Segni di speranza in Rete 26 febbraio 2011 Semiotica - Scienza dei segni Filone filosofico Filone linguistico Charles Sanders Peirce Ferdinand de Saussure Semiotica interpretativa Semiotica strutturale generativa Umberto Eco Algirdas Julien Greimas 2 Asse del sistema (verticale) e asse del processo (orizzontale) I significati sono dati dalla percezione di differenze asse paradigmatico o del sistema (verticale) asse sintagmatico o del processo (orizzontale) sistema sistema processo (antipasto prosciutto giardiniera === sistema sistema processo primo pasta risotto === sistema sistema processo secondo arrosto bistecca panino sistema sistema processo contorno patate insalata === sistema sistema processo dolce torta bonnet === sistema sistema processo frutta) mista macedonia === Il quadrato semiotico (lato della verità) S1 contrari S2 (bianco) (nero) complementari (il vostro parlare sia SI’ SI’ – NO NO) complementari non S2 non S1 (non nero) subcontrari (non bianco) (lato dell’apparenza) 4 Categorie semantiche La ricerca delle opposizioni del lato superiore del quadrato semiotico => ricerca delle categorie semantiche presenti in un discorso. Categoria semantica (euforia/disforia). fondamentale: opposizione timica Assiologizzazione di una categoria => modi con cui una categoria timica si mette in relazione con una posizione di un quadrato semiotico 5 La struttura a livelli La strutturadel profonda Percorso generativo senso (esempio) Livello di superficie: la pagina web, il film o il quadro che guardiamo, la musica che ascoltiamo, la poesia che leggiamo. Livelli intermedi: un film, un quadro, un sito web, uno spot, una musica, una poesia. Per ognuno di questi linguaggi semiotici c’è un’infinita varietà di modi in cui si può stabilire un tema (tematizzazione), dei personaggi (attorializzazione) dei luoghi e dei tempi (spazializzazione e temporalizzazione). Livello profondo: categoria semantica amore/odio (euforia/disforia) 6 Percorso generativo del senso Il percorso generativo del senso per l’autore parte dalle strutture profonde e approda in superficie; l’analista o l’utente di un sito, vede invece la superficie e parte di lì per cogliere il senso profondo. La forma narrativa come strumento interpretativo Il “racconto” è una successione di eventi legati da un ordine logico. Capacità della forma narrativa = legare, dare ordine, tradurre gli eventi in qualcosa che ci pare avere un senso spiegabile (es.: campo dell’informazione). Le prime forme di pensiero infantile prendono i modi della protonarrazione. Il codice narrativo è impiegato assai presto. Il codice narrativo è primario e precedente all’acquisizione del linguaggio: si può considerare il sistema primario di modellizzazione dell’esperienza. 8 Sequenza narrativa canonica secondo Greimas Struttura sintagmatica del racconto: Contratto (manipolazione) competenza sanzione performanza Gli Attanti Se vi è un contratto, vi è un soggetto destinante e un destinatario stabiliscono e accettano un compito => performanza, dove vi è un oggetto di valore (concreto o astratto) da fare proprio. Destinante e destinatario: prima coppia di attanti. Soggetto e oggetto: la seconda. Possono intervenire aiutanti e/o opponenti. Enunciati di stato: relazioni statiche fra un soggetto e un oggetto (il soggetto A è congiunto – o non – con l’oggetto di valore B); enunciati di azione: intervengono a modificare gli stati (C fa qualcosa per sottrarre l’oggetto di valore B ad A; A, se non è congiunto, tende a congiungersi con B). Le Modalizzazioni Molte situazioni si descrivono meglio se si usano verbi che modificano altri verbi. Contratto => far fare Performanza => far essere Si parla in questi casi di modalità. Verbi modali (dovere, volere, potere, sapere): combinati tra loro e con gli altri elementi del discorso specificano meglio le azioni e le intenzioni => modalizzazione. Esempio: modalizzazione del linguaggio di un semaforo: verde = poter attraversare rosso = non dover attraversare. 11 L’enunciazione Studiare bene il target => sutura. Perché un linguaggio esista occorre qualcuno che lo usi e lo metta in discorso (enunciato). L’atto di enunciazione è l’atto del produrlo. L’atto comunicativo si realizza mediante una relazione tra chi lo produce e chi lo riceve. Tali soggetti e le loro relazioni sono simulate => simulacri dell’enunciatore, dell’enunciatario e delle loro relazioni. I simulacri sono manifestati da indizi, tracce inserite nel sito. L’atto di comunicazione decisivo si verifica quando qualcuno interpreta la pagina web e vi attribuisce un senso. Interpretazione = stabilire una correlazione tra un significante (un oggetto) e il suo significato o tra un elemento del piano dell’espressione e un elemento del piano del contenuto (relazione segnica). Si verifica così la semiosi (processo di produzione del senso). L’interprete delimita il testo suddividendolo in unità sensate per capire «di che cosa parla» il testo e stabilire il suo argomento (topic = tema). Rendere desiderabile, «valorizzare» un oggetto di valore => connettere il mondo dei valori e dei significati, con quello degli oggetti da valorizzare; «collegare» realtà che si vogliono diffondere a idee, valori e modi di pensare già diffusi nella cultura con connotazioni positive. 12 I simulacri Débrayage e embrayage Débrayage: il testo viene a contenere tempo, spazio e soggetti diversi rispetto all’enunciatore. Distacco dall’istanza dell’enunciazione. Permette di strutturare il testo come se fosse una narrazione. Embrayage: effetto di ritorno all’istanza dell’enunciazione. Ogni embrayage presuppone un débrayage che lo precede sul piano logico. Talità-Kum e la semiotica delle passioni Euforia (opposizione timica) Disforia (investimento assiologico positivo) (investimento assiologico negativo) gioia (lato della verità) depressione Lato dell’incontro con Cristo Lato della mancanza di fede Come risposta ai bisogni dell’uomo e dell’insicurezza non depressione (lato dell’apparenza) non gioia 15 Christianismus e il discorso cognitivo valorizzazione positiva rigoroso (situazione vera) valorizzazione non positiva erroneo non erroneo non rigoroso (apparentemente corretto) (inadeguato) (situazione falsa, solo apparente) -------------------------------------------------------------------------------------------QUADRATO DI VERIDIZIONE essere verità Segreto non sembrare sembrare menzogna falsità non essere 16 Le isotopie 17 InformaCristo 18 InformaCristo 19 InformaCristo: percorso a fumetti 20 InformaCristo: percorso a fumetti InformaCristo: percorso a fumetti InformaCristo: percorso a fumetti A mio padre 24 SEGNI di SPERANZA in RETE La Semiotica – scienza dei segni - ci ha condotti a scoprire nel Web molti segni di speranza. La comunicazione non è solo una tecnica, ma innanzitutto un atteggiamento del cuore e della mente, che deve mostrare attenzione e rispetto, intelligenza e passione sia per il contenuto da trattare, sia nei modi di esporlo, ma soprattutto verso le persone con cui si vuole comunicare. E questa non è questione solo di competenza, ma di amore. Ci auguriamo di saper cogliere questa Luce che rischiara le maglie della Rete e farne luogo privilegiato di cambiamento di vita verso percorsi di pace e di gioia.