture di aiuto psico-affettivo
Area 4 Realizzazione di progetti formativi d'intesa con enti e istituzioni esterne
Referente Prof. Natale Di Bartolo
1. Raccordi col territorio
- Raccordarsi con Enti locali: intese e accordi di programma
- Stipulare convenzioni
- Creare collegamenti con istituzioni e agenzie formative
2. Progettazione integrata e rapporti con la formazione professionale
- Organizzare e coordinare incontri di progettazione
- Predisporre protocolli di accordi
- Creare partenariati
- Individuare criteri per il riconoscimento di crediti formativi
3. Alternanza scuola - lavoro e stage formativi
- Individuare luoghi di lavoro per possibili collaborazioni
- Progettare moduli scuola-lavoro
- Coordinare esperienze di tirocinio e di stage aziendale
4. Territorio, beni culturali e aule decentrate
- Catalogare e diffondere l'informazione sul patrimonio presente nel territorio
Coordinare e progettare esperienze formative fuori dalla scuola
- Attivare laboratori decentrati
- Attivare sistemi informativi a servizio del territorio
5. Viaggi d’istruzione,scambi e gemellaggi
- Coordina le relative commissioni
Area 5 ”Progetti e Progettazione”
Referente Prof.ssa Olga Sacco
1. Progettazione di Istituto
- Collaziona le proposte di Progetti P.O.F. presentati dai Docenti,
verificandone l’adeguatezza e la pertinenza rispetto ai principi
fondamentali dell’offerta formativa d’Istituto, la loro completezza formale e
l’inserimento in essi del piano finanziario, fornendo un feedback per la loro
regolarizzazione
- Collabora con docenti/esperti nell’elaborazione e conduzione di progetti.
2.
3.
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- Coordina, in collaborazione con la F.S. “Area 1.”, la realizzazione dei
Progetti P.O.F., curandone la pianificazione e l’organizzazione
- Visiona e seleziona gli itinerari progettuali di vario tipo proposti all’Istituto
curandone poi la diffusione tra i Docenti e coordinando l’eventuale
organizzazione delle attività
Progetti regionali , nazionali ed europei
- Reperisce, seleziona e diffonde informazioni relative ai bandi di progetti
regionali , nazionali ed europei
- Partecipa alla predisposizione di bandi per la selezione di figure
professionali funzionali, per competenze ed esperienze, ai requisiti previsti
dal progetto
Implementazione , monitoraggio
Cura la diffusione/pubblicizzazione in ambiente informatico dei percorsi
progettuali attuati dall’Istituto
Predispone materiali ( fogli di presenza , moduli, ecc ) atti alla registrazione
delle diverse fasi delle attività progettuali ed alla documentazione della loro
avvenuta realizzazione
Collabora con le strutture amministrative dell’Istituzione scolastica per la
gestione e il monitoraggio in itinere ed ex-post delle attività progettuali
Supporta i docenti nell’ elaborazione dei modelli di certificazione delle
competenze in uscita al termine dei percorsi formativi
Cura la raccolta e la diffusione di materiali didattici significativi emersi
nell’ambito delle attività progettuali