Notizie sul
progetto
Giugno 2011
>>DEVOTED:
DEVelopment Of Trainers in Education
(Sviluppo di formatori nell’istruzione)
Il progetto DEVOTED, finanziato dal Programma di Apprendimento Permanente dell’Unione Europea,
cerca di identificare, rendere visibile e diffondere ampiamente esempi di buona pratica nel campo
dell’istruzione formale e non-formale per giovani svantaggiati.
DEVOTED raggruppa le buone pratiche esistenti in tre campi tematici:
> dialogo interculturale, di genere e diversità;
> competenze chiave, sociali e civiche;
> abilità creative e competenze nell’ICT (Tecnologie di informatica e della Comunicazione)
Una varietà di esempi di buone pratiche, inerenti a questi tre campi tematici, è stata testata e valutata
costantemente durante gli ultimi mesi. Il risultato finale di queste procedure in esame saranno tre
opuscoli contenenti riscontri, risultati dei test e linee guida/consigli sull’uso di queste buone pratiche.
Il partenariato DEVOTED ha sviluppato degli indicatori di qualità per delineare le competenze degli
insegnanti e degli studenti. Essi sono degli strumenti usati nella procedura del test, per assicurare che
le buone pratiche rientrassero in tali parametri.
Studenti rumeni, di età compresa tra i 16 e i 21 anni,
hanno praticato una nuova attività di autopresentazione
chiamata “Making a folder of yourself” (“Fai una
cartella su te stesso”). I partecipanti sono stati
sollecitati a pensare alla loro posizione nella società,
provando a rispondere ad alcune domande su se
stessi, sui loro punti forti e deboli. In questo modo,
hanno imparato come presentare se stessi in modo
professionale con l’uso della creatività e di
nuove/inesplorate competenze.
Di seguito alcuni dei riscontri positivi da parte degli
insegnanti e degli studenti. Essi provano che questa
attività soddisfa perfettamente i bisogni del target del progetto DEVOTED:
Testimonianza degli insegnanti:
“È un esercizio che stimola gli studenti perché confrontano la loro percezione su se
stessi, con quella che gli altri hanno su di loro. Questo li aiuta a conoscere meglio
gli altri”.
“Aiuta gli studenti a imparare ad usare il computer per fare una loro presentazione.
É uno strumento piacevole di apprendimento”.
Testimonianza degli studenti:
“Ho imparato come presentare me stesso di fronte a tanta gente senza inibizione”.
“Ho imparato che l’opinione degli altri conta veramente”.
“Gli esercizi mi hanno aiutato a scoprire cose nuovi aspetti di me stesso. Ho
imparato a conoscere meglio i miei colleghi”.
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Eventi di formazione di DEVOTED
Uno dei principali scopi del consorzio del progetto
DEVOTED è quello di lavorare a stretto contatto con
gli insegnanti e altri professionisti dell’istruzione ed
educazione, sia per usufruire delle loro esperienze
nell’insegnamento, sia per presentargli esempi di
buone pratiche. Circa 100 insegnanti della Romania
sono stati coinvolti nell’evento formativo DEVOTED
a novembre 2010.
Nell’’incontro, di giugno 2011, a Mönchengladbach
(DE) si è presentato il progetto agli insegnanti e
formatori delle “scuole superiori per l’inserimento/recupero scolastico” (2nd Chance School) e si è
lavorato con loro su parecchie metodologie di formazione. I formatori e gli assistenti sociali di
“Weiterbildungskolleg der Stadt Mönchengladbach”, il partner tedesco del progetto, hanno lavorato in
squadra con i membri del progetto per discutere dei bisogni dei giovani svantaggiati che frequentano
le scuole superiori per l’inserimento/recupero scolastico (2nd Chance School).
Un’esperienza pratica è stata possibile, grazie
allo svolgimento della Buona Pratica “Step
Forward” (“Passo Avanti”) che è una buona
attività per notare visivamente la posizione di
molti giovani svantaggiati nella società odierna –
mentre gli altri procedono in avanti, loro non
fanno nessun progresso.
Molti più esempi di Buone Pratiche saranno
inclusi nel Booklet di DEVOTED che sarà
presentato nella CONFERENZA FINALE, 28
Ottobre 2011 a Heerlen, NL. Perverrà un
invito con la prossima newsletter di
DEVOTED.
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DEVOTED alle conferenze europee
Il progetto DEVOTED è stato presentato alla conferenza europea “The Future of Education” (Il Futuro
dell’Istruzione) tenutasi a Firenze il 16 e 17 giugno 2011 http://www.pixel-online.net/edu_future/
A parte questo, l’applicazione per l’imminente conferenza EDULEARN è stata accettata in modo tale
che la partnership DEVOTED avrà la possibilità di presentare DEVOTED a più di 700 delegati da più
di 70 nazioni www.edulearn11.org dal 4 al 6 luglio 2011 a Barcellona.
Visita il nostro sito web! www.devoted-project.eu
>>Partner del progetto DEVOTED
Ente capofila:
Stichting Arcus College
Olanda
www.arcuscollege.nl
Coordinatore:
Centrum voor Europese Studies en
Opleidingen
Olanda
www.ceso.nl
CENTRO STUDI ED INITIATIVE EUROPEO
Italia
www.cesie.org
Societatea Romana pentru Educatie
Permanenta
Romania
www.srep.ro
“die Berater”
Unternehmensberatungs GmbH
Austria
www.dieberater.com
Doncaster College
Regno Unito
www.don.ac.uk
Weiterbildungskolleg der Stadt
Mönchengladbach
Germania
www.wbk-schule-mg.de
>>Contact
Centrum voor Europese Studies en
Opleidingen
Contatto: Jacques Jansen
Aldegondaplantsoen 32
6226AG Maastricht
Olanda
[email protected]
http://ceso.nl
Il presente progetto è finanziato con il sostegno della Commissione europea.
L’autore è il solo responsabile di questa pubblicazione (comunicazione) e la Commissione
declina ogni responsabilità sull’uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa
contenute.
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