Istituto scolastico comunale
Arbedo-Castione
Carrale di Bergamo 9
6532 Castione
tel 091 829 10 4 8
fax 091 829 00 06
www.arbedocastione.ch
[email protected]
Informazioni per i genitori
anno scolastico 2014-15
“La scuola non può più trascurare
le risorse dell’intelligenza emozionale
che ci servono per tutta la vita.
Deve basare il suo insegnamento sulla
relazione, sulla comunicazione:
questo vuol dire prevenire.
La comunicazione è una risorsa affettiva,
un’interazione intensa e viva.
La scuola ha bisogno di entusiasmo e
passione, di amore pedagogico:
non bastano assolutamente
nuovi programmi, orari ridotti,
tecnologie avanzate.
Serve la riforma del cuore degli
insegnanti, degli studenti,
dei genitori, della società.
La qualità della scuola sboccia
nell’amore verso la crescita di ogni
studente e dall’impegno a prendersi cura
della sua piena auto-realizzazione,
utilizzando le risorse di tutti”
-Mario Polito-
2
Indice
A. Disposizioni generali
1.
2.
3.
4.
pag. 4
calendario scolastico
direzione a tempo pieno
istituto scolastico
allievi domiciliati fuori comune
B. Disposizioni per la scuola dell’infanzia
e la scuola elementare
1.
2.
rapporti scuola – famiglia
salute e igiene
C. Scuola elementare
1.
pag. 8
disposizioni
D. Scuola dell’infanzia
1.
2.
pag. 5
pag. 12
disposizioni
corredo del bambino
E. Servizio di Sostegno Pedagogico
pag. 15
F. Recapiti importanti
pag. 16
G. Antenna di crisi, eventi traumatogeni
pag. 17
3
Le seguenti disposizioni vengono trasmesse alle famiglie con lo scopo di dare
un'informazione sulle norme che regolano il funzionamento del nostro istituto
scolastico.
Esse vogliono costituire una premessa su cui costruire un buon rapporto tra
scuola e famiglia.
Il rispetto di queste disposizioni rientra nell'ambito di un discorso educativo che
coinvolge tutte le componenti della scuola.
Ognuno deve quindi farsi l'obbligo di rispettare e far rispettare queste semplici
regole.
A. Disposizioni generali
1. Calendario scolastico
a) La scuola riapre lunedì 1 settembre 2014
b) Periodi di vacanza:
autunnali:
dal 25 ottobre al 2 novembre 2014
di Natale:
dal 24 dicembre 2014 al 6 gennaio 2015
di Carnevale:
dal 14 febbraio al 22 febbraio 2015
di Pasqua:
dal 3 aprile al 12 aprile 2015
compresi i giorni iniziali e terminali indicati
c) Sono inoltre giorno di vacanza venerdì 20 marzo e 15 maggio 2015
d) La scuola chiude venerdì 19 giugno 2015
Per legge non vengono concesse deroghe al calendario scolastico perché la
scuola è obbligatoria. Si ricorda che le famiglie sono chiamate
all’assunzione di tutte le responsabilità nei confronti di eventuali assenze
dei figli da scuola. Ogni assenza dovrà essere comunicata per scritto con
anticipo al docente titolare e giustificata. Situazioni particolari saranno
valutate volta per volta dalla direzione dell’istituto, coinvolgendo, se del
caso, l’ispettorato o il Municipio (vedi ultima pagina del presente opuscolo).
2. La direzione
Dal 1.o marzo l995 è stata operativa una direzione a metà tempo per l'istituto
scolastico di Arbedo-Castione, dal 1.o settembre 2004 la direzione è stata
istituita a tempo pieno.
Il direttore è Athos Ottini e l'ubicazione della direzione si trova presso la sede di
scuola elementare di Castione.
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Il direttore è disponibile per i genitori in direzione per qualsiasi problematica
legata alla scuola o agli allievi. E’ preferibile comunque un accordo telefonico.
3. L'istituto scolastico
L'istituto scolastico di Arbedo-Castione comprende:
la scuola dell'infanzia di Arbedo
la scuola dell'infanzia di Castione
la scuola elementare di Arbedo
la scuola elementare di Castione
L'istituto è l'unità scolastica in cui si organizzano la vita e il lavoro della
comunità degli allievi e dei docenti, con il concorso di altri agenti educativi,
segnatamente dei genitori, al fine di conseguire gli obiettivi specifici del proprio
ordine e grado.
L'istituto esercita le proprie attività in modo autonomo entro i limiti stabiliti
dalle leggi e dalle disposizioni di applicazione ed in base ad un proprio
regolamento.
Gli organi di conduzione sono:
-
la direzione
il collegio dei docenti
-
l'assemblea dei genitori
Gli organi di rappresentanza sono:
4. Allievi domiciliati fuori Comune
Gli allievi di scuola dell'infanzia e di scuola elementare sono tenuti a
frequentare la scuola del Comune di residenza. I Comuni e i consorzi hanno
tuttavia la facoltà, per giustificati motivi, di accogliere nelle proprie scuole
allievi residenti in altri comuni. Il trasferimento deve essere autorizzato dal
Comune di residenza, dagli ispettorati di circondario interessati e dal Comune di
accoglienza. Il Comune di residenza, di regola, è tenuto a rimborsare l'importo
stabilito dal Dipartimento (fr. 600.- per la SE e/o per la SI all'anno).
B. Disposizioni per la scuola elementare e la scuola dell’infanzia
1. Rapporti scuola-famiglia
Un sereno e costruttivo rapporto tra scuola e famiglia è necessario affinché
l'intervento educativo della scuola trovi continuità e coerenza presso i
genitori. E' importante che ognuno si attenga al proprio ruolo ed alle
proprie competenze e che la collaborazione sia impostata all'insegna del
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rispetto reciproco. Ci si incontra per conoscersi, informarsi, collaborare e
partecipare, ricordando che gli obiettivi sono l'educazione dell'allievo e lo
sviluppo della sua personalità. Il rapporto tra scuola e famiglia può
realizzarsi con diverse modalità: riunioni collettive, colloqui personali,
partecipazione a diversi momenti proposti dall’istituto, ecc.
Si rende attenti che è importante seguire la via di servizio nel caso in cui
sorgessero dei problemi. Per questioni di correttezza e trasparenza occorre prima
rivolgersi al docente titolare o contitolare, in seguito, se non soddisfatti, ci si
può rivolgere ai diretti superiori (prima il direttore e poi l’ispettrice); solo in
questo modo si rispetta il ruolo e il lavoro dei collaboratori scolastici.
1.2 Riunione d'inizio anno scolastico
Entro metà ottobre dell’anno scolastico in corso, il docente è tenuto ad
organizzare una riunione con i genitori dei suoi allievi.
Gli scopi di questo incontro sono: conoscersi, informare i genitori sugli obiettivi
del programma, presentare e discutere gli obiettivi educativi, informare su
aspetti pratico-organizzativi (compiti, visione lavori, spazi di collaborazione e
partecipazione,...).
Altre riunioni possono essere organizzate dalla scuola per presentare attività
speciali o trattare argomenti particolari.
1.3 Colloqui personali
I genitori possono prendere contatto con i docenti.
Le richieste vanno preavvisate con un certo anticipo.
I colloqui devono avvenire al di fuori dell'orario scolastico, dunque non possono
aver luogo nei momenti prima dell'inizio delle lezioni e durante le ricreazioni.
I genitori sono invitati a non sostare nei corridoi in attesa della fine delle lezioni.
1.4. Partecipazione/collaborazione
Si raccomanda ai genitori di fare il possibile per partecipare agli incontri che la
scuola propone.
1.5 Assenze
Ogni assenza deve essere comunicata tempestivamente al docente titolare
prima dell'inizio delle lezioni.
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Al ritorno a scuola del/la figlio/a i genitori ne dovranno giustificare l'assenza.
Per la scuola dell’infanzia i genitori sono tenuti a telefonare dalle 08.15 alle
08.30 nella rispettiva sede.
Per assenze superiori a 14 giorni è necessario un certificato medico.
Le assenze uguali o inferiori a 14 giorni sono giustificate dai genitori.
1.6 Riprese televisive o fotografiche
Le famiglie o i genitori che non vogliono che i loro figli siano fotografati,
filmati o ripresi, quindi con la possibilità di apparire in emissioni televisive
durante attività o manifestazioni proposte dalla scuola, oppure organizzate nella
scuola stessa, devono annunciarlo al più tardi entro il 15 settembre dell’anno
scolastico in corso presso i rispettivi docenti.
2. Salute e igiene
2.1 Medico scolastico
Dr.
Andreas Blatter
Bellinzona
tel.
091 825 41 65
Il ruolo del medico scolastico è attualmente “esterno” alla scuola; egli rimane un
consulente della direzione e interviene su richiesta di quest’ultima.
Le vaccinazioni di routine vengono eseguite dal medico di famiglia.
2.2 Malattie infettive
I genitori sono tenuti a comunicare immediatamente al docente eventuali
malattie infettive dei figli.
Dopo una malattia infettiva (parotite, rosolia, morbillo, pertosse,..) il rientro a
scuola potrà avvenire unicamente con la presentazione di una dichiarazione o
formulario comprovante l'idoneità a riprendere la scuola.
In caso di scarlattina e varicella non è più obbligatorio il rilascio del certificato
medico, in quanto all’apparire dei primi segni sulla pelle, la malattia non è più
contagiosa e quindi l’allievo può frequentare normalmente la scuola.
2.3 Assicurazione infortuni scolastici
Ogni famiglia ha l’obbligo assicurativo presso Cassa malati o Istituti privati,
previsto dalla Legge federale sull’assicurazioni malattie (LAMAL).
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Gli infortuni sono coperti dall’assicurazione privata (Cassa Malati) stipulata
dalla famiglia. Dopo la frequenza scolastica obbligatoria interviene la Legge
federale sull’assicurazione contro gli infortuni (LAINF).
L’assicurazione scolastica interviene solo in caso di decesso o di invalidità
totale dell’assicurato. La scuola, tramite il Dipartimento, ha un’assicurazione
responsabilità civile che copre danni materiali, intendendo la rottura fortuita,
non intenzionale di occhiali, cartelle, abiti, ecc.
In caso di danno materiale è prevista una franchigia, a carico dell’assicurato, di
fr. 100.- per sinistro.
La scuola non è ritenuta “terza persona”, quindi danni al materiale della scuola
(retroproiettori, vetri, ecc.) non sono coperti.
2.4 Profilassi dentaria
Il nostro istituto prevede un servizio di profilassi dentaria in ogni classe del
primo ciclo di SE e ai bambini del III livello di SI. Durante l’anno scolastico
una collaboratrice specializzata svolgerà delle lezioni che hanno l’obiettivo di
insegnare a padroneggiare una tecnica efficace di pulizia dei denti nonché di
sensibilizzare ad una corretta igiene orale. La profilassi dentaria collettiva è
obbligatoria e gratuita.
Per la scuola dell’infanzia l’occorrente per la pulizia dei denti viene fornito
direttamente dalla scuola. La famiglia partecipa alla spesa con l’importo di fr.
12.- (3 spazzolini e 2 dentifrici per ogni bambino). L’importo è da versare
all’inizio dell’anno scolastico alla docente.
2.5 Pediculosi del capo (pidocchi)
Si raccomanda un attento controllo durante tutto l’anno scolastico e in modo
particolare dopo periodi di corsi di sci o colonie.
I genitori sono invitati a segnalare immediatamente al docente di classe casi
sospetti o accertati, al fine di contribuire a debellare sul nascere eventuali
infestazioni.
C. Scuola elementare
1. Disposizioni
1.1. Orario delle lezioni
ARBEDO
tel. 091 829 10 92
CASTIONE
8
tel. 091 829 10 48
ARBEDO
mattino:
pomeriggio:
ricreazioni:
CASTIONE
mattino:
pomeriggio:
ricreazioni:
08.15 - 11.30
13.30 - 16.00
09.45 – 10.00
15.00 – 15.15
08.40 - 11.50
13.40 - 16.15
10.10 – 10.25
15.10 – 15.25
I docenti sono in sede per accogliere gli allievi un quarto d'ora prima dell'inizio
delle lezioni.
I genitori devono fare in modo che i loro figli giungano in orario a scuola
evitando però di lasciarli partire da casa troppo presto.
A seguito di una risoluzione municipale l’entrata di allievi e genitori alla
sede della scuola elementare di Arbedo è consentita da via Taiada
(sentierone) o da Carrale del Rutin.
L’accesso da via delle Scuole rimane chiuso.
1.2 Compiti a domicilio
I compiti a domicilio sono un utile strumento per favorire una comunicazione
tra scuola e famiglia.
Essi integrano l'attività scolastica e consentono all'allievo di verificare in modo
autonomo le capacità e le conoscenze acquisite.
Si richiede la collaborazione dei genitori nel garantire ai figli condizioni idonee
di lavoro e nel dimostrare un costante interesse alla loro attività.
Eventualmente le disposizioni del Collegio degli Ispettori di SE riguardanti i
compiti sono da richiedere al docente titolare o alla direzione.
1.3 Valutazioni dell'allievo
Durante il mese di gennaio e la prima settimana di febbraio i docenti
consegneranno alle famiglie, tramite un colloquio preventivamente concordato,
le “comunicazioni ai genitori" contenenti apprezzamenti e valutazioni dei
risultati raggiunti dagli allievi.
A fine anno scolastico viene consegnato il "libretto scolastico" con le
valutazioni in cifre e le decisioni riguardanti la promozione.
1.4 Programmi
I programmi vigenti nelle scuole elementari sono a disposizione dei genitori che
ne fanno richiesta al docente titolare, oppure sono da ricercare sul sito del
cantone (www.ti.ch)
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1.5 Piano settimanale delle lezioni speciali
Durante le prime settimane di scuola verrà trasmesso alle famiglie il piano
settimanale delle lezioni affinché ogni allievo possa sempre giungere a scuola
con il materiale necessario.
1.6 Dispense dall'educazione fisica
Eventuali richieste di dispensa dalle lezioni di educazione fisica (comprese le
lezioni di nuoto, di pattinaggio e di altre attività sportive) devono essere
comunicate in forma scritta al docente titolare, anche per periodi limitati.
1.7 Materiale scolastico
Il materiale scolastico necessario è fornito gratuitamente dalla scuola. La spesa
per materiale perso o reso inservibile per negligenza, può essere addebitata alla
famiglia. Il materiale consegnato dalla scuola e quello personale devono essere
tenuti con cura.
1.8 Biblioteca di sede
Come gli scorsi anni funzionerà una biblioteca di sede. I genitori sono invitati a
controllare che i libri presi in prestito siano trattati in modo adeguato al fine di
evitare volumi persi o rovinati. In caso libri persi o rovinati sarà richiesta alla
famiglia la somma simbolica di fr. 15.-. Chi volesse la copia del regolamento
d'uso della biblioteca è pregato di richiederla alla direzione.
1.9 Effetti personali
Ogni allievo deve avere:
una cartella o uno zainetto per il trasporto ordinato di libri, quaderni e
materiale scolastico;
un paio di pantofole;
un paio di scarpette per la palestra, pantaloncini e maglietta;
un grembiule per le attività creative;
eventualmente altri effetti per il nuoto ed il pattinaggio.
1.10 Oggetti ed effetti personali smarriti
Oggetti ed effetti personali smarriti e ritrovati potranno essere ritirati presso il
custode o il docente di classe.
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1.11 Attività speciali
Le disposizioni riguardanti la scuola fuori sede, il corso di nuoto ed altre attività
parascolastiche saranno comunicate ai genitori al momento opportuno.
1.13 Telefonate ai docenti
Le chiamate telefoniche destinate ai docenti saranno ammesse unicamente al di
fuori dell'orario scolastico, salvo casi urgenti.
1.14 Trasporti
Le disposizioni riguardanti i trasporti saranno comunicate agli allievi ed ai
genitori interessati al momento opportuno, ponendo l’accento sulle relative
indicazioni concernenti le regole di comportamento da adottare per il buon
funzionamento del servizio e per la sicurezza di tutti.
1.15 Giochi e dolciumi
Si sconsiglia di portare giochi da casa. La scuola non si assume responsabilità
per eventuali perdite o danneggiamenti.
Non è consentito portare il cellulare per nessun motivo, in caso di bisogno è
sempre accessibile il telefono della scuola. Inoltre sarebbe opportuno evitare di
portare dolciumi vari da consumare durante le ricreazioni.
1.16 Insegnamento religioso nella scuola elementare
Con l'entrata in vigore della Convenzione sull'organizzazione dell'insegnamento
religioso del 2.3.1993, la dichiarazione di frequenza deve essere effettuata
mediante l'apposito formulario. Gli allievi che non seguono le lezioni di
istruzione religiosa rimangono in sede.
La vigilanza didattica è assicurata:
per la religione cattolica
dall'Ufficio diocesano per l'insegnamento religioso scolastico
per la religione evangelica
dalla Commissione per l'insegnamento religioso scolastico.
1.17 Medico dentista scolastico
Dr.
Giuseppe Botte
via Pellandini 4
6500 Bellinzona
tel. 091 835 55 66
fax 091 835 55 33
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Le famiglie che iscrivono il loro figlio al servizio dentario scolastico della sede
hanno diritto gratuitamente ad una visita di controllo iniziale, alla profilassi e
alle eventuali cure necessarie, fino ad un importo massimo stabilito dal Cantone
di fr. 700.-.
Gli oneri in eccedenza sono a carico delle famiglie.
1.18 Esame ortottico degli allievi di prima elementare
Gli allievi di prima elementare verranno visitati da personale specializzato per
accertare l'esistenza o meno di difetti alla vista o all'udito.
A questa visita dovrebbero sottoporsi anche eventuali nuovi allievi provenienti
da altri cantoni o dall'estero.
1.19 Percorsi consigliati per il tragitto casa-scuola
Si invitano i genitori a collaborare attivamente affinché sulle strade i bambini
abbiano un comportamento responsabile e rispettino le regole di educazione
stradale insegnate, in particolare quelle relative all'attraversamento delle strade
sulle strisce pedonali.
I genitori che per motivi di forza maggiore raggiungono il centro scolastico con
la vettura privata sono invitati a voler utilizzare, anche per pochi minuti,
l'apposito parcheggio adiacente alle scuole. Ciò contribuirà ad una maggior
sicurezza del traffico. E' comunque vietato stazionare o arrestare il veicolo in
vicinanza degli accessi scolastici.
Si consiglia vivamente di non venire a scuola con biciclette, roller, skateboard,
scarpe con rotelle e altro, in ogni caso la scuola non è responsabile per eventuali
rotture, furti, guasti di questi mezzi. Si ribadisce che “a piedi è meglio!”
D. Scuola dell’infanzia
1. Disposizioni
1.1 Orario
LU-MA-GIO-VE
ME
entrata: 08.45 - 09.00
entrata: 08.45 - 09.00
uscita: 15.45 - 16.00
uscita: 11.30 - 11.45
L'orario deve essere rispettato, sia per iniziare regolarmente le attività sia per
ragioni organizzative.
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1.2 Frequenza
I genitori che iscrivono i loro figli alla scuola dell'infanzia si assumono l'obbligo
di mandarli regolarmente, osservando l'orario giornaliero.
Dopo le ore 09.00 nessun bambino può essere ammesso alla scuola.
La costante e non giustificata irregolarità della frequenza e l’inosservanza degli
orari possono essere motivo di revoca dell'iscrizione.
1.3 Frequenza parziale
Bambini di tre anni: considerata l'opportunità di un inserimento graduale del
bambino di tre anni, è ammessa la frequenza parziale con uscita sia alle ore
11.30, sia alle ore 13.00.
Bambini di quattro, cinque, sei anni: per eventuali richieste motivate di
frequenza parziale è ammesso un solo orario di uscita: 13.00.
1.4 Medicamenti
Salvo casi eccezionali, la scuola non si assume la responsabilità di
somministrare medicamenti ai bambini.
La famiglia è tenuta a segnalare in modo dettagliato e tempestivo alla cuoca,
tramite la docente, ogni intolleranza alimentare.
1.5 Bambini accompagnati
I bambini devono essere accompagnati a scuola e ricondotti al loro domicilio.
La famiglia è responsabile di quanto può accadere fuori dalla scuola, sia prima
che dopo l'orario scolastico.
Se i genitori decidono che il loro bambino sia accompagnato da una persona
estranea alla famiglia, lo devono comunicare per iscritto alla maestra; così pure
se decidono che il bambino vada e torni da solo.
1.7 Refezione
I menu dei pranzi per i bambini, stabiliti dal Dipartimento su piano cantonale,
sono esposti settimanalmente all'albo della scuola. Eventuali intolleranze
alimentari sono da segnalare tempestivamente alla docente.
La partecipazione alla refezione è obbligatoria, tuttavia un bambino può essere
dispensato se ha bisogno di uno speciale regime dietetico o per particolari
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esigenze familiari. La dispensa è accordata dalla docente su richiesta scritta dei
genitori. In questi casi l’uscita è prevista alle 11.30 e il rientro alle 13.15.
Spesa per la refezione: la tassa di refezione è incassata in 4 rate. Gli iscritti alla
SI, all’inizio di ogni anno scolastico, riceveranno i conteggi fattura per il
versamento delle prime 3 rate (fisse) di fr. 200.- cadauna, con i seguenti termini
di pagamento: 31 ottobre, 31 gennaio, 30 aprile. Alla fine dell’anno scolastico si
riceverà l’ultima rata (variabile), che dovrà essere soluta entro il 31 luglio, e che
considererà eventuali riduzioni per assenze giustificate.
Nei casi di inizio scolastico scaglionato nell’anno, la famiglia riceverà
unicamente le fatture il cui termine di pagamento è successivo all’inizio della
frequenza.
La tassa ammonta a fr. 5.- al giorno; in caso di assenze superiori ai 3 giorni
consecutivi, non sarà prelevata. Alle famiglie con più figli che frequentano
contemporaneamente la refezione, sarà concessa una riduzione pari al 25% della
tassa base a partire dal secondo figlio, ritenuto un reddito imponibile cantonale
di fr. 38.000.- (anno di riferimento 2013).
1.8 Riposo
Dopo il pranzo si effettua il riposo di circa 45 minuti.
Da settembre per i bambini di cinque/sei anni non è più previsto il riposo, ma si
programmano specifiche attività.
2. Corredo del bambino
2.1 materiale necessario
Per la frequenza alla scuola dell'infanzia ogni bambino deve possedere un
corredo base formato da:
.
grembiule di cotone, allacciato sul davanti, con maniche lunghe,
elastico ai polsi, gancio per appenderlo e almeno una tasca
.
un paio di pantofole per l’aula (da escludere le ciabatte)
.
un sacchetto di cotone per la biancheria, misure 40x30 cm
Per l’educazione fisica
.
un paio di scarpette da ginnastica
.
un paio di calzoncini corti e maglietta
Per la refezione
.
un bavaglino
.
un asciugamano
14
Per il riposo
.
un lenzuolo protettivo per la brandina
.
un pettine o una spazzola
2.2 Contrassegno
Il contrassegno, ricamato o disegnato su stoffa bianca, va applicato su ogni capo
del corredo del bambino.
grembiule: sulla tasca
bavaglino: in alto
asciugamano: al centro, in alto
lenzuolo: in alto, al centro
sacchetto: in basso, al centro
E. Il Servizio di sostegno pedagogico
Attualmente sono in consultazione le proposte di modifica di leggi e
regolamenti del servizio di sostegno pedagogico.
Cosa è il Servizio di sostegno?
E' un servizio che opera sia nella scuola dell'infanzia sia nella scuola
elementare. E' gratuito e interviene durante l'orario di scuola.
A quali allievi si rivolge?
Si rivolge agli allievi che presentano problemi di adattamento scolastico. Per
esempio: difficoltà nell'imparare e seguire il programma, difficoltà nel sapersi
comportare in modo adeguato, difficoltà nell'esprimersi con il linguaggio,
difficoltà nel muoversi in modo armonioso con il proprio corpo, ecc.
Gli operatori del Servizio svolgono pure un'attività di prevenzione delle
difficoltà di apprendimento all'interno dell'istituto.
Quali sono gli scopi?
Il Servizio vuole contribuire a:
favorire la collaborazione tra scuola e famiglia per definire dei progetti
comuni di aiuto all'allievo;
valorizzare ciò che il bambino sa fare: troppo spesso l'allievo in difficoltà
perde fiducia in se stesso
aiutare l'allievo nell'affrontare i suoi problemi (di apprendimento, di
comportamento, di linguaggio o motori), renderlo più autonomo nel lavoro
scolastico e favorire così un miglior apprendimento.
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Chi opera nel Servizio di sostegno?
la docente di sostegno (operatore psicopedagogico)
la logopedista
la psicomotricista
il capogruppo
Come si procede?
Il docente titolare informa la famiglia e il Servizio di sostegno segnalando le
difficoltà dell'allievo. Con i contatti tra docente, genitori e operatore del
sostegno si cercherà di capire qual è il problema dell'allievo e cosa si potrebbe
fare per aiutarlo.
Come si interviene?
Dopo la richiesta di collaborazione, l'operatore del Servizio darà il suo
contributo per una valutazione della situazione del bambino. Si formulerà poi un
progetto di intervento, che sarà attuato solo se ci sarà l'accordo dei genitori.
Non sempre si renderà necessario un intervento diretto con l'allievo. A volte,
incontri regolari con il titolare o anche con i genitori possono bastare. Altre
volte può essere utile una collaborazione con il titolare per alcune attività in
classe.
F. Recapiti importanti
Scuola elementare Arbedo
tel. 091 829 10 92
Scuola elementare Castione
tel. 091 829 10 48
Scuola dell'infanzia Arbedo
tel. 091 829 21 74
Scuola dell'infanzia Castione
tel. 091 829 12 65
Scuola media Castione
tel. 091 814 79 11
Ispettorato dell’8.o circondario
Ispettrice Gianna Miotto Stabile Torretta,
6500 Bellinzona
tel. 091 814 63 35
Sindaco e capodicastero educazione, comune di Arbedo-Castione
Luigi Decarli, via Giardino, 6517 Arbedo
tel. 091 829 23 69
Direzione Istituto scolastico comunale Arbedo-Castione
Dir. Athos Ottini
tel. 091 829 10 48
e-mail: [email protected]
www.arbedocastione.ch
Assemblea genitori Istituto scolastico Arbedo-Castione
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www.cg-ac.ch
G. Antenna di crisi all’interno dell’istituto
gruppo gestione eventi traumatogeni
responsabile:
membri:
Athos Ottini direttore
091 829 10 48
091 829 38 09
Sara Bordoli SE
091 862 18 17
079 709 13 45
Bettina Fondrini Dotta SI
091 826 15 27
079 795 75 72
Nadia Walzer SSP
091 829 41 82
076 337 00 75
L’Ufficio delle Scuole Comunali ha avviato, per una trentina di operatori delle
scuole comunali e speciali, una formazione che fornirà nei prossimi anni la
sensibilizzazione necessaria e le procedure più adatte per gestire al meglio gli
eventi traumatogeni. Le persone formate fanno parte di 11 antenne di
circondario (una per circondario SI+SE e due per le scuole speciali) che
potranno essere attivate dai responsabili scolastici in caso di eventi critici.
Accanto alle antenne è pure costituito un Gruppo di coordinamento cantonale.
Nel caso del nostro istituto scolastico ci si potrà riferire, come prima persona, a
uno dei nominativi elencati sopra, in seguito questa persona attiverà le altre e se
sarà il caso l’antenna di circondario.
MODALITA’ DI INTERVENTO
Quando:
Obiettivi:
Come:
in caso di eventi che rendono un giorno molto diverso dagli
altri (incidenti, morti violente, suicidi, …), anche durante il
fine settimana o le vacanze;
prevenire l’insorgenza di effetti duraturi legati all’evento
traumatogeno;
permettere a tutti i componenti della scuola di ritornare al più
presto alla normalità pur nel “caos” generato
dall’avvenimento eccezionale;
attivando l’antenna di istituto che organizza e gestisce
l’evento, se sarà il caso coinvolgendo anche l’antenna di
circondario.
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Egregi genitori,
la scuola (la direzione o il docente) non può autorizzare un suo allievo ad
assentarsi dalle lezioni, può unicamente prendere atto di una decisione in questo
senso da parte della famiglia, la quale si assume la completa responsabilità di
derogare alla legge sull’obbligo di frequenza scolastica dei propri figli.
Mi preme ricordarvi le vostre responsabilità nei confronti della scuola, ma
soprattutto il diritto da parte dei nostri allievi, e quindi dei vostri figli, di poter
frequentare in modo continuo e regolare il percorso scolastico e formativo.
Athos Ottini, dir Istituto scolastico comunale Arbedo-Castione
Annotazioni
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