Anno scolastico:
Classe: II BM
2014-2015
Materia:ITALIANO
Insegnante:LIANA BRUSCHIi
Insegnante Compresente:
DIPARTIMENTO DI LETTERE
 PROGRAMMAZIONE SVOLTA
Modulo 1. IL TESTO POETICO
Contenuti
1) La metrica (verso,strofa,rima)
2) Denotazione e connotazione. I campi semantici. L'enjambement. Le figure retoriche fonetiche
(allitterazione,onomatopea, paronomasia, assonanza, consonanza), sintattiche (anastofe,
iperbato,anafora,iterazione,chiasmo,enumerazione,climax,inversione,anastrofe), semantiche
(similitudine, metafora, analogia, metonimia,sineddoche, ossimoro, sinestesia, iperbole, litote, ellissi,
personificazione, perifrasi).
3) La parafrasi.
4) Lettura, analisi e parafrasi delle seguenti poesie: G. Gozzano, La differenza / E. Montale, Meriggiare
pallido e assorto/ U. Saba, Mio padre è stato per me "l'assassino" / U. Foscolo, A Zacinto / C.
Baudelaire, Corrispondenze / G. Pascoli, Temporale / G. Pascoli, Nebbia.
5) Approfondimento di un autore: Giuseppe Ungaretti. La vita, la Prima guerra mondiale e la poetica
dell'Allegria. Lettura, analisi e parafrasi delle seguenti poesie: Fratelli, C'era una volta, Sono una
creatura, I fiumi, Commiato, Mattina, Soldati, Veglia.
Modulo 2. I GENERI LETTERARI
Contenuti
1) Ripasso dei caratteri generali del testo narrativo letterario.
2) La narrazione realista. Lettura e analisi dei seguenti brani: E. Zola, La degradazione di Gervasia; C.
Dickens, Oliver Twist chiede una seconda razione.
3) Il romanzo di formazione. Lettura e analisi dei seguenti brani: D. Pennac: Il "mal di scuola"; N.
Ammaniti: Crescere affrontando la paura.
4) La narrazione psicologica. Lettura e analisi dei seguenti brani:F. Dostoevskij, La confessione di
Raskol'nikov; I. Svevo: La seduta spiritica dai Malfenti.
5) La narrazione storica. Lettura integrale e analisi dei romanzi L'Ultima legione di V.M. Manfredi e La
storia di Tonle di M. Rigoni Stern.
Modulo 3. TESTI SCRITTI
Contenuti
1) Ripasso dei caratteri generali del riassunto e del testo espositivo
2) L'articolo di cronaca.
3) La parafrasi
4) Il testo argomentativo: tesi, argomenti a favore della tesi, antitesi, argomenti a favore dell'antitesi,
confutazione, conclusione.
Modulo 4. I PROMESSI SPOSI
Contenuti
1) A. Manzoni, I Promessi Sposi: lettura e analisi di brani e capitoli scelti tra il XXVIII e il XXXVIII
Modulo 5. EPICA MEDIEVALE
Contenuti
1) La chanson de Roland.Lettura di La morte ndi Orlando.
2) Il ciclo bretone: Lancillotto di Chretien de Troyes.Lettura di Lancillotto, il cavaliere servo d'amore.
Modulo 6. SINTASSI DELLA PROPOSIZIONE
Contenuti
1) Predicato verbale e nominale, soggetto, attributo, apposizione, complemento oggetto, complementi
predicativi del soggetto e dell'oggetto.
2) Complementi di specificazione, termine, causa, fine, mezzo, modo, compagnia, unione, luogo, tempo,
agente, causa efficiente, paragone, partitivo, materia, età, denominazione, qualità, quantità, argomento,
limitazione, colpa, pena, origine, esclusione, concessivo, vocazione.
Modulo 7. SINTASSI DEL PERIODO
Contenuti
1) Proposizione indipendenti e dipendenti, esplicite e implicite, coordinazione e subordinazione.
2) Proposizione soggettiva, oggettiva, dichiarativa, interrogativa indiretta, relativa.
3) Subordinata causale,consecutiva,finale,temporale, avversativa,concessiva, comparativa, modale,
strumentale, condizionale. Il periodo ipotetico.
Modulo 8. (titolo)
Contenuti
1)
Modulo 9. (titolo)
Contenuti
1)
Modulo 10.
(titolo)
Contenuti
1)
 INDICAZIONI PER LE VACANZE (se previste dal docente)
 Per gli allievi con giudizio sospeso:
Riassumere i primi quattro brani tratti dall'opuscolo "Io leggerei…"
Svolgere sei temi argomentativi scelti tra le tracce consegnate alla fine
dell'anno scolastico.
Lettura dei romanzi Il dottor Jekyll e Mr Hyde di R.L. Stevenson e Io
non ho paura di Niccoloò Ammaniti.
Il completamento dell'opuscolo operativo di Marinoni, Palumbo,
Salsa, Sorce Alpeggiani, Analisi del periodo, Casa editrice La spiga.
La prova sarà scritta e consisterà nella stesura di un tema
argomentativo e in esercizi di analisi del periodo.
Tutti i lavori scritti assegnati vanno consegnati all'insegnante il giorno
della prova.
 Per gli allievi ammessi alla classe successiva:
Lettura dei romanzi Il dottor Jekyll e Mr Hyde di R.L.Stevenson e Io
non ho paura di Niccolò Ammaniti.
Svolgere due temi argomentativi scelti tra le tracce consegnate alla
fine dell'anno scolastico.
Chi vuole esercitarsi ulteriormente può riassumere dei brani a scelta
tratti dall'opuscolo "Io leggerei…". Per coloro che hanno difficoltà
nella produzione scritta si consigliano gli opuscoli operativi Ortografia
e Analisi grammaticale della casa editrice La spiga.

TIPOLOGIA DI PROVA DI RECUPERO FINALE
( indicare scritto/grafico, orale, pratico cliccando nel riquadro)
scritto
orale
pratico
Data 10 giugno 2015
L’insegnante Liana Bruschi
L’insegnante compresente