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Matematica e tecnologia nell'Antico Egitto
Titolo del progetto
IV B
Classe
I.C.”Monte Amiata” - Scuola primaria di Via Alberelle
Gli Egizi avevano molti problemi da risolvere.
Per questo hanno inventato diversi strumenti.
Come scrivere i numeri? Inventarono simboli
e li organizzarono in un sistema decimale e
sommatorio.
Conoscevano anche le frazioni ma solo quelle
più semplici, di uso quotidiano e scrivevano
solo le unità frazionarie.
Quali sistemi usavano per misurare?
Il culmo, il palmo e il pollice per le lunghezze,
il kite e il deben per i pesi, l'hekat e il khar per
il volume, l'hin per le capacità.
Come prendere acqua dal Nilo senza cadervi
dentro?
Inventarono una leva con un secchio, lo
shaduf, che ancora oggi si usa nei paesi
poveri.
Come squadrare le pietre da costruzione e
fissare i limiti dei campi quando il Nilo
straripava?
Con l'archipendolo costruivano linee e piani
perfettamente orizzontali, con una fune a
dodici nodi ricavavano l'angolo retto.
Come misurare il trascorrere del tempo?
Come sapere l'ora?
L'osservazione delle stelle, soprattutto di
Sirio, permetteva loro di costruire un
calendario adatto all'andamento delle piene
del Nilo e all'agricoltura.
L'ombra del sole sull'asta solare indicava l'ora
del giorno.
Questo argomento ci ha permesso di legare
lo studio della storia con la matematica e le
scienze attraverso attività pratiche di
laboratorio.
E' stata una bella esperienza!
I RAGAZZI DELLA IV B
Francesca Abbate e Maria Nichetti Nominativo di riferimento con indirizzo e-mail
Exhibit
Exhibit, multimedia …
Scuola
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