SCUOLA PRIMARIA
INDICATORI
SPERIMENTARE
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CON OGGETTI E
MATERIALE
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OSSERVARE
E 
SPERIMENTARE SUL
CAMPO
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L’UOMO I VIVENTI E
L’AMBIENTE
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CURRICOLO DI SCIENZE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
L’alunno osserva e manipola materiali diversi per rilevare gli stati della
materia.
Sperimenta miscugli tra materiali diversi per coglierne le interazioni.
Individua i cambiamenti di stato dell’acqua per sperimentare le
possibili trasformazioni della materia.
Individua nella realtà circostante fenomeni e regolarità già
sperimentati.
L’alunno confronta e correla gli elementi della realtà circostante per
imparare a distinguere piante, animali, terreni e acque e per cogliere
somiglianze e differenze.
Approfondisce la conoscenza dell’acqua come elemento essenziale
della vita.
Riconosce la variabilità dei fenomeni atmosferici (venti, nuvole,
pioggia ecc..), in relazione ai cicli stagionali o alla posizione
geografica.
Conosce i rapporti e i ruoli esistenti in un ecosistema per comprendere
l’importanza del mantenimento del suo equilibrio.
Rappresenta fenomeni ed esperienze con: disegni, tabelle, diagrammi, e
grafici.
L’alunno classifica esseri viventi e non viventi, secondo criteri diversi.
Analizza il mondo vegetale e animale per cogliere la variabilità di
forme e comportamento.
Osserva e descrive comportamenti di adattamento all’ambiente.
Individua il rapporto tra strutture e funzioni negli organismi
osservati/osservabili per comprendere la stretta relazione degli esseri
viventi con il loro ambiente.
CLASSE SECONDA E TERZA
SAPERI
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Le proprietà dei materiali
I miscugli
Gli stati della materia (solido, liquido,
gassoso )
I cambiamenti di stato dell’acqua
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Le proprietà dell’acqua
Il ciclo dell’acqua
Composizione chimica dell’acqua
La meteorologia
Il clima
Le fasce climatiche
La rappresentazione grafica di fenomeni
Gli ecosistemi
Le catene alimentari
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Viventi e non viventi
I vegetali e la loro struttura
Classificazione degli animali
Vertebrati e invertebrati
Classi dei vertebrati
L’adattamento di animali e piante in
rapporto all’ambiente
L’equilibrio ecologico
Strutture e funzioni degli esseri viventi
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