www.adapt.it, 21 giugno 2011
Emergenza giovani:
la risposta di GE Oil & Gas – Nuovo Pignone
GE Oil & Gas – Nuovo Pignone
Da sempre GE Oil & Gas – Nuovo Pignone cerca di investire in termini di energie e capitale sui
giovani talenti per rafforzare quello che si presenta come un circolo virtuoso: incrementare il
proprio potenziale di business e produrre competenze sempre nuove attraverso una formazione
continua e costante volta allo sviluppo delle tecnologie, alla continua innovazione e alla
competitività sul mercato, tutti fattori che concorrono a costruire il futuro di un’azienda sana.
Formazione continua e sviluppo delle professionalità
GE investe circa 1 miliardo di dollari all’anno in programmi di formazione destinati ai dipendenti. I
risultati possono essere riscontrati nelle crescenti qualità di leadership così come nelle maggiori
opportunità offerte ai clienti.
Il Florence Learning Center è uno dei più grandi centri di formazione europeo di GE e si trova
nell’area industriale di Firenze Nova, davanti allo stabilimento del Nuovo Pignone. Inaugurato nel
giugno 2001, si sviluppa su una superficie di 5.600 mq e può contare su 30 aule perfettamente
attrezzate per training, conferenze ed incontri con i clienti.
Il principale scopo del Florence Learning Center è quello di contribuire alla diffusione dello stile di
management e della cultura dell’eccellenza tipiche di GE in tutti i suoi business. Nel corso degli
anni ha consolidato la sua posizione di partner decisivo per la crescita dell’azienda a livello globale
e lo sviluppo delle risorse umane in GE Oil & Gas.
Il network di formatori di cui si avvale è composto da esperti in grado di coprire tutte le aree
strategiche, per background ed esperienza. I docenti del Florence Learning Center provengono,
infatti, sia dall’interno che dall’esterno di GE ed hanno tutti in comune un’elevata preparazione
tecnica o gestionale, con anni di esperienza nella progettazione ed erogazione di corsi ed attività di
consulenza.
Nel corso del 2010, sono stati formati dipendenti di tutto il business Oil & Gas, provenienti da 51
diversi Paesi che hanno ricevuto 138 mila ore di formazione ed il Nuovo Pignone ha investito
1.563.965,69 euro in attività formative.
L’offerta formativa del Florence Learning Center, in linea con quanto proposto in tutta GE, è
progettata per coprire diverse aree disciplinari, affrontate con lezioni interattive ed esperienziali:
• corsi Executive riguardanti Leadership, Innovazione e Strategia;
• corsi di Leadership per i manager, focalizzati su personal effectiveness, communication,
performance management e business acumen;
• corsi mirati allo sviluppo delle cosiddette “soft skills”: presentation skills, tecniche da usare
nell’assunzione di personale, team building e project management;
• corsi in area Qualità, Finanza e Vendite;
• corsi tecnici per dipendenti e clienti.
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Riduzione della distanza tra il mondo della formazione e quello della produzione
Dal 2010 Nuovo Pignone è socio partecipatore dell’Istituto tecnico superiore (ITS), una nuova
articolazione dell’istruzione italiana, nata come centro di eccellenza per iniziativa del Ministero
dell’istruzione, che è deputato a svolgere corsi biennali post-diploma di alta specializzazione per:
• la formazione di tecnici superiori che rispondano alla domanda proveniente dal mondo del lavoro
pubblico e privato;
• la diffusione della cultura tecnica e scientifica;
• l’innovazione e il trasferimento tecnologico alle piccole e medie imprese;
• la formazione continua dei lavoratori.
Gli ITS realizzano corsi biennali di eccellenza per i migliori diplomati (numero chiuso ed esame di
selezione). I contenuti sono in relazione alle priorità strategiche individuate per lo sviluppo
economico del Paese. Essi svolgono i corsi per:
• i fabbisogni formativi per lo sviluppo, a partire dalle esigenze di innovazione scientifica,
tecnologica ed organizzativa delle imprese realmente attive sul territorio;
• la progettazione e la realizzazione di percorsi di istruzione e formazione tecnica superiore;
• l’accompagnamento al lavoro dei giovani specializzati a conclusione del percorso (stage di 6 mesi
in azienda);
• la realizzazione di attività di aggiornamento destinate al personale docente di discipline
scientifiche e tecnico-professionali della scuola e della formazione professionale.
Sempre nel 2010 Nuovo Pignone ha firmato un protocollo d’intesa presso la Provincia di Firenze
che vede impegnate le scuole secondarie (liceo scientifico e istituto tecnico) e le Facoltà di
Ingegneria ed Economia dell’Università di Firenze. Il protocollo si traduce in un’intesa volta ad
agevolare le scelte professionali mediante la conoscenza diretta del mondo del lavoro anche
prevedendo momenti di alternanza tra studio e lavoro nell’ambito dei processi formativi e di
orientamento in impresa. Lo scopo di questo progetto è quello di:
• creare un network che valorizzi le eccellenze locali di scuole superiori e università, attraverso un
rapporto privilegiato e formale di partnership;
• agevolare le scelte professionali degli studenti mediante la conoscenza diretta del mondo del
lavoro;
• realizzare momenti di alternanza tra studio e lavoro nell’ambito dei processi formativi.
Il progetto prevede l’identificazione di 6 profili tecnici e 6 profili economici che vengono proposti
agli studenti dell’ultimo anno degli istituti secondari. Data la natura altamente specialistica dei
profili in questione che richiede una approfondita conoscenza teorica delle materie trattate, il
tirocinio di formazione e orientamento, attivato al termine del percorso scolastico pre-universitario,
proseguirà con la facoltà universitaria competente per materia. Il tirocinio ha una durata
complessiva di 6 mesi, ha inizio nell’ambito della scuola secondaria, prosegue durante i primi 2
anni di università e si conclude entro la fine del V anno universitario. Durante l’intero periodo
universitario gli studenti sono seguiti da un tutor scelto all’interno dell’università stessa.
Meritocrazia e azioni di retention
Da circa 6 anni la nostra Divisione Ingegneria ha attivato un programma chiamato University
Program che si pone l’obiettivo di fornire delle opportunità di crescita professionale finanziando i
corsi di laurea a quei dipendenti che sono meritevoli e che non hanno avuto la possibilità di
effettuare un percorso formativo in linea con le prospettive di crescita aziendali. Il finanziamento di
tale percorso è vincolato al conseguimento del titolo nei tempi previsti dal corso di laurea stesso e
alla media valutativa che il dipendente riesce a conseguire. Così facendo, Nuovo Pignone pone in
essere un sistema premiante e di incentivazione alla crescita formativa e professionale di quei
potenziali sui quali l’azienda vuole investire.
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Sono inoltre presenti in tutte le nostre funzioni e divisioni dei programmi di leadership. Questi si
rivolgono prevalentemente ai neolaureati (entry level), ma anche ai dipendenti con qualche anno di
esperienza che vogliono accrescere le proprie competenze in una cultura che riconosce e premia
l’eccellenza. I programmi forniscono ai partecipanti la visibilità ad alti livelli di business,
promuovendo lo sviluppo professionale anche attraverso il mentoring e il coaching. La rotazione
tipica in 3 diversi incarichi, della durata complessiva di soli 2 anni, fornisce contatti e permette di
fare delle esperienze preziose che concorrono ad accelerare l’accrescimento delle proprie capacità
tecniche, professionali e quindi di carriera.
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