L’ adolescenza è un periodo della vita
difficile da passare e impossibile da
attraversare in scioltezza emotiva.
Se si esamina la GENESI di un processo,
spesso si può chiarire ed analizzare più
profondamente.
Nel periodo dell’adolescenza, il soggetto
subisce cambiamenti del corpo e della
mente, ogni punto fermo si perde e la
situazione critica è impossibile da evitare.
Inoltre, l’esplosione di nuove emozioni
scuotono l’adolescente e la
consapevolezza non facile di essa aiuta a
regolarle e non esserne travolti.
L’adolescenza presenta anche una grande
novità identificata con il nome di
PENSIERO OPERATORIO ASTRATTO di
Piaget: si tratta dello sviluppo del pensiero
riflessivo consente una maggiore
percezione del mondo.
Inoltre, l’esplosione di
nuove emozioni scuotono
l’adolescente e la
consapevolezza non facile
di essa aiuta a regolarle e
non esserne travolti.
L’adolescenza presenta
anche una grande novità
identificata con il nome di
PENSIERO OPERATORIO
ASTRATTO di Piaget: si
tratta dello sviluppo del
pensiero riflessivo consente
una maggiore percezione
del mondo.
La METACOGNIZIONE che si sviluppa dai 3
ai 5 anni consiste nel pieno sviluppo delle
competenze legate alla teoria della mente e
permette di auto-osservare il proprio stile
emotivo. Gli adolescenti hanno il problema
di voler creare un Sé autonomo, senza
prendere esempi da parenti o amici, e
questo porta ad un distaccamento delle
regole.
Un adolescente difficilmente richiede aiuto con una
piena consapevolezza, ma fatica a manifestare il suo
disagio, poiché ha paura di essere giudicato
inadeguato e a causa delle tipiche difficoltà
introspettive degli adolescenti.