PROTOCOLLO DI INTESA TRA
REGIONE BASILICATA, ASP, ASM E
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE
PER LA BASILICATA,
PER LA SOMMINISTRAZIONE DEI
FARMACI A SCUOLA
DGR BASILICATA n° 1051 del 7 Agosto 2012
Istituto Comprensivo Scanzano.
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Legge 27 maggio 1991 n 176 ratifica e dà
esecuzione alla “ Convenzione sui diritti del
fanciullo” sottoscritta a New York il 20
novembre 1989 in cui si ribadisce che “ gli
stati parti adottano misure per promuovere
la regolarità della frequenza scolastica…”
(art. 28 comma 1 lett. E)

REGIONE BASILICATA, ASP, ASM E UFFICIO
SCOLASTICO REGIONALE
Convengono quanto segue:
Considerato che i farmaci a scuola non devono essere
somministrati, salvo in casi autorizzati,
i genitori, in caso di specifiche patologie, già
riconosciute nell’ alunno, che necessitano di
somministrazione di farmaci in orario
scolastico o, che si manifestano in modo acuto e
non prevedibile,
Presentano richiesta al Dirigente Scolastico
Modulo (allegato 2)
Corredato della prescrizione di un medico (allegato 5)
1. La somministrazione di “farmaci salvavita”
riguarda i casi di:
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Crisi convulsive
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Asma bronchiale
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Shock anafilattico

Diabete giovanile
2. Richiesta autorizzazione:
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Il genitore fa richiesta di somministraz al
Dirigente come da allegato 2 e 3
Certificato medico del farmaco, dose,
modalità di conservazione
Fornisce il farmaco
Fornisce i recapiti telefonici suoi e/o del
Medico curante
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3. Prescrizione / certificazione:
Nome e cognome
Patologia
l’ evento che richiede la somministr del farmaco
Il nome commerciale del farmaco
Le modalità di somministraz del farmaco
La dose da somministrare
La modalità di conservazione
Eventuali effetti collaterali
La durata della terapia
I criteri a cui si atterranno i medici prescrittori:
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Assoluta necessità

La somministraz indispensabile in orario scolastico


La non discrezionalità da parte di chi somministra il
farmaco relativamente ai tempi, alla patologia, alle
modalità di soministraz e di conservazione del
farmaco
La fattibilità della soministraz da parte del personale
non sanitario
4. Il Dirigente Scolastico:
 Valuta la fattibilità organizzativa
 Individua gli operatori disponibili (docenti, pers.
Educat/assistenz.), a cui viene garantita l’ infomazione e
formazione e comunque secondo le raccomandazioni
ministeriali.
 Organizza i momenti formativi con i medici di fiducia
dell’ alunno o con gli specialisti, convocati dai famigliari.
 Autorizza la somministrazione
 Si fa garante della organizzazione
 Garantisce, vista la certificazione medica, la
conservazione, verifica la scadenza
 Costruisce con i medici di fiducia “il Piano
personalizzato” con la formazione e le varie azioni
 Fornisce e condivide il “piano” ai genitori
 Organizza il passaggio ad altra scuola
5. Il personale scolastico:
Il personale scolastico individuato:
 Partecipa ai specifici momenti formativi
 Provvede alla somministraz del farmaco secondo le
indicazioni del certificato e del piano peersonalizz
d’intervento
 Aggiorna la scheda riepilogativa degli eventi
verificatesi
6. L’ Azienda Sanitaria:
 Organizza e dà informazioni attraverso incontri con
tutte le parti interessate a seguito di segnalazione
del Dirig Scolastico.
 Esprime pareri su richiesta del Dirigente Scolastico
 Si rende disponibile e coinvolge figure sanitarie
esperte sulle patologie presenti fra gli alunni
 Fornisce il necessario supporto alla redazione del
“piano individualizzato d’ intervento”
 Partecipa all’ eventuale aggiornamento della terapia
e del piano
7. Ufficio scolastico Regionale:
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Raccolta dati
Numero dei casi segnalati
Tipologia degli interventi
Modalità delle prestazioni
Criticità e soluzioni identificate
8. Autosomministrazione dei farmaci da parte degli studenti
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Studenti fra i 12 e 17 anni, dopo il coinvolgimento degli
stessi nel Progetto d’ intervento
I genitori, comunque, devono dare comunicazione al
Dirigente Scolastico
Se l’ alunno ha meno di 12 anni e ha acquisito autonomia di
gestione, d’intesa con i genitori e il medico di fiducia, si
costruisce insieme il progetto di autosomministrazione
9. Gestione dell’ emergenza
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GRAZIE PER L’ATTENZIONE