Istituto Sant’ Alberto Magno
La scuola per la persona, la persona per la scuola.
nuovo
Liceo scientifico
Istituto Sant’ Alberto Magno
La scuola per la persona, la persona per la scuola.
nuovo Liceo scientifico
via Palestro, 6 40123 Bologna
tel. /fax 051 582202
[email protected]
www.istitutosalbertomagno.it
Anno scolastico 2010/2011
CHI SIAMO.
Lo scopo che ci proponiamo è quello di educare i ragazzi ad usare
adeguatamente la ragione e a chiedersi il perché di tutte le cose. La
realtà, e dunque anche un teorema, un fenomeno chimico o fisico,
una poesia, il “parlare in inglese”, hanno un significato che vale la
pena scoprire. Per giudicare il presente e guardare il futuro occorre
partire dalla ricchezza di esperienza che ci ha preceduto. Se la
tradizione culturale è posseduta criticamente i ragazzi possono
sviluppare in modo creativo la propria personalità. Perché questo
accada occorrono figure di maestri attenti e appassionati che li
accompagnino in questo cammino.
IL NUOVO LICEO.
A partire dall'anno scolastico 2010/2011, il Liceo paritario
Sant'Alberto Magno si rinnova con l'avvio dalla classe I del nuovo
Liceo scientifico con potenziamento della lingua inglese per esami
IGCSE (International General Certificate of Secondary Education),
attestati rilasciati dall'Università di Cambridge che favoriscono
l'accesso ad oltre 100 atenei di tutto il mondo e costituiscono titolo di
credito presso l'Università di Bologna e altre università.
LE CARATTERISTICHE DEL NUOVO LICEO.
4
insegnamento della lingua inglese anche con docente di
madrelingua per tutta la durata del quinquennio.
4
studio delle scienze in lingua inglese fin dal primo anno con
docente specializzato e per tutta la durata del quinquennio.
4
insegnamento della fisica e della filosofia dal primo anno di
corso.
4
potenziamento dell’insegnamento della matematica.
4
orario settimanale delle lezioni dal Lunedì al Venerdì dalle ore
8,05 alle ore 13,30
COSA VOGLIAMO.
La scuola è un ambiente e un tempo educativo in cui desideriamo
promuovere la formazione della persona.
Nella nostra scuola ciò che può favorire questo è la
personalizzazione dell’apprendimento attraverso un clima sereno
permeato di dialogo, libertà e rispetto in un contesto disciplinato con
regole precise ed essenziali.