Esperienze di formazione all'estero o in dimensione
europea in ambito didattico-pedagogico
(dati espressi in percentuale sul totale degli intervistati)
33%
33%
35
30
25
20
17%
17%
15
10
5
0
Lavoro/soggiorno pari
o superiore a tre mesi
all'estero
Corsi di lingua
all'estero
Progetti europei
Nessuna esperienza
Esperienze di formazione in Italia in ambito
linguistico (L2)
(dati espressi in percentuale sul totale degli intervistati)
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
33%
25%
8%
Esame di lingua
all'Università
Corsi di lingua in
Italia
Laurea in lingue
straniere
Percorsi di formazione ai quali i partecipanti sono
45
interessati
40
35
30
25
20
15
10
5
0
42
(dati espressi in percentuale. Ogni intervistato ha potuto indicare più di un'opzione)
33
33
33
25
8
8
8
8
0
Utilizzo futuro delle competenze acquisite
all'interno dell'IC
80
70
58%
(Dati espressi in percentuale.
Ogni intervistato ha potuto indicare più di un'opzione)
60
50
42%
33%
40
30
17%
20
8%
8%
10
0
ICT
CLIL
Cittadinanza attiva
in dimensione
europea
Attività espressive
Progettualità
europea e scambi
culturali
Altro
CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE
GIA' CONSEGUITE
DAGLI INTERVISTATI
Certificazione B1
9%
Certificazione B2
9%
Certificazione C1
9%
Altra certificazione
(ITALS, DITALS)
9%
Nessuna certificazione
64%