Tesi di laurea in Storia della lingua italiana
Pisa 05/12/2006
Il linguaggio giovanile a Orbetello,
al Monte Argentario e
all’Isola del Giglio
Candidata Elena Dalmazzi
1
INTRODUZIONE
Il mio elaborato fa parte di un progetto di ricerca sul linguaggio e la
cultura giovanile intrapreso dal Dipartimento di Studi italianistici
dell’Università di Pisa, nell’ambito del corso di
Storia della lingua italiana e Didattica della lingua italiana.
• L’indagine nasce con Emanuele Banfi e Lorenzo Coveri nel 1989
(Milano, Trento, Genova, Carcare)
• Il seminario 4 marzo 1991 fa estendere l’interesse anche in altre aree
italiane (Roma, Catania, Trieste, Pescara ecc)
• Dal 1998 cominciano i lavori degli studenti laureandi dell’Università
di Pisa
2.000 SOGGETTI E 80.000 FORME
2
Il DATABASE: BaDaLì
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tipo di interrogazione
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http://dblg.humnet.unipi.it
IL QUESTIONARIO
Somministrato nel Febbraio 2005, si divide in tre parti:
1. Inquadramento socioeconomico dei parlanti
2. Domande onomasiologiche e tematiche
3. Appendice Web
NOVITA’
3
L’AMBITO DELL’INDAGINE
PORTO SANTO STEFANO:
ab. 9.850 Eco: navigazione,
pesca, cantieri navali,
agricoltura
ISOLA DEL
GIGLIO: ab.
1.500 sup.
23 kmq Eco:
pesca, att.
turistica
MONTE ARGENTARIO:
ab. 13.000 sup. 60,48 kmq
ALBINIA: ab. 3.000
Eco: att. turistica
ORBETELLO:
ab. 15.000, sup.
256 kmq. Eco:
att. turistica,
riserve naturali,
pesca in laguna
PORTO ERCOLE:
ab.
3.200 Eco: pesca, att.
turistico-balneare
4
ANALISI DEL CAMPIONE DEGLI STUDENTI
CLASSE
MASCHI
FEMMINE
TOTALE
Liceo Classico
“D. Alighieri”
5a A
2
6
8
Liceo Linguistico
“D. Alighieri”
5a A
5
14
19
I. T. Professionale 5a A gest. az. 5a
“D. Alighieri”
B ind. tur.
12
16
28
I. T. Commerciale
“G. Da
Verrazzano”
5a A
12
8
20
I. T. Nautico
“G. Da
Verrazzano”
5a A
5a B Ipam
28
1
29
59
45
104
TOTALE
5
I GIOVANI NEL TEMPO LIBERO
uscire con gli
amici
sport
computer
8%
cazzeggio
tv
3%
5%
leggere
cinema
2%
1%
musica
altro
uscire con gli amici
37%
altro
10%
musica
15%
sport
19%
computer
tv
cazzeggio
leggere
cinema
6
LE COMPONENTI DEL LINGUAGGIO DEI
GIOVANI DELL’ARGENTARIO
•
•
•
•
•
•
•
•
68% italiano colloquiale (bello, moto)
11% gergo giovanile (flesciato, sculato)
10% gergo storico (pula, caramba)
5% innovazioni
3% dialetto non locale (accirt, boia dè)
2% dialetto locale
<1% mass media (taricone, gabibbo)
<1% pseudo forestierismi (poofman)
7
LE INNOVAZIONI
• Fi (no)
• Fimpatico e gufimpa (antipatico)
• Billo, zirillo, sbiribillo (brutto)
• Sanillo vai (matto)
• Brubru e sbrusbru (bel ragazzo)
• Personega (simpatico) e intelligentega (scemo)
• Superlord (prostituta)
• Nz (no)
• Cacabicchieri (carabinieri)
• Bucalto (non è venuto ad un appuntamento)
8
IL DIALETTO LOCALE
• Zaccandrella (allegra merenda)
• Sanguzzata (tuffo)
• Spronchise (vestito buono/cappotto)
• Zelluso (sporco, sudicio)
• Mannello (quantità indeterminata di cose)
• Crocche (botte, percosse)
• Batti li pezzi e buttare i tramagli (corteggiare)
Numerose le antonomasie
Canapino, Biagia, Passaniti, Zipara, Babbanini
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CENNI SULLA LINGUA LOCALE
• Il dialetto di P.S. Stefano, Orbetello, P.Ercole e Isola del Giglio può
considerarsi un unico dialetto per caratteristiche fonetiche e lessicali
comuni
• Conservazione di un nucleo lessicale antico
• Fenomeno di immigrazioni
• Fusione di patrimoni etnici e linguistici diversi
TI PIACE IL DIALETTO PARLATO NELLA TUA ZONA?
• SI 77%
• NO 23%
Perchè?
• È buffo
• È divertente
• È mio
• È unico
Perché?
• È rozzo
• Non è un dialetto
• È un misto tra toscano e romano
10
I SOPRANNOMI ETNICI
40
NOVITA’
80
27
15
Robbosi
Anguillari
Lagunari
Orbetellani
11 5
Santostefanesi
49
Ghiozzi
66
25
5
Portercolesi
Nasi pelosi
Sarracchiai
I meglio
Sarracchiai
Granci
Frulloni
8
6
Non li
conosco
Sorbi
Gigliesi
11
IL LINGUAGGIO MULTIMEDIALE
•
•
•
•
•
•
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46%
17%
8%
6%
4%
3%
1 sola ragazza su 104 intervistati fornisce tutte le
definizioni corrette
12
CONCLUSIONI
• I giovani intervistati amano la lettura, la televisione,
il cinema e la musica
• Hanno capacità di aggregazione alta
• Sono consapevoli di usare, nel loro parlare
quotidiano, sia parole dialettali sia parole di gergo
giovanile
• Misto tra elementi innovativi e tradizione
• Navigano in Internet senza conoscere il significato
dei termini tecnici proposti
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