TIPOLOGIA DEL PROGETTO
Finanziamento totale da parte di soggetti esterni:
Finanziamento parziale da parte di soggetti esterni:
Nessun finanziamento da parte di soggetti esterni:
SI’
SI’
SI’ x
NO ×
NO x
NO
Se SI’, entità del finanziamento:
Se SI’, entità del finanziamento:
Compilatore e referente del progetto: ZANGELMI MILA
Descrizione del progetto
Titolo: IL FILO D'ARIANNA
Tutor docenti: insegnanti delle classi coinvolte
Periodo di durata del progetto:
Inferiore all’A.s.
L’A.s. x
Più di un A.s.
Articolazione progettuale per classi e caratteristiche degli studenti destinatari del progetto
MAZZINI
N° classi
N° studenti
4
80
N° ore durata
del progetto
Indirizzo di studi, classi e sezioni
Servizi commerciali comunicazione pubblicitaria e turistico 2DSCop,2CSCcp,
3CSCcp,3DSCop,4CSCcp
DA VINCI
Descrizione generale del progetto, indicazione delle imprese e/o partner e argomentazioni di settore e dei profili professionali
Progetto inserito nel progetto con fondi europei TKEY HIL che ha come scopo la fruizione di nuovi approcci didattici attraverso l'utilizzo della
LIM e delle mappe concettuali
Le competenze chiave che vengono messe in gioco riguardano:
Competenze grafiche
Competenze storico artistiche
Comunicazione in lingue straniere
Competenza digitale
Apprendere ad apprendere
Competenze sociali e civiche
Imprenditorialità
I risultati attesi riguardano:
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Esperienza di cooperative learning
Cooperazione e lavoro di gruppo
Utilizzo attivo della LIM
Creazione di schede interattive con questionari e schede informative animate
Creazione di un opuscolo interattivo e cartaceo usufruibile per riscoprire la città di Savona con l'ausilio della LIM e delle mappe
concettuali sui percorsi storici, turistici ed enogastronomici della città di Savona.
Il progetto vuole promuovere il senso di appartenenza alla propria città, la promozione all'imprenditorialità attraverso la collaborazione anche
con enti esterni e commercianti diventando promotori turistici in prima persona
Descrizione sintetica del progetto
TEMPI E FASI DI ATTUAZIONE
fase preparatoria:
Il docente:
organizzazione degli alunni per gruppi di lavoro, assegna i compiti a ciascun gruppo
Restituzione attraverso la LIM dei lavori svolti, modifica e miglioramenti
Spiegazione delle funzione della LIM
Creazione di una scheda guida
Spiegazione relativa all'utilizzo del programma sulle mappe concettuali
Creazione di una mappa guida
Gli alunni:
creano la narrazione dell’opuscolo
Creano le mappe cartografiche e l’illustrazione dell’opuscolo
Predispongono schede informative storico-artistiche
Traducono in lingua inglese le schede e la narrazione
Predispongono mappe concettuali di carattere storico
Creano schede interattive con questionari e giochi
fase finale (post stage):
Presentazione dell'elaborato
creazione di un evento per pubblicizzare il prodotto finito
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organizzazione di una visita guidata alla città di Savona
Ricerca aziendale:
Aziende/enti del progetto (soggetti che condividono le responsabilità della realizzazione del progetto e che sottoscrivono
l’impegno formale)
Denominazione
Tipologia/settore/tipo di collaborazione
Comune di Savona
Partner
Commercianti della città
Sponsor
Attività di formazione e tutor
Organizzazione del piano di studio – identificazione degli apprendimenti nel periodo preso in esame dal presente monitoraggio realizzazione del percorso [ipotesi]
Luogo e
Moduli di
Docenti:
Periodo di
Durata
svolgimento
N°
strumenti
apprendimento
docente/tutor/esperto
svolgimento
oraria
classi,
laboratorio di
1
Raccolta di elementi di Interviste, internet,
Docenti delle classi
Ottobre - maggio
20
storia, arte,
fotografie, LIM
gastronomia e folklore
relativi alla città
2
Organizzazione
internet, fotografie,
Docenti delle classi
Ottobre - maggio
20
percorsi,
LIM, mappe
visualizzazione mappe, concettuali
Individuazione luoghi
d'interesse
3
Organizzazione
Computer, LIM,
Docenti delle classi
Ottobre - maggio
30
impaginazione, grafica
macchina fotografica
e illustrazioni
Pag. 3 di 5
4
Organizzazione schede
storico – artistiche,
traduzione in lingua
(inglese)
5
Computer, LIM,
mappe concettuali
Docenti delle classi
Ottobre - maggio
Creazione di schede
interattive a scopo
informativo e ludico,
inserimento della
modalità Q-Code
Computer, LIM, mappe
Docenti delle
classi
30
Ottobre maggio
30
Riepilogo risorse umane e funzioni
ruolo
Referente del progetto/coordinatore
Docenti coinvolti:
1
2
3
4
…
tutor
nome/i
Ore
docenza
Ore
progettaz.
Zangelmi Mila
Compiti e/o disciplina di titolarità/materia
Sostegno (A071)
Docenti delle classi
nome/i
Ore
svolte
Esperti esterni:
1
2
…
ATA (attività di intensificazione)
ATA (orario aggiuntivo)
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Compenso
Compiti e/o disciplina di titolarità/materia
Modalità di attestazione delle competenze acquisite. Spiegare come si acquisiscono conoscenze, abilità, capacità e competenze.
Savona, 29 settembre 2015
Firma del compilatore docente referente
Prof. Mila Zangelmi
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