Guida all’analisi semiotica
Daniele Marini
Alcuni esempi di VR
La stanza di Peter- Diario di Anna Frank
Second Life - Dublino
VIRTHUALIS- Impianto petrolchimico
Celestia
La tomba degli Scudi
Come svolgere una analisi semiotica
•  Lo scopo di questi appunti è di guidare allo
svolgimento del compitino relativo all’argomento
semiotica
Tipi di testo
•  L’analisi riguarda in generale un determinato testo, che
costituisce un veicolo di comunicazione
•  Di che tipo di testo si tratta?
– 
– 
– 
– 
– 
Visivo? E di che genere? (artistico pubblicitario, …)
Letterario? E di che genere? (saggio tecnico, letteratura e di che
genere?, …)
Filmico? (ancora individuare il genere)
Musicale? (non ne abbiamo parlato ma può anch’esso essere
analizzato dal punto di vista semiotico)
Multimediale?
Tipo di comunicazione
•  Di che tipo di comunicazione si tratta?
– 
– 
– 
– 
– 
È una significazione pura o una comunicazione vera e
propria?
Chi è il mittente? E il destinatario?
Si può individuare un lettore modello e descriverlo?
Si può individuare una enciclopedia minima del destinatario?
A quali valori fa riferimento il testo? Si può individuare una
ideologia? (es: salute e bellezza, avventura e entusiasmo,
gioventù e innovazione, pace – guerra, …)
Conoscenza della
storia Etrusca, e
dell’iconografia
relativa
Codici
•  Quali codici adotta?
–  Linguistici? Simbolici?
–  Se è un testo multimediale considerare in particolare i codici
dell’interazione
L’uovo come
simbolo di
rinascita
Semiosi
•  Identificare 4 o 5 segni principali
•  Descriverne:
–  La terna: segno – interpretante - oggetto
–  Per ciascuno segno individuare significante e significato
–  Caratterizzare i segni dichiarando se sono indicali, simbolici o
iconici, e in tal caso individuare se esistono diversi livelli di iconicità
Digressione sui livelli di iconicità nella grafica
1. 
Fotorealismo (texture ed
effetti)
2. 
Rendering
impresionistico
3. 
Modelli di illuminazione
globale
4. 
Modelli di illuminazione
locale
5. 
Smooth shading
6. 
Flat shading
7. 
Line drawing (linee
nascose rimosse)
8. 
Line drawing, linee
visibili
9. 
Proiezioni piane
ortografiche
10.  Line drawing 2d
Denotativo - connotativo
•  Identificare i livelli denotativi e connotativi del testo
o di sue parti o segni
•  Studiata da Roland Barthes
nel 1964
–  Livello denotativo: prodotti
alimentari, borsa della spesa ,..
–  Livello connotativo: pomodoro
e pasta = cultura italiana
(ambiente sociale francese)
•  Importanza dei codici
cromatici: bianco, rosso e
verde!
Struttura sintagmatica e paradigmatica
•  Ove possibile descrivere la struttura sintagmatica e
paradigmatica del testo o di sue parti o segni
–  Nei testi multimediali è interessante esaminare in questa
chiave l’interazione:
•  sequenza dei comandi: livello sintagmatico o del processo
•  Comandi alternativi (menu o manipolazione diretta): livello
paradigmatico o del sistema
Quadrato semiotico
•  Costruire il quadrato semiotico del testo o di sue parti
Impianto sicuro
Attanti
Capo sicurezza: destinante
Operatore sul campo: eroe
Operatore sala controllo: aiutante
Rilevatore gas: aiutante
Condizioni climatiche: opponente
Oggetto: fermare la fuga di gas
Non rischio incendio
Manipolazione: incarico di cercare la fuga
Competenza: scelta del piano di
intervento
Performanza: ricerca della fuga e
valutazione con operatore sala controllo
Sanzione: fuga di gas trovata,
spegnimento impianto o sezione critica
Rischio incendio
Impianto non sicuro
Struttura narrativa
•  Descrivere fabula e intreccio (ove possibile)
•  Mettere in relazione la struttura narrativa con il quadrato
semiotico (linearizzazione del quadrato semiotico)
•  Individuare gli attanti e le prove e competenze eventuali,
•  Individuare manipolazione-competenza-performanza-sanzione
Il pagamento del tributo. Tre momenti: centro, sinistra, destra
Masaccio, Il pagamento del Tributo, 1425
La rappresentazione del tempo nelle figure
L’Avatar
•  Ruolo attanziale dell’avatar e le focalizzazioni
Mondi possibili
•  Il testo ipotizza un mondo possibile?
•  Che tipo di mondo è?
Esposizione
•  Nella stesura del compitino scrivere frasi brevi,
abbiate pietà del docente !
•  se necessario tracciare schemi.
•  Dovete concludere tutto entro le ore 12:30