Notizie sul
progetto
Settembre 2011
>>DEVOTED:
DEVelopment Of Trainers in Education (Lo sviluppo di
formatori nell’Istruzione)
>>
DEVOTED presenta esempi di Buone pratiche nell’insegnamento
DEVOTED ha sviluppato una raccolta di buone pratiche con principi, strumenti dettagliati, metodi e
curricula. Entro la fine di ottobre 2011 sarà possibile scaricare questi esempi di buona pratica dalla
piattaforma online: www.devoted-project.eu
DEVOTED offre delle buone pratiche già esistenti che riguardano tre campi semantici:
> dialogo interculturale, di genere e diversità;
> competenze chiave, sociali e civiche;
> abilità creative e competenze ICT (tecnologie di informatica e comunicazione).
Per l’argomento della comunicazione interculturale, genere e diversità è stata scelta e testata l’attività
“Barnga – Un gioco sulla consapevolezza interculturale”. Questo gioco promuove la
consapevolezza interculturale in un modo efficace e innovativo.
In Barnga, i partecipanti esperiscono lo shock nel realizzare che malgrado molte somiglianze, le
persone di differente cultura percepiscono le cose in modo diverso o giocano secondo regole diverse.
I giocatori imparano che devono capire e conciliare queste differenze se vogliono funzionare
efficacemente in un gruppo interculturale.
Il principale risultato di apprendimento dell’attività:
•
•
gli studenti realizzano che le differenti culture recepiscono le cose in modo diverso, e/o
giocano secondo regole diverse.
Gli studenti devono capire e conciliare queste differenze se vogliono funzionare efficacemente
in un gruppo interculturale
Due giovani ragazze (dalla Russia e dalla Polonia) spiegano le loro esperienze
giocando a BARNGA
“La situazione nel gruppo era abbastanza simile alla mia situazione quando sono
arrivata in Germania. Non capivo nulla e dovevo badare proprio a questo, cioè a
quello che la gente faceva.”
“Non è stato così fastidioso. Sapevo che vi erano regole diverse nel nuovo gruppo.
Così ho fatto come avevo fatto quando sono arrivata dalla Russia in Germania. Ho
chiesto a qualcuno di aiutarmi. Non è stato così facile perché c’era la regola di non
parlare. Ma anche questo era simile alla situazione del passato.”
(testimonianza dagli allievi nella fase di test di BARNGA al Weiterbildungskolleg Mönchengladbach/DE)
A parte questo, il consorzio DEVOTED ha creato un opuscolo per una squadra mobile di esperti
denominata “Mobile Team”, che offre di insegnare il concetto di trainer, in cooperazione con le scuole
superiori per il recupero/reinserimento scolastico. Ulteriori risultati e prodotti di DEVOTED verranno
presentati alla conferenza finale!
Visita il nostro sito! www.devoted-project.eu
>>I partner del progetto DEVOTED
Ente Capofila:
Stichting Arcus College
Paesi Bassi
www.arcuscollege.nl
Coordinatore:
Centrum voor Europese Studies en
Opleidingen
Paesi Bassi
www.ceso.nl
CENTRO STUDI ED INITIATIVE EUROPEO
Italia
www.cesie.org
Societatea Romana pentru Educatie
Permanenta
Romania
www.srep.ro
“die Berater”
Unternehmensberatungs GmbH
Austria
www.dieberater.com
Doncaster College
Regno Unito
www.don.ac.uk
Weiterbildungskolleg der Stadt
Mönchengladbach
Germania
www.wbk-schule-mg.de
>>Contatto
Centrum voor Europese Studies en
Opleidingen
Contatto: Jacques Jansen
Aldegondaplantsoen 32
6226AG Maastricht
Paesi Bassi
[email protected]
http://ceso.nl
Il presente progetto è finanziato con il sostegno della Commissione Europea.
L’autore è il solo responsabile di questa comunicazione e la Commissione declina ogni responsabilità
sull’uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute.
Se in qualsiasi momento desiderate cancellarvi alla nostra newsletter lo potete fare mandando un’email
a [email protected] indicando Re: Unsubscribe.