A CURA
DI:
VERONICA RAINERI
COMPITI ASSEGNATI IN CLASSE
 APRIFILA: colui che apre la porta in caso di
pericolo.
 CHIUDIFILA: colui che chiude la porta se non c’è
nessuno dentro.
 AIUTODISABILI: colui che aiuta le persone che si
sono fatte male e le persone che si sono
infortunate.
APRI FILA
CHIUDI FILA
AIUTO DISABILI
MAPPA CONCETTUALE
SICUREZZA SUL LAVORO
 La sicurezza sul luogo di
lavoro consiste in tutta
quella serie di misure di
prevenzione e
protezione (tecniche,
organizzative e
procedurali), che devono
essere adottate dal
datore di lavoro, dai suoi
collaboratori (i dirigenti
e i preposti) e dai
lavoratori stessi.
SICUREZZA STRADALE
 Le misure di sicurezza
stradale hanno come
obiettivo la riduzione
del numero e delle
conseguenze degli
incidenti veicolari e lo
sviluppo ed il
dispiegamento di
sistemi di gestione.
 L'approccio è di tipo
multi-disciplinare, in
quanto sono coinvolte
diverse tematiche
tecnico-scientifiche.
LA SICUREZZA CANTIERI
 In ambito di ingegneria
civile, sicurezza del
lavoro e diritto del
lavoro, “494” è il termine
breve ed inequivocabile
con il quale si individua
il Decreto Legislativo 14
agosto 1996 n. 494 in
materia di sicurezza del
lavoro nei cantieri edili.
SICUREZZA IN CASA
 Nella vita quotidiana,
per migliorare la
sicurezza, diminuire la
possibilità di infortuni e
incidenti, aumentando
nel contempo la
probabilità di risolvere
favorevolmente ogni
situazione di
emergenza, sono
necessarie azioni
preventive ed
organizzative adeguate.
SICUREZZA ALIMENTARE
 La sicurezza alimentare
è la possibilità di
garantire in modo
costante e generalizzato
acqua ed alimenti per
soddisfare il fabbisogno
energetico di cui
l'organismo necessita
per la sopravvivenza e
la vita, in condizioni
igieniche.
SICUREZZA INFORMATICA
 La sicurezza informatica
è quella branca
dell'informatica che si
occupa della
salvaguardia dei sistemi
informatici da potenziali
rischi e/o violazioni dei
dati. I principali aspetti
di protezione del dato
sono la confidenzialità,
l'integrità dei dati e la
disponibilità.
SICUREZZA A SCUOLA
INCENDIO
 Prima di un
incendio suona una
campanella.
 Quando a scuola c’è
un incendio bisogna
correre fuori dalla
classe.
 Se l’incendio è
davanti la porta
bisogna sdraiarsi per
terra perché c’è più
SICUREZZA A SCUOLA
TERREMOTO

Se c’è un terremoto,
suona tre volte una
sirena e noi ci
dobbiamo mettere
sotto i banchi e
contare fino a 60
partendo da 1000.
 Subito dopo correre
verso il punto di
raccolta, fuori dalla
scuola. E mettersi in
cerchio.
OGGETTI PERICOLOSI

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


Gli oggetti pericolosi a
scuola sono:
SPIGOLI ATTIVI
BANCHI
OGGETTI PERICOLANTI
IN PALESTRA
LA FINESTRE
LE SEDIE SE CI
DONDOLIAMO
GLI ZAINI IN MEZZO
ALLA VIA DI FUGA
 LE FORBICI
 IL COMPASSO

RINCORERSI PER LA
CLASSE
 IL NOSTRO
COMPORTAMENTO
SCORRETTO
 ESTINTORI
 ARMADI APERTI
LUOGHI PERICOLOSI
 PALESTRA
 LABORATORIO DI CHIMICA
 LE SCALE
 PAVIMENTI E BAGNI BAGNATI
 LE PORTE APERTE E CON IL
VETRO
LA L. 626 SI TRASFORMA IN
L. 81 NEL 2008
 La legge sulla sicurezza prima era 626 invece
dal 2008 è diventata la legge 81.
ESTINTORE
LANCIA ANTINCENDIO
PULSANTE ANTINCENDIO
ALLARME ANTINCENDIO
USCITA DI EMERGENZA
USCITA DI SICUREZZA
INFERMERIA
PUNTO DI RACCOLTA
NON USARE L’ASCENSORE IN CASO
D’INCENDIO
AREA VIDEOSORVEGLIATA
VIETATO FUMARE
ATTENZIONE PAVIMENTO
BAGNATO
ATTENZIONE PAVIMENTO
SCIVOLOSO